吳曉源 羅詞禮 葛 遜
進入新世紀來,我國一些地方高校悄然出現(xiàn)了一群具有特殊身份的大學生:他們既是學生,又是“準軍官”;他們上課時著便衣,集合時穿軍裝,扛著大紅牌;他們“帶薪”上學,畢業(yè)不用自己找工作;他們的夢想在綠色軍營,肩負著“知識軍人”的神圣使命,他們將是共和國未來的軍官;他們平時和普通學生一同上課,但雙休日和假期卻要進行軍政訓練。隨著隊伍的不斷壯大,他們已成為地方大學校園里一道別樣的風景線。他們擁有一個共同的名字—— 國防生!
1999年,我軍在清華、北大等21所知名高校開展依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部的試點,直接從高考學生和在校大學生中招收選拔國防生,畢業(yè)后補充到部隊擔任軍官。
10年過去了,與軍隊簽約培養(yǎng)國防生的地方高校已達117所,在校國防生近7萬名,已有3萬名畢業(yè)國防生補充到我軍基層部隊和科研隊伍中。南京軍區(qū)簽約培養(yǎng)國防生規(guī)模最大的華東交通大學,走在了全國全軍前列。他們培養(yǎng)的畢業(yè)國防生,100%軍事素質考核達標、100%通過學業(yè)考核、100%主動申請到作戰(zhàn)部隊一線和艱苦地區(qū)任職,到部隊后全部勝任基層指揮崗位,無一人違約和淘汰。
近日,教育部和解放軍總政治部推廣了他們的經驗。
一
我軍的國防生培養(yǎng)工作起步較晚。2000年5月30日,國務院、中央軍委頒布《關于建立依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部制度的決定》,標志著我軍依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部走上了制度化和法制化軌道。
1 9 7 1年,華東交大由國務院、中央軍委批準成立。一所地方的綜合大學的創(chuàng)辦,卻由中央軍委批準,從誕生的第一天起,學校就有著濃厚的國防情結。
2 0 0 4 年, 華東交大跨入培養(yǎng)國防生高校行列。短短4年,就發(fā)展成為南京軍區(qū)簽約培養(yǎng)國防生規(guī)模最大的高校。目前,有在校國防生780人,主要分布在6個學院、4個年級、12個專業(yè)。
國防生培養(yǎng)涉及部隊和學校多個部門,為有效整合各方力量,學校黨委及時成立國防生學院,由分管校領導任院長、學工處長任政委,駐校選培辦、教務處、招生就業(yè)辦領導和各專業(yè)學院副書記任副院長、副政委,形成軍隊和學校共育國防生的良好氛圍。
華東交大專門建立國防生培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū),并作為學校唯一的重點工程立項建設,并以優(yōu)勢學科作支撐,拿出3個國家級、6個省級重點建設學科,用來招收培養(yǎng)國防生。
點擊華東交大國防生招生網(wǎng)站,可以看到:優(yōu)勢學科、熱門專業(yè)的“品牌效應”,吸引了大批優(yōu)秀考生報考國防生。2008年,學校招收的國防生普遍高出當?shù)厥】鼐€50分以上。
國防生是未來的軍官,是未來的帶兵人。任職需要什么素質,學校就搭建什么樣的培養(yǎng)平臺。華東交大著眼國防生主要補充到作戰(zhàn)部隊基層崗位任職的實際,把部隊規(guī)定的13門軍政訓練課納入大學本科教學體系,實行學分制管理。為減輕國防生學習訓練負擔,將500多個軍政訓練學時,分解到4個學年8個學期,軍事法概論代替了大學法律基礎,隊列訓練代替了大學生入學軍訓,軍政訓練課代替了部分共同選修課。
“考上國防生,進了保險箱?!边@是國防生最容易產生的一種誤解。為了讓國防生經受嚴格的鍛煉,學校制定了文化學習全程監(jiān)控、軍政訓練分年度達標、畢業(yè)評估一票否決等一整套激勵獎懲措施。因此在華東交大國防生中,人人都有學習緊迫感。近4年來,共有9名在校國防生由于學習、訓練不達標等原因被淘汰。
土木工程專業(yè)國防生鄭兆鵬, 到交大報到時,箱子里有幾十本武俠小說。原以為“考上國防生,入學即就業(yè)”,學習可以松一松。大一的頭兩個月,他的學習成績頻頻亮“紅燈”。后來,在組織的教育和嚴格管理下,變化發(fā)生了。鄭兆鵬說:“置身這樣嚴格的淘汰機制里,交大國防生人人都有學習緊迫感。”經過刻苦努力,他終于迎頭趕上,并獲得了學校一等獎學金和國家獎學金。
在2008年汶川大地震后,國防生人人捐款奉獻愛心。已是模擬一營二連排長的鄭兆鵬,在捐出100元后,決定再把自己剛剛獲得的國家獎學金8000元全部捐給四川災區(qū)。個人捐款數(shù)額之多,為全校學員之最。
國防生培養(yǎng)“習文”和“練武”,在很多地方是一對矛盾。由于培養(yǎng)目的的特殊要求,國防生相對于普通大學生而言,既有科學文化知識學習的任務,又有參加軍政訓練的要求。學習時間、學習條件一樣,學習任務、學習要求卻不一樣。文武兼?zhèn)?,能做到?
