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高校院系黨組織工作的思考

2009-03-25 03:00:18聯(lián)
中國校外教育(下旬) 2009年12期
關(guān)鍵詞:以人為本黨組織高校

徐 聯(lián)

[摘要] 高校院系黨組織作為高校的基層黨組織,直接面對廣大教師和學(xué)生開展工作,其工作狀態(tài)將很大程度影響學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研水平的高低和大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。本文針對高校院系黨組織如何開展工作進(jìn)行了闡述。

[關(guān)鍵詞] 高校 黨組織 以人為本

高校院系黨組織作為高校的基層黨組織,直接面對廣大教師和學(xué)生開展工作,其工作狀態(tài)將很大程度影響學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研水平的高低和大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。高校院系黨組織如何發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,仍是我們需要思考的問題。

一、高校的根本任務(wù)要求高?;鶎狱h組織必須要以人為本

胡錦濤同志指出:“我們要增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)要求,建立健全貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的制度、體制和機(jī)制,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過程、落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道”。這對我們加強(qiáng)和改進(jìn)高?;鶎狱h組織建設(shè),提高高?;鶎狱h組織的戰(zhàn)斗力,加快發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,同時(shí)也給高?;鶎狱h組織的建設(shè)提出了新的要求。高校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,就是以人才培養(yǎng)為中心。高?;鶎狱h組織是高校這一根本任務(wù)的執(zhí)行者,直接面對培養(yǎng)對象和所依靠的對象,是做發(fā)展人的工作,要依靠人來做。必須要堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持一切從人出發(fā),調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性,以人的全面發(fā)展為目的。

這種觀念具體表現(xiàn)為以下四個(gè)方面:一是尊重人。要虛心向自己的工作對象學(xué)習(xí),傾聽他們的意見和建議。堅(jiān)持深入調(diào)查研究,及時(shí)、準(zhǔn)確地把握師生員工的思想動(dòng)態(tài),以此為依據(jù)來制定和實(shí)施思想政治工作計(jì)劃。二是依靠人。做好高校思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部和思想政治工作者的積極性是十分重要的。同時(shí),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大師生員工的積極性更為重要。因?yàn)閺V大師生員工既是高校思想政治工作的客體,更是高校思想政治工作的主體。因此,開展思想政治工作,既要依靠高校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和思想政治工作者的努力工作,更要依靠廣大師生員工的積極參與。三是發(fā)展人。在思想政治工作的實(shí)踐中,應(yīng)注意克服單純的政治思想教育,而忽視業(yè)務(wù)教育和心理教育的傾向。堅(jiān)持政治教育、思想教育、道德教育、業(yè)務(wù)教育和身心健康教育的有機(jī)統(tǒng)一。努力在不斷提高廣大師生員工的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心健康素質(zhì)上下功夫。四是為了人。要從維護(hù)廣大師生員工的根本利益出發(fā),謀改革、促發(fā)展、維穩(wěn)定。要切實(shí)保障師生員工的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益,努力創(chuàng)造人人平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的校園內(nèi)部環(huán)境,讓學(xué)校發(fā)展的成果最大限度地惠及廣大師生員工。

二、高?;鶎狱h組織工作要注重工作制度設(shè)計(jì)

在制度設(shè)計(jì)上,應(yīng)堅(jiān)持兩個(gè)原則,一是“統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)制約、運(yùn)行有序、簡便易行”的原則,二是“民主決策、民主管理”的原則?!敖y(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)制約、運(yùn)行有序、簡便易行”的原則,要求黨政領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確,相互協(xié)作,運(yùn)行高效。建立和完善院(系)黨政分工協(xié)作、共同負(fù)責(zé)的工作機(jī)制或院長負(fù)責(zé)制的工作運(yùn)行機(jī)制,保證黨組織發(fā)揮政治核心作用和教育事業(yè)發(fā)展?!懊裰鳑Q策、民主管理”的原則就要集中大家的智慧,體現(xiàn)廣大黨員的意志,尊重黨員參與黨的事務(wù)的權(quán)利的義務(wù)。決策因此而更能被群眾所接受,在執(zhí)行中就更自覺,取得的效果就更好,決策和領(lǐng)導(dǎo)的效率就更高。通過建立和完善黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)、教代會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)委員會(huì)等制度。

三、高校院系黨組織要帶好隊(duì)伍

人才資源是第一資源,一切事業(yè)都是人干出來的。抓隊(duì)伍建設(shè),抓人才培養(yǎng)雖然不那么直觀,不那么吸引人的“眼球”,但確是打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事情。高校院系黨組織要把帶好隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要的工作來做。要帶出一支思想解放、作風(fēng)優(yōu)良、勤政廉政、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的干部隊(duì)伍,要帶出一支思想過硬、業(yè)務(wù)拔尖、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)不是一朝一夕的事,要始終把隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)放在心上,抓在手上,甘于做打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事。有了這樣一支隊(duì)伍,完成培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)就有了堅(jiān)實(shí)的保證。一是要使廣大黨員教師用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,二是要讓廣大黨員教師不斷提高培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)和水平。要組織黨員學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、科技文化知識(shí)和專業(yè)技能,掌握最新的科學(xué)理論成果和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高黨員干部的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),努力把黨員教師培養(yǎng)成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,適應(yīng)高等教育發(fā)展要求的高素質(zhì)全面型人才。三是要學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研中培養(yǎng)鍛煉隊(duì)伍。院系黨組織要緊密國境線學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研開展工作,要為廣大教師提供工作平臺(tái),營造良好的工作氛圍。三是要做好凝聚人心的工作。關(guān)心愛護(hù)黨員。關(guān)心愛護(hù)黨員,不僅是高?;鶎狱h組織的重要工作職責(zé),也是高校基層黨組織工作堅(jiān)持以人為本的基本要求。黨組織要誠心誠意為黨員群眾服務(wù),做到尊重人格、傾聽呼聲、了解情緒、關(guān)心利益,讓黨員時(shí)刻感受到黨組織的溫暖,這樣黨的工作才能深入人心,才有號召力,才能得到廣大黨員的廣泛認(rèn)同和支持。要積極為師生黨員解決工作生活中的困難。要不斷強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能,進(jìn)一步探索建立基層黨組織為黨員服務(wù)、各級黨組織和黨員為群眾服務(wù)的機(jī)制和辦法,在對黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督的過程中,要把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來,幫助黨員化憂解難,特別在他們工作生活中遇到困難的時(shí)候,在他們最需要理解、支持、鼓勵(lì)的時(shí)候,給他們送去組織的溫暖。努力為黨員創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和條件。高校的基層黨組織要根據(jù)高校黨員具有思想活躍、性格活潑等特點(diǎn),注重開展形式多樣、豐富多彩的組織生活,吸引更多地黨員自覺、自愿地投入黨的組織生活。摒棄陳舊的“組織生活一張報(bào)紙、一份文件、一群黨員、干坐一天”的模式,將黨的組織生活具體到班級、深入到課堂、豐富到系室。針對知識(shí)分子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重發(fā)揮其在理論學(xué)習(xí)中的主體作用,做到集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,黨內(nèi)教育與自我教育相結(jié)合。不斷強(qiáng)化黨員意識(shí),讓黨員時(shí)刻牢記身份,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

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