李 明
“哀”“衷”和“衰”這三個字,字形相近,同學(xué)們在使用過程中容易出現(xiàn)讀音、用字張冠李戴的現(xiàn)象。怎樣才能準(zhǔn)確區(qū)分它們呢?
首先給它們組詞,如哀號、衷心和衰竭,然后再結(jié)合詞語的意思理解字形的區(qū)別:“哀號”就是悲哀地號哭,人在號哭時就會張開嘴吧,所以“哀”的中間用“口”;“衷心”表示出于內(nèi)心,心里很正直,就像直立的竿子,不偏不倚,所以“衷”的中間用“丨”;“衰竭”是指由于疾病生理機(jī)能極度減弱,因此,人此時就得躺下休息,身子就成了“—”,所以“衰”的中間用“—”。這樣就能把三個字的字形區(qū)別記憶,不至于出現(xiàn)別字或讀音相混了。
因此,我們在記憶形近字特別是形近且音同的字時,可以先用這些字組詞,再把字形區(qū)別和詞義結(jié)合起來,形象地理解、記憶它們的字形。這樣記憶,不僅記得快、記得牢,而且妙趣橫生。大家不妨試試看,用這種方法記住“拔”“撥”兩字的區(qū)別。
新語文學(xué)習(xí)·小學(xué)中年級2009年3期