這是一組能說明問題的數(shù)據(jù)。2008年7月,期末考試優(yōu)秀率,國防生73%、普通生40%;考研錄取比例,國防生25%,高于普通生6個百分點;畢業(yè)國防生通過學分考核100%,普通生的這個比例為98%。
俄羅斯某大學一名教育專家,對華東交大的國防生培養(yǎng)頗感興趣,現(xiàn)場了解實情后,聳聳肩說:“訓練占用那么多時間,成績還考那么好,不可思議?!?/p>
不可思議的結果,來自于“摸著石頭過河”和創(chuàng)新實踐。
2008年6月28日,華東交大6個學院收到一份通知:“今天下午,國防生要集中聽取部隊專家的軍事知識講座,請有關專業(yè)學院準予國防生請假。耽誤的專業(yè)課由各學院在本周內安排補課?!?/p>
華東交大領導表示,這樣的臨機調控是非常必要的,但這樣的通知,只有主管校領導才能批準下發(fā)。
電氣學院國防生張俊的文化學習一直名列各專業(yè)前茅,軍政訓練門門優(yōu)秀,在今年的暑期軍訓又被評為訓練尖子,在剛剛結束的學年獎學金評定中,他以優(yōu)異的成績獲得學校特等獎學金。對于自己的“文武兼?zhèn)洹?,張俊覺得有兩條重要的原因:一是“學校相融、相通、相用的教學理念,減輕了我們的學習負擔,提高了學習效率”;二是“臨機調控一支筆,保證了學習訓練計劃的落實”。
培養(yǎng)國防生,最終目標是為部隊輸送“優(yōu)質鋼”。華東交大把政治合格作為國防生培養(yǎng)的“第一標準”,多管齊下,打牢國防生聽黨指揮、忠誠使命、建功軍營的思想根基。每年開學,他們組織新生參觀八一南昌起義紀念館、江西革命烈士紀念堂,并舉行宣誓儀式;每年清明前夕,組織國防生徒步拉練到方志敏烈士陵園進行祭掃活動,追尋革命先輩的光輝足跡;臨近畢業(yè)之際,組織國防生開展“重走紅軍路,當紅軍傳人”野營拉練活動,到井岡山、三灣改編等革命舊址接受教育,讓軍魂意識融入國防生青春的血脈。紅色傳統(tǒng)的滋養(yǎng),是他們培養(yǎng)國防生的一大特色。
2008年,華東交大畢業(yè)的94名國防生,全部向組織遞交決心書,要求到作戰(zhàn)部隊基層連隊任職,又一次把光榮延伸。
二
華東交通大學坐落在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的著名風景區(qū)滕王閣附近。3 8年來,它默默見證著一年年贛江之水東去,鶩走落霞長天;今天,它又默默注視著一隊隊戎裝學子意氣風發(fā),飛向綠色軍營。
在這所全國聞名的高等學府的南校區(qū),一幢巨大的“ 口” 字形6 層樓房, 潔凈靚麗, 熠熠生輝。這就是國防生之家——國防生大樓。
培養(yǎng)軍事人才,按照條令條例管理,必須實行集中居住。2006年初,為了給國防生創(chuàng)造一個集中管理的良好環(huán)境,校黨委定下決心,修建一幢集學習、娛樂、住宿于一體的國防生大樓。
蓋樓就要蓋最好的樓,起碼2 0年不落后。沒有標準,這就是標準。學校組成考察組,在反復對比之后,把目光定在住宿條件最好、辦學質量一流的國內軍事院校——國防科技大學身上,按照國防科大的新建大樓為標準進行精心設計。
學校黨委特事特辦,在辦學經費緊張的情況下,一次性拿出210 0 多萬元,為工程順利完成提供了資金保障。20 0 6年9月,新學期開學這天,國防生大樓舉行了隆重的竣工啟用典禮,國防生們歡天喜地,搬進了這幢設施一流、功能齊全的綠色天地。
國防生大樓緊鄰的左邊是一個標準的400米渡海登陸障礙場和訓練場,一排排整齊的沙坑、單雙杠。右邊是一大片平坦如鏡的籃球場,正面是十分開闊的大操場。午后的陽光下,十多個玻璃鋼籃球架散發(fā)著銀光;大操場上,一群穿迷彩服的學員正在跑步。
大投入、大手筆、大動作, 展示的是大視野、大情懷、大境界。
走進國防生宿舍,第一感覺是這里同作戰(zhàn)部隊的戰(zhàn)士班排宿舍別無二致。學校結合大學生管理規(guī)定,大膽借鑒基層連隊的管理辦法,以專業(yè)學院為單位設立模擬營連。大學4年,學校安排國防生輪流擔任模擬營連的干部,讓他們在組織日常訓練、管理工作以及每周一次的班務會、連務會的過程中,提高帶兵管理能力。
集合在這所大樓里的國防生,實行的是“開發(fā)式學習,軍校式管理”。國防生宿舍物品擺放統(tǒng)一,草綠色的軍被棱角分明,東西放置有序;牙缸手柄方向一致,牙刷一起倒向一邊,橫看成行,縱看成列。
在這幢窗明幾凈的大樓里,沒有一塊玻璃破損,沒看到一片廢棄的紙屑,每一名國防生見到我們都會立正喊“首長好!”
