徐　梅

關(guān)鍵詞語(yǔ)：做個(gè)慢一拍的執(zhí)行者對(duì)孩子的細(xì)微關(guān)注和過(guò)快反應(yīng)不利于孩子的語(yǔ)言發(fā)展

典型案例：

葉子和文麗是好姐妹，好得不能再好的那種，好到一起上學(xué)，一起工作，一起結(jié)婚生子。葉子很佩服文麗的爽快，沒(méi)有什么事能難倒她，什么都打理得干凈利落文麗呢，喜歡葉子的有條不紊，雖然有時(shí)慢吞吞的，但和她在一起很舒服。有了孩子，兩個(gè)人走動(dòng)不那么勤了，就時(shí)常煲電話粥，有關(guān)孩子的話題，成了姐妹倆談?wù)摰闹行摹?/p>

一晃一年多過(guò)去了，兩個(gè)寶寶都在健康地成長(zhǎng)。這-天，葉子的電話響了，是文麗打來(lái)的。

“葉子，我家寶寶怎么還不會(huì)說(shuō)話呢，你看你家寶寶，早就叫媽了，現(xiàn)在連‘水都會(huì)說(shuō)了，你是咋教的?”這一問(wèn)，倒把葉子給難住了，使勁想想，真的想不出是怎么教的。她這一慢，文麗那邊又急了：“快點(diǎn)告訴我呀，我家寶寶不會(huì)說(shuō)話，急呀!”“可我實(shí)在是想不出怎么教的了?！比~子只好實(shí)話實(shí)說(shuō)，同時(shí)還在努力地回想。還沒(méi)等葉子再開(kāi)口，又聽(tīng)文麗說(shuō)道：“等等我，別撂電話啊，寶寶渴了我給他倒水去?！?/p>

Good idea慢媽媽：

葉子拿著聽(tīng)筒，一邊認(rèn)真地想，一邊等文麗回來(lái)。聽(tīng)筒里傳來(lái)了文麗家的聲音：“寶寶渴了吧，嗯，一看你就知道你是渴了!你叫媽媽，就去給你倒水!叫媽——媽!”葉子聽(tīng)到文麗的聲音遠(yuǎn)了又近了，知道是倒好了水給寶寶，又聽(tīng)文麗說(shuō)：“寶寶說(shuō)水——，喝水?！睕](méi)有聽(tīng)到孩子說(shuō)話的聲音。葉子很納悶，明明文麗在教啊，怎么孩子就是不說(shuō)呢?這時(shí)又聽(tīng)到：文麗那邊的聲音：“哦，寶寶出汗了。來(lái)，媽媽給你擦擦。你說(shuō)擦——擦。哦，擦好啦，乖乖等媽媽啊!”葉子聽(tīng)著，想著，若有所悟。

Bad idea快媽媽：

文麗重新拿起話筒：“葉子，不好意思啊，讓你等了那么久。你都聽(tīng)見(jiàn)了吧，我總是教，可他就是不說(shuō)!”

葉子剛要張口，文麗又等不及了：“你幫我分析分析，都急死我了!我成天地教他，爸爸、媽媽、水、擦擦、尿尿，什么都教，他就是不肯張嘴，我倒是嘴皮子快出泡了。”葉子幾次試圖說(shuō)