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小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試考點(diǎn)分析

2009-04-29 00:44王永忠
關(guān)鍵詞:畢業(yè)考試公因數(shù)公倍數(shù)

王永忠

這學(xué)期六年級(jí)同學(xué)將會(huì)迎來(lái)人生的第一次大考驗(yàn)——小升初畢業(yè)考試。為了使同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),王老師針對(duì)以往畢業(yè)考試中經(jīng)??嫉降闹R(shí)點(diǎn),進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析,以供大家參考。

考點(diǎn)1:數(shù)的讀寫(xiě)、數(shù)的改寫(xiě)及求近似數(shù)

重點(diǎn)考查同學(xué)們對(duì)數(shù)的讀寫(xiě)、數(shù)的改寫(xiě)及求近似數(shù)的方法的掌握情況。

例1根據(jù)我國(guó)第五次人口普查統(tǒng)計(jì),全國(guó)總?cè)丝跒?295330000人,這個(gè)數(shù)讀作()人,省略“億”后面的尾數(shù)約為()人。

分析和解答讀數(shù)時(shí)從高位往低位一級(jí)一級(jí)地讀,讀完億級(jí)加讀一個(gè)“億”字,讀完萬(wàn)級(jí)加讀一個(gè)“萬(wàn)”0000,讀作十二億九千五百三十三萬(wàn)。求近似數(shù)采用“四舍五入法”,省略“億”后面的尾數(shù),看千萬(wàn)位,千萬(wàn)位是9,向前一位進(jìn)1,所以1295330000人≈13億人。

練一練1:我國(guó)目前土地沙化面積達(dá)到一百六十八萬(wàn)九千平方千米,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作()平方千米,改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()平方千米。

考點(diǎn)2:數(shù)位順序表和計(jì)數(shù)單位

重點(diǎn)考查同學(xué)們對(duì)數(shù)位順序表的掌握情況和對(duì)計(jì)數(shù)單位的理解情況。

例2一個(gè)數(shù)的百位和百分?jǐn)?shù)都是6,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作()。

分析和解答這個(gè)數(shù)的最高位是百位,最低位是百分?jǐn)?shù),這兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)都是6,其余各位就是十位、個(gè)位、十分位,這些數(shù)位上的數(shù)都是0,所以這個(gè)數(shù)寫(xiě)作600.06。

練一練2:一個(gè)數(shù)是由8個(gè)億、5個(gè)百萬(wàn)、2個(gè)萬(wàn)和9個(gè)千組成的,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作()。

考點(diǎn)3:數(shù)的大小比較

重點(diǎn)考查同學(xué)們對(duì)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)大小比較的方法及小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化方法的掌握情重點(diǎn)考查同學(xué)們對(duì)倍數(shù)和因數(shù)這一單元相關(guān)概念的理解與運(yùn)用。

例5從最小的自然數(shù)、最小的素?cái)?shù)、最小的合數(shù)、最小的奇數(shù)中選三個(gè)數(shù)組成同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)的最大三位數(shù)是(),最小三位數(shù)是()。

分析和解答最小的自然數(shù)是0,最小的素?cái)?shù)是2,最小的合數(shù)是4,最小的奇數(shù)是1,個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù),個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù),各位上數(shù)的和是3的倍數(shù)的數(shù)都是3的倍數(shù)。同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)的數(shù),個(gè)位上一定是0,則最大的三位數(shù)是420,最小的三位數(shù)是120。

練一練5:一個(gè)數(shù),既是40的因數(shù),又是5的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可能是()。

考點(diǎn)6:最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)

重點(diǎn)考查同學(xué)們對(duì)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法的掌握情況。

例6已知m=5n(m和n都是不為0的自然數(shù)),則m與n的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

分析和解答如果兩個(gè)數(shù)存在倍數(shù)關(guān)系,那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。根據(jù)m=5n可知,m是n的5倍,則m與n的最大公因數(shù)是n,最小公倍數(shù)是m。

練一練6:已知A=B+1(A、B均是不為0的自然數(shù)),那么A和B的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

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