潛移默化,點滴養(yǎng)成,如同春風化雨、潤物無聲。駐校選培辦對照部隊有關管理要求,制定了《國防生日常管理辦法》。他們在國防生大樓一樓大廳豎起了光榮榜,每月評選一次學習、訓練、內務、遵章守紀、助人為樂之星,發(fā)揮身邊典型的教育引導作用;每周利用兩個晚上組織收看新聞聯(lián)播、集中讀報活動,培養(yǎng)國防生主動關心時事的興趣愛好。一樓大廳,簡報板上每天都有推薦閱讀的文章;每層樓道,都有展示身邊典型風采的彩色照片;每個模擬班排宿舍,都有國防生自我勉勵的成才格言;每個走廊里,都有國防教育掛圖,國防生每天從英雄畫像下走過,感受著英雄的血性,呼吸著英雄的氣息。
每天清晨,軍號聲劃破了校園的寧靜,操場上便活躍起國防生矯健的身姿。這是他們一天中必須堅持的基本訓練,內容包括體能訓練和隊列會操。在校期間,每個國防生都必須接受嚴格的軍事訓練,完成總部規(guī)定的軍政訓練課程。
的確,我們在這座高校大樓里同樣找到了家的感覺:和諧溫馨、潔凈舒適、緊張有序。
國防生寢室門上,獨具有匠心的小卡片引人注目。卡片上,有的名字下面是黨徽,有的名字下面是團徽。我們問正在溫習功課的模擬八連國防生朱少虎,卡片上的徽標代表的是什么。
虎頭虎腦的朱少虎立正后響亮的回答說:
“這是黨員和團員的標志。蓋了團徽是團員,積極爭取加入黨組織;蓋了黨徽的,提醒自己當好標桿帶好頭!”
璀璨校徽映軍徽,戎裝學子競風流。去年秋季運動會長跑項目上,沖在最前列的全是國防生;2005年,由300名國防生組成的合唱隊獲得江西省“家和萬事興”大型歌詠比賽優(yōu)勝獎;在近三年“交大杯”籃球比賽中,國防生籃球隊均獲得冠軍。為了展示國防生良好的“準軍官”形象,國防生學院組建了籃球隊、儀仗隊、軍樂隊、威風鑼鼓隊,儀仗隊隊員們平均身高達到1米80,用同學們的話說那叫“帥呆了”。在每年學校舉辦的秋季運動會上、在學校組織的一些大型活動中,這4支“兵味”很濃的隊伍,是國防生的代表隊。他們球打得比別人好,歌唱得比別人響,出盡了風頭,獲得許多喝彩聲,成為國防生這個迷彩方陣的品牌。
來自新疆昌吉回族自治州一個軍人家庭的顧陽,是華東交通大學土建學院建筑給水排水工程專業(yè)國防生,是國防生中公認的“為國防而生的人”。
第一次見到顧陽,是在他那寧靜整齊的國防生大樓寢室里?;顫姾脛拥乃皫滋齑蚧@球時弄傷了腳,這幾天里一直在寢室里待著。盡管如此,顧陽忙碌于連隊工作從未間斷,依然保持樂觀的態(tài)度。平和的他很健談,很快就把我們帶入一個愛與承諾的感人故事里。
讀初中時的顧陽,一次偶然的機會,從《中國剪報》上看到一則有關“男孩幼年患白血病”的報道,他的心頓時為之震撼,他決定要為小男孩做些什么。于是,他開始給小男孩寫信,鼓勵小男孩要堅強,自己愿陪他面對困難,同時他還把當時身上僅有的十塊零花錢寄了過去??
小男孩回信了。在顧陽家人不知曉的情況下,兩人的通信持續(xù)了長達七年時間。顧陽每次寫信都會附上自己攢下的幾十塊零花錢。2005年,小男孩的病奇跡般的好了以后,他們彼此依然珍惜著這份彌足珍貴的兄弟情誼。也是這一年,江蘇電視臺“情感之旅”欄目講述了這個動人的故事。2006年,顧陽因此獲得了“江西十佳文明大學生”榮譽稱號。
腳傷后顧陽得到了戰(zhàn)友們的精心料理,他每次下臺階時經常得到很多不認識同學的攙扶。如今的他,在給予他人幫助的同時也時刻在享受著感動。
顧陽十分喜愛國防生的稱呼。因為他實現(xiàn)成為軍人的夢想之路并不順利。高考時,顧陽在高考志愿書上填報了軍校,但由于種種原因未能如愿。后來南京軍區(qū)在學校選拔國防生,又差點因為專業(yè)不對口被淘汰。因此,當最后駐華東交大選培辦公布他被選拔為國防生之后,他夜不能寐,連續(xù)激動了好幾天。
大一期間, 由于生活環(huán)境和學習方法的改變,顧陽的文化學習在班上算不上優(yōu)秀。為了提高文化學習成績,他給自己約法三章:課前必須預習一遍, 疑難問題做好注記;課堂認真做好筆記,爭取不留一個疑點;課后經常復習,鞏固深化學習成果,如有違反則自罰長跑3000米。為了增強“約定”的約束力,他還請同班國防生協(xié)助監(jiān)督。一次, 由于連續(xù)兩天參加校學生會活動,過度勞累和疲乏,他第一次在課堂上打起瞌睡,被老師點名批評。下課后,顧陽咬著牙自己“懲罰”自己,在操場上不停歇奔跑了5 0 0 0米。努力、努力、再努力,文化學習成績不斷提高,2005、2006學年連續(xù)獲得校三等獎學金,2 0 0 7學年獲得二等獎學金,前不久又獲得校長獎學金。
