[摘 要]新的高校學生管理制度取消了對學生結婚的限制， 大學生走入婚姻殿堂已不鮮見。在這一背景下對大學生教育管理也是高校面臨的新課題。

[關鍵詞]女大學生 婚戀觀 思考

作者簡介：徐麗朱（1959-），女，上海理工大學社科部，從事法律基礎等教學工作。

一、當代女大學生戀愛觀透視

針對目前一些新的趨勢，我們選取了八個媒體高度關注的關鍵詞，還原女大學生婚姻情感領域的一些新事物、新現(xiàn)象，以及由此折射出的觀念變化和社會變遷。走勢一：婚姻變得越來越不確定。走勢二：新買辦婚姻、“用錢買愛情”。走勢三：婚姻正變得越來越娛樂化，“閃婚”，婚姻的“七年之癢”正在變?yōu)椤耙荒曛W”，一周婚姻、一月婚姻、半年婚姻已不少見，“無理由離婚”成了一些年輕人離婚的理由，一個新詞進入了詞典閃電離婚。走勢四：離婚潮雖在2006年波起浪涌，但這一波潮涌在早幾年已經(jīng)呈現(xiàn)趨勢。有專家認為，70％的婚都是“離錯了”?；谶@種情勢，今年，中國婚姻指導師開始浮出地平線。走勢五：婚姻變成人生的一種投資行為。走勢六大學生“急嫁”“干得好不如嫁得好，嫁得好還得要趁早。”面對激烈的社會競爭，不少女大學生在求職碰壁后，迅速從招聘會轉到婚介所。在婚介所，多數(shù)人開出的征婚條件是“未婚，年齡不限，經(jīng)濟條件好”。走勢七：剩女時代來了與“急嫁”截然不同的另一個嚴峻的事實是，大量“剩女”的出現(xiàn)。剩女，不是剩下沒人要的女人，而是自己把自己挑剩下的一群“白骨精”白領、骨干、精英。她們也被稱為3S女人Single穴單身雪，Seventies穴七十年代出生雪，Stuck穴被卡住的雪。曾有人總結當前白領的婚姻四大特點：擇偶圈子小、閑暇時間少、工作壓力大、個人眼光高，這決定了現(xiàn)代白領在婚戀上的困惑和苦衷。事實上，經(jīng)濟方面的考慮才是出現(xiàn)“剩女”與“急嫁族”直接因素。對婚姻的選擇，被不少“急嫁族”視為投資行為，甚至是投機行為。

二、加強高校女大學生“婚戀觀”教育與引導的建議

我們應當著手加強新時期女大學生婚戀觀的教育工作。在校園與社會的聯(lián)系越來越來緊密的情況下，未來和現(xiàn)實經(jīng)濟生活的謀劃，應該成為女大學生戀愛觀成熟的必要考慮因素，幫助他們在尚未踏入社會之前就能夠深切的理解到愛情和生活是精神和物質的和諧統(tǒng)一，是高校的一種社會責任。

（一）高校關于學生管理的各項規(guī)定，特別是關于大學生婚戀問題的規(guī)定應當根據(jù)國家有關法律重新審定。學校對女大學生的管理應當以法律為最終根據(jù)，從她們的實際出發(fā)，使有關管理的規(guī)定更加合法、合理、合情。關于大學生婚戀問題的某些規(guī)定，常與此有所背離。因此，在許多情況下，雖有規(guī)定但形同虛設，無人理會，如“大學生不準談戀愛”僅這一條就于法無據(jù)，于理不通，于情不合。因此，自然地也就理所當然地遭到女大學生們的藐視，學校管理部門對此也無可奈何。高校及高學歷青年集中的單位是培養(yǎng)人的場所，一切目標都應與此目標相適應。與此目標無關的規(guī)定都應重新審查是否必要。有些出于“好意”的規(guī)定可改為“提倡”或“希望”。與其規(guī)定不準談戀愛，不如幫助他們樹立正確的戀愛觀，在學校開設性教育、性道德等課程或戀愛心理咨詢站，幫助女大學生解決心理和實際的問題。使學校的規(guī)定與國家的法律相銜接，又不至于與她們的心理生理發(fā)展相左，影響她們的身心發(fā)展。

（二）女大學生的年齡一般都是超過18歲，從法律上講，他們都是成年人。只要她們的行為并沒有違反法律，從道德上講也沒有傷風敗俗，我們應當用越來越寬容的態(tài)度來對待這些問題，關鍵的是要讓女大學生明白自己是一個成年人，必須對自己所做的一切事情負責。高 校應該以教育為主，而不是“管”為主。至于社會和家庭的作用，最終目的也是要讓女大學生明白，自己的事情自己負責。 慎重對待女大學生婚戀自由， 目前我國處于大學生婚戀法規(guī)變革時期，他們擁有婚戀自主與婚姻自由權利，作為成年人的大學生性需求是客觀存在的，尤其是現(xiàn)在生活水平提高，性生理和性心理都比以前大大提前，所以不能夠用以前的禁錮的思想來要求當代女大學生，這是不利于她們身心發(fā)育的。社會和家長都應該正視這個問題，而不是采用一棍子打死的態(tài)度。

（三）正確對待女大學生的婚戀問題首先必須轉變觀念，從思想上和行動上真正予以重視。女大學生的婚戀及生育問題，是一個應當引起廣泛關注的問題，國家政府有關部門、學校乃至全社會都應當給予這個群體以真誠的關懷和幫助。這方面的問題不是某些人的個別問題，而是帶有一定普遍性的社會問題；不是某些人的思想問題或生活作風問題，而是我們的社會機制和某些規(guī)定存在著問題；不是某些人的生活觀念過于“超前”，而是我們許多人的生活觀念過于滯后以及反映這種觀念的機制相對滯后。

（四）學校要擔當起社會責任，教育女大學生應當正確處理婚戀與學業(yè)（事業(yè)）的關系，努力使二者相互促進，相得益彰。學校和社會也應為這一群體處理婚戀與學業(yè)（事業(yè)）的關系創(chuàng)造良好的氛圍，婚戀問題解決好了，也可以成為推動學業(yè)（事業(yè)）的一種動力，至少不會因為感情上的苦惱而影響學業(yè)，至少也是解決了一個“后顧之憂”。

總之，隨著我國社會的發(fā)展，我國婚姻家庭生活的模式已開始有多元化的趨勢，選擇哪種模式是女大學生自己的事情，但以怎樣的方式去維護他們的婚姻和家庭的合法權益則是全社會應該關注的，更是決策者應該認真研究和妥善解決的問題。

參考文獻

[1]劉鴻雁 解振明著，《中國婦女地位問題研究》

[2] 共青團中央宣傳部、中國青少年研究中心編，《共青團中央青少年和青少年工作研究課題成果集萃》（上卷2000年），中國青年出版社2005年1月出版

[3]郗杰英論文，《新學子當代大學生研究報告》