由于顧陽在軍政素質、指揮管理和自我要求方面表現(xiàn)很突出,當上國防生不到半年,他便被推選為模擬連排長,一年之后競選擔任了模擬連指導員。他所帶的模擬連當年被選培辦評為先進連隊,個人也被評為優(yōu)秀國防生骨干。
顧陽在學校的優(yōu)異表現(xiàn),引起了學校師生的廣泛關注,2 0 0 8年,江西省高校開展評選奧運火
炬手活動,顧陽又成為江西7 0多萬大學生代表成功當選。
三
在國防生的眼里,華東交大國防生學院是個充滿溫馨和友愛的大家庭。學校對國防生細致入微的關愛,讓國防生始終帶著感恩之心在成長的道路上奮力趕路。
2007年9月7日,國防生周金龍在父母的陪同下到校報到。一家人正在交大南門左顧右盼時,走來兩位理著平頭、佩戴紅肩章的國防生,他們熱情地幫這位新來的學弟提行李,還熱心地和小周的父母拉起家常。從學校南大門到國防生大樓約500米的路程,一路插滿了彩旗?!皣郎褪遣灰粯?,國防生學院就是不一樣!”一路上,小周的父母滿心歡喜,夸個不停。再三說,孩子選擇國防生是選準了路,進對了門,一百個放心。
大學教育是開放式教育,一些講座、論壇,全憑學生自覺參加。但對國防生,學校卻是精心組織。每次有名師主講的講座,學校都事先通報給國防生學院,請國防生參加,讓他們從中領悟知識的魅力,思想受到啟迪。
學校的孔目湖講座類似于中央電視臺的“百家講壇”,是個名師薈萃的講座,次次都人滿為患。為讓國防生有機會接受名師的指點,每期講座,學校都要留出座位給國防生學院,這讓其他學生羨慕不已。
平時,學校老師和駐校選培辦的干部堅持從細處著眼,經常深入國防生宿舍與他們拉家常,了解他們的困惑,熱情幫助他們化解思想疙瘩。國防生學院還將國防生在校學習的4年間容易出現(xiàn)的思想問題按不同的階段進行分類,并列出解決辦法,供院系輔導員和選培辦干部在實踐中參考。國防生小張家庭遭遇水災,陷入貧困,一度產生休學念頭。駐校選培辦干部獲悉后,立即湊了1000元生活費給他,之后又給他協(xié)調勤工儉學崗位。選培辦干部的悉心關心,給小張營造了一個安心學習的好環(huán)境?,F(xiàn)在,他不僅是學校獎學金的獲得者,還當選了學生會干部。
社團是大學里的一個特殊組織,也是大學生增長才智、提高素質的重要平臺。對國防生參加社團活動,學校黨委也是傾力扶持。他們積極鼓勵國防生參加由各類學生社團組織的興趣小組和學術交流活動,讓他們開展活動與優(yōu)秀教師面對面交流,走出校園與社會名家手拉手切磋。
艾滋病,是一個令人望而生畏的字眼。一位名字叫張凡的高個子國防生卻在課余時間熱衷研究它,志在進行防艾知識普及,預防校園里的艾滋病傳染。他和幾名志同道合的學生申辦以校園防艾為主旨的青蘋果社團,校團委很快就批復同意,看中的就是幾位青年學生社會責任意識。幾年來,青蘋果社團辦得紅紅火火。
2008年10月,第四輪全球基金艾滋病項目地區(qū)非政府組織(N G O)艾滋病防治經驗研討會在湖南長沙召開,華東交大國防生、青蘋果社團創(chuàng)始人張凡應邀參加,并在研討會上作了《創(chuàng)建青蘋果社團,預防校園AIDS》的主題報告。該文章被中國科技核心期刊《中國性病艾滋病》收錄,并榮獲全國三等獎。
會后,張凡談到,參加本次會議的NGO有政府部門、企事業(yè)單位、學生團體、MSM人群和感染者等。自己在與他們交流的過程中,真切感受到志愿者們在抗擊艾滋病前線的飽滿熱情和強大信心,尤其是感染者們自立自強所表現(xiàn)出的對生活無限熱愛更讓他感動。他表示將積極帶領青蘋果社團申報全球基金艾滋病項目,繼續(xù)探索和實踐“以性教育為主軸,共同推進大學生艾滋病預防教育”的大學生防艾新模式,為抗擊艾滋病不懈努力。張凡不凡,他讓國防生綠色方陣更加引人注目,也是華東交大的光榮和驕傲。
文靜的占昕是幸福的, 經過“ 過五關斬六將”一番遴選,脫穎而出的她,成為華東交大唯一入選2008北京奧運會志愿者的大學生,也是江西全省奧運志愿者中唯一的國防生。出發(fā)到北京之前,校領導集體親切接見,為她送行。來自紅土地,又代表國防生,她深感光榮,也感到肩上責任重大。
8月2日,來到北京國家會議中心擊劍館,這里就是她將服務的崗位。經過全體的最后一次大演練,作為江西的志愿者,占昕第一次上崗,她在心里對自己說:好好做,正如出征的時候說的那樣:為江西爭光,為奧運添彩!
第一次上崗, 排在早班的她感覺一切很新鮮,在每位工作人員經過的時候,她都微笑著向他們問好,“您好,祝您工作愉快!”但是向工作人員問好的同時,占昕依然記住自己的工作職責:仔細驗證。
主管對她的表現(xiàn)很滿意,笑著問她:“你是江西的志愿者?今天第一次上崗嗎?”“是的,我是江西來的志愿者!”主管笑了,占昕也笑了。
百年奧運, 終于圓夢! 奧運會開賽的每一天,奧運志愿服務工作開始進入實戰(zhàn)階段。在場館值班,每天都是滿負荷的整整8小時的工作量,參加過軍訓的占昕感到就是不一樣。她為自己自豪!奧運閉幕后,占昕凱旋。奧運志愿者的一天天,一幕幕,都成為她的美好記憶和寶貴財富。
是星都閃光,是花都開放。華東交大全力為國防生成長搭建平臺,要風有風,要雨有雨。他們積極創(chuàng)造條件,創(chuàng)立國防生刊物《交大國防生》,成立國防生籃球隊、儀仗隊、威風鑼鼓隊、軍樂隊等各類興趣小組,讓國防生與其他同學在同一片天空下成長、在同一個舞臺上競爭。
綿綿關愛催生碩果滿枝。這幾年,國防生文化成績優(yōu)秀率達73%,獲各類獎學金比例達32%,遠遠高于同級大學生的比例。同時,還涌現(xiàn)出中國大學生“自強之星”徐剛、全國英語競賽獲得者方穎等各類拔尖人才。
關愛是全方位的。大到成長、成才、成人,小到平日、假日、節(jié)日,從心理到生理,從學習到生活,事無巨細,無所不包。國防生來自五湖四海,每逢佳節(jié)來臨,他們常因身在外地思念家人出現(xiàn)情緒波動。學校對此看在眼里,想在細處,不因事小而忽視,不因煩瑣而放棄。每逢端午、中秋等節(jié)日,提早計劃,組織在校國防生會餐或分發(fā)粽子、月餅,和他們共慶佳節(jié),享受溫馨的家庭氛圍。每年春節(jié),學校選培辦都要給每個國防生的家長寫一封慰問信,介紹國防生的學習情況,向他們拜年;同時,對于在校過春節(jié)的貧困國防生,學校不僅向他們送上慰問品和慰問金,還組織大家一起吃年夜飯。
每年國防生新生入學,輔導員都會送給國防生一件特殊的禮物—— 思想聯(lián)系卡,上有他們的辦公室、住宅和手機號碼,國防生有任何想法,可隨時向他們傾訴。
國防生初進大學,遠離家人、環(huán)境陌生,很容易產生思想反復,加上正處在心理斷乳期,抗挫折能力比較弱,一有不順,就會背負沉重的思想和心理壓力。每當這時,學校的老師就像父母兄長那樣,引導他們走出思想困境,重建信心。2008年10月,信息學院08級國防生王錦報名參加學校組織的“新生杯”英語演講競賽。當時同班另有3位同學也報了名。一個班只能參加一人,在班內搞初賽票選參賽選手時,曾在高考中拿到英語高分的王錦意外失手,無緣參賽。志在必得的她難以面對這樣的現(xiàn)實,幾天都悶悶不樂,上課也沒精打采。英語老師單偉紅看在眼里,記在心上。課余時間,她發(fā)短信給王錦:不要太在意結果,人生有很多比賽,能
參加就是成功,以后還有機會,下次會更精彩;周末,她帶王錦出去散心,和她談自己上大學時經歷的各種尷尬事。漸漸地,王錦的臉上又恢復了自信的笑容。
在華東交大,國防生在思想上一旦出現(xiàn)波動信號或不良苗頭,老師們都會在第一時間主動靠上去,用他們的拳拳愛心和對國防建設事業(yè)的特殊感情,幫助他們澄清模糊認識,校正思想偏差。與軍區(qū)簽約4年來,走進這里的國防生,都把這里當做成就事業(yè)的起點,無一人違約。
胡朝輝和陳佳是首批從華東交大畢業(yè)的國防生,他們到部隊后,在很短的時間就展示了優(yōu)秀的專業(yè)素質潛能:
胡朝輝一到部隊就受領了帶一個班參加上級組織的炮兵專業(yè)比武的任務,他利用在學校所學的專業(yè)知識,很快就熟練掌握了火炮基本結構和操作要領。比武結束,他所帶的班摘下8個單項中的5項桂冠,他本人還奪得兩項第一,全班因此榮立集體二等功。
陳佳在大學學的是通信專業(yè),被分到軍區(qū)某通信機務站,先是連續(xù)兩次在上級組織的通信業(yè)務考核中奪得第一,之后又多次在執(zhí)行任務中表現(xiàn)出色,工作不滿一年,便被任命為機務站代理站長,成了同期入伍國防生的佼佼者。
胡朝輝和陳佳的優(yōu)異表現(xiàn),讓同行豎起了大拇指,但在華東交大老師和國防生眼里,一點也不稀奇。因為全校最優(yōu)質的教學資源,最優(yōu)秀的師資力量,都主動投入在國防生身上。
在學校教務處,我們看到一份這樣的資料:學校培養(yǎng)國防生的13個專業(yè)中,有9個是國家和省級特色專業(yè);承擔國防生教學任務的教師中,有4 7%具有副教授以上職稱,有1 4人入選國家和省級“百千萬”人才工程,1 5人是國家和省級優(yōu)秀教師。
有著省級模范教師、省級教學名師、江西省師德師風標兵等稱號的劉二根教授,不僅在課堂上傾心為國防生答疑解惑,課余時間還經常給國防生開“小灶”,有時周末也不休息。近4年來,他教的國防生,每年都有各類數(shù)學競賽一二三等獎獲得者。
電氣學院副院長、學校一級優(yōu)秀主講教師倪勇,對國防生的培養(yǎng)可謂關懷備至。不僅在自己主講的專業(yè)課上盡心盡力,而且在其分管的教學、實驗等工作上為國防生提供特殊待遇。就拿國防生進行專業(yè)實驗來說,他要求實驗老師做到,不管什么時間,不管來幾個人,只要國防生有約,實驗室就對他們無障礙開放。
國防生雖然比普通生學習任務重,但由于學校的專家、教授、老師對國防生都很關愛,國防生的學習成績普遍好于其他大學生,在上個學期的專業(yè)考試排名中,06級通信專業(yè)前10名有7人是國防生、15名獎學金獲得者中有14人是國防生。
在華東交大,老師對國防生的特殊關愛之情,猶如學校里碧波蕩漾的月亮湖水,深邃而清新。不讓一個國防生掉隊!這是包括楊東明老師在內所有交大老師的心聲。
2006年11月,土建學院交通工程專業(yè)06級國防生徐鋼的母親遭遇車禍,肇事司機逃逸。為了治療,家里花光了全部積蓄,還向親戚和鄰居借了6萬多元。飛來的橫禍,沉重的外債,徐鋼的大學生活頓時陷入了困境。徐鋼艱難的處境被學院老師發(fā)現(xiàn)后,他們第一時間啟動了“送溫暖行動”,及時開導和安撫徐鋼,要正視困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難;同時,他們四處張羅,為徐鋼在校內聯(lián)系了兩份勤工儉學的工作:一份是送報紙,每月60多元;另一份是給學生宿舍送飲用水,每月200多元,兩項加起來300來元,基本解決了日常生活所需。新學年開學后,學院的老師又積極協(xié)調,為徐鋼開通了先入學后繳費的“綠色通道”。老師們的真誠關愛,很快幫助徐鋼重新?lián)P起了奮進的風帆。入學以來,他先后擔任國防生學院團工委宣傳部副部長、紅色青年協(xié)會會長、校學生會副主席。2007年,他作為學校唯一的大學生代表,被評為“中國大學生自強之星”。
這是一份沉甸甸的成績單:華東交大0 6級通信工程專業(yè)16名學校獎學金獲得者中有14人是國防生,其中專業(yè)2班文化綜合考評前10名中有7名是國防生;07級國防生專業(yè)考試優(yōu)秀率達91%;學校各類專業(yè)競賽獲獎者國防生占半壁江山??
這是一首情真意切的贊美詩:您是一支燃燒的蠟燭,溫暖我們幼嫩的心靈;您是一棵不朽的大樹,帶給我們無盡的陰涼;您是一盞閃亮的明燈,照亮我們前進的道路。老師,您辛苦了!我們永遠愛戴您、敬重您!
2008年教師節(jié)這天,這份成績單和這首贊美詩一起被貼在華東交大國防生網(wǎng)站上,表達綠葉對根的情誼。不少國防生紛紛跟帖感謝師恩,一時引來超高的點擊率,成為當天全校最熱的帖子。
四
報考國防生,上了大學又當兵,一舉兩得。這已經成為越來越多的即將成為當代大學生的追求和夢想。
在報考大學的時候,有同學問簡琳莉,報考國防生很辛苦的,你一個女孩子,真的能適應嗎?從小就崇拜花木蘭、穆桂英的簡琳莉笑了,卻仍是底氣不足的回答“應該可以的吧!”
路在腳下,不知不覺間,簡琳莉長大了,成熟了,真的可以了。
作為8 0后的新生代,簡琳莉的學友都是獨生子女,在家享有“無比至上”的地位,在外以“我型我秀”為傲,沒吃過苦的天之驕子們,一旦投身到國防生大熔爐里,要學的東西太多太多。到現(xiàn)在,大學已經過半,在這里,簡琳莉沒有享受普通大學生的“特權”,沒有過過他們所謂的“大四了,我從床上爬起來”的“瀟灑”生活,但簡琳莉從沒后悔自己的選擇,她和她的姐妹們,一起起床,一起出操, 一起流汗, 一起挨訓,一起罰跑,一起吃飯,一起熄燈,還一起躲在被窩里,享受“臥聊”帶來的歡笑。這樣的生活, 苦中有樂,苦盡甘來。它比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩,它會成為小簡她們大學生活中最美好的回憶,這也將會是她們人生的一個不可估量的財富。18歲的小簡開始了自己當兵的歷史,他們在特殊的環(huán)境下培養(yǎng)出了特殊的性格,在面對挫折、困境時候表現(xiàn)出的冷靜,有著特殊的魅力。她知道,這一切,都不是與生俱來的,是被“逼”出來的,在成功之后,細細品味過程中的艱辛,分析一路走來支撐下去的是什么,是最年少輕狂時的磨礪,是蛻變之后的成長??可惜的是,自己現(xiàn)在還只是一個準軍人。
小簡是國防樓的“樓花”,也是華東交通大學的“校花”。在國防生這些“校樹”的眼中,這朵“?;ā睂硪欢ㄊ嵌涔獠蕣Z目的萬綠叢中一“軍花”。
作為一名國防生,“軍訓”幾乎每天都在進行著。剛入校時那種對于軍訓苦與累的無奈,到現(xiàn)在已然化作入口后回味無窮的香醇。
回想2 0 0 7 年夏天, 年少懵懂的小簡和學友們,坐在通往省軍區(qū)教導大隊的校車上,顯得幾分興奮,幾分緊張,還有幾分擔憂。興奮,那是因為面對一個未知的世界,想去發(fā)現(xiàn),想去試探;緊張,那一定是意識到這是一個紀律嚴明的地方,教導大隊,讓人一聽便不由得肅然起敬!擔憂,這次,“嚴”在那里?究竟“嚴”到什么程度呢?一切的一切,再加上自己的想象之后,變得活靈活現(xiàn)。自己能堅持到最后嗎?能圓滿完成組織上安排
的訓練任務嗎???
一連串的問號,最終都被拉直成了驚嘆號!
對結果小簡是滿意的:我能!
如今,習慣了軍訓,習慣了與藍天白云與芳草矮枝打交道的小簡,在夏至未至的當口,期待著這次暑期軍訓的來臨,期待著再一次地接受考驗接受洗禮,接受成長的歷練。
然而,似乎正是驗證了那句老古話——好事多磨。2 0 0 8年5月底的籃球賽,在最后的拼刺階段,為了集體的榮譽,小簡不慎把腳給拉傷了。那一刻,腳踝鉆心的疼。在疼痛之余,她的心里不禁開始為即將到來的軍訓擔心。疼痛讓她預感到,這次受傷不比往昔。她不敢繼續(xù)想下去,只能在心里默默祈禱著:希望這次的意外真是一場晴天雨,自己的腳在7月軍訓前能很快好起來。
在知了一聲比一聲尖利的叫聲中,酷熱的7月終于來臨。懷著惴惴不安的心情,她來到醫(yī)院復查,可醫(yī)生并沒有給她想要的答案,只是面無表情地說,近期之內,嚴禁一切劇烈運動!那一刻復雜的情緒頓時油然而生,莫名的酸楚從心里涌現(xiàn),按照醫(yī)生的說法,恐怕她必須放棄這場期盼已久的“洗禮”。放棄這次的訓練嗎?不行!這是一次磨礪自己的機會,在南昌陸院,自己將經歷許許多多人生的第一次,人生也許會錯過,但小簡不希望讓錯過變成過錯。
啟程那天,拖著傷腿,小簡和大家一樣,登上校車,開始了前往陸院的行程。
正是三伏的天氣,炙熱的陽光燒烤著大地,華東交通大學全體國防生一律全副武裝,沒有一絲一毫的松懈。每個人,都忍著酷暑的煎熬,挑戰(zhàn)自己的極限。要強的小簡當然不甘于示弱,除了傷的是腳,其他的都正常,不能跑,就走,掉皮掉肉不掉隊;在做舉槍瞄準時,咬著牙,忍著痛,默念著射擊要領,讓子彈說話,打出了一個自己較為滿意的成績;戰(zhàn)術訓練,不能躍進,就在旁邊比劃著,看著同伴們的動作,在心里默默地學;戰(zhàn)場救護,不能實踐,但能給姐妹們當助手,一樣享受服務給自己帶來的快樂。
在同樣和小簡一起參加這次軍訓的女生魏政眼里,南昌陸院的11天艱苦歷練卻是另一道風景:又是暑假,軍校生回家,國防生軍訓。同樣的背包,不同的目的地。
少年不知愁滋味。校車上,國防生們所有興奮的焦點都在打靶射擊上了。
射擊訓練開始。第一次摸槍的學員們,激動的心情溢于言表。雖然同樣一個舉槍的動作都會練上數(shù)十次,但是從認真的表情里,讀到更多的是堅持。
射擊訓練中最苦的是瞄準。頭頂著驕陽,忍受著草叢中蚊蟲的叮咬,卻仍然全神貫注地瞄靶。一天下來,翠綠的迷彩服早已濕透,變成暗淡的墨綠色。一滴滴汗水,換來靶紙上寶貴的環(huán)數(shù)。
最后的射擊考核,大部分國防生成績達到良好?!叭章湮魃郊t霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸?!备杪曧懫饋?,這是青春的歌聲、愉快的歌聲。
帶領訓練的排長、連長,很多都是國防生們的同齡人。一連三排排長就是一個剛滿20周歲的上等兵。和同齡人相比,這些教練營的士兵多了幾分成熟。
晚飯后,三排排長組織體能訓練。體能訓練總是一樣的“三個一百”的標準,為了提高訓練積極性,三排長想到了體能競賽:來回跑五十米,繞樁跑,蛙跳,俯臥撐結合,三個班之間爭出第一。
一個接著一個跑出去, 每個人都不愿被身邊的人追上。由于人數(shù)多,又在晚上,有人有小動作。場邊的人看到7班的人漏跑,就大聲地提出了異議。??爭執(zhí)開始,聲音越來越大,拳頭也握起來了。本來有秩序的場地上, 突然有了火藥味。“ 住手!”教官、三排長大聲地喊道。鬧哄哄地操場上瞬間靜了下來。誰都沒見過排長發(fā)這么大的火?!叭偶?”入秋的晚上,酷熱無風。沒有人敢動一下。
“調整軍姿!”五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個小時過去了。
“你們是準軍人,你們也是同學,你揮舞的拳頭是什么?!他是你的戰(zhàn)友,如果是在戰(zhàn)場上,難道你也要用槍指著他嗎?”剛才的兩個吵著的人,都低下了頭?!盀槭裁茨愕娜^還握著!”排長抓起高個學生的手問。“請向你的戰(zhàn)友道歉!”良久的沉默之后,“對不起!今天是我的錯!”高個學生終于說了出來,像是花了平生最大的力氣。眼淚也同時流了下來。
“ 我沒有責怪你們的意思。我只想對你們說,當年我也是新兵的時候,也像你們一般大??因為一件小事,我也握著拳。不同的是,他先動了手,我就揮了拳,他受了傷,我挨了處分。第二年,他就離開這里,去了別的地方。年輕的時候不知道道歉,永遠都覺得自己有理,到最后連說聲‘對不起的機會都沒有了??我發(fā)火,只是不想讓你們走我的路,犯我一樣的錯??”
后來,排長說了很多,排長哭了,大家都哭了。沒有人會忘記這樣的一個晚上,忘記這樣一個和我們差不多大的,還會哭鼻子的排長,更沒有人會忘記他教給新生的第一堂軍旅課。
校內“煉鋼”,校外“淬火”。為了破解國防生暑期軍政訓練教員、器材、經費等各項保障不足的難題,學校領導積極協(xié)調,建立了國防生軍事教學區(qū)域協(xié)作機制,與南昌陸軍學院、江西省軍區(qū)教導大隊和某摩步旅建立軍事訓練協(xié)作關系,每年暑期組織國防生到駐地部隊開展軍事訓練和當兵代職鍛煉。每年暑期,把大一國防生拉到江西省軍區(qū)教導大隊,強化體能訓練;把大二國防生拉到南昌陸軍學院,進行軍事技能訓練;把大三國防生拉到作戰(zhàn)部隊,進行戰(zhàn)術協(xié)同訓練。大四國防生參加長途奔襲,野營拉練,重走紅軍路,練兵井岡山。
聯(lián)合共育,復合鍛造,院校與部隊緊密合作接力培養(yǎng),華東交大創(chuàng)造的國防生培育模式正是這樣應運而生。
文武兼修大學國防生, 未來軍官礪劍在校園。進來是塊鐵,出去是塊鋼。華東交大畢業(yè)的國防生特別搶眼,與普通大學生的區(qū)別一目了然:皮膚黝黑,走路生風,一看就像一個兵。如今,在南京軍區(qū)部隊,“下得去、穩(wěn)得住、吃得苦、干得了”的“四得精神”,已成為華東交大國防生一個響當當?shù)钠放啤?/p>
2008年11月2日,南京軍區(qū)陳國令政委來到華東交通大學,實地考察國防生培養(yǎng)教育工作。他勉勵大家,從當上國防生那天起,就要堅定一輩子干國防的理想,努力學好知識,部隊建設的廣闊舞臺在等著你們。
走進國防生宿舍,陳政委看到里面有電視、有電話、有網(wǎng)絡、有衣柜、有衛(wèi)生間,稱贊學校在國防生培養(yǎng)教育上舍得投入、想得很細,希望同學們珍惜好環(huán)境,學到好本領。他走到即將畢業(yè)的國防生涂振海和連鳳海身邊,傾聽他們畢業(yè)后的打算。當聽到他們對到基層任職充滿信心時,他滿意地點點頭。陳政委對駐校選培辦開展國防生政治教育、軍事訓練、日常管理、組織生活等情況,作了深入細致的了解。在聽取江西省政府和華東交通大學領導關于國防生培養(yǎng)教育情況介紹后,陳政委強調要學習宣傳推廣學校國防生培養(yǎng)教育工作經驗,進一步探索新形勢下國防生培養(yǎng)教育方法路子,為部隊輸送更多的“優(yōu)質鋼”。
“正入萬山圈子里,一山放出一山攔”。依托地方高校教育,為人民軍隊輸送“優(yōu)質鋼”,任重道遠。北京大學、清華大學、浙江大學、同濟大學、南京理工大學等國內40多所高校考察團慕名而來,對“華東交大現(xiàn)象”進行研究。這所名校培養(yǎng)國防生的經驗和做法,正產生“蝴蝶效應”,引來百花競開。
責任編輯/朱才葆
供 圖/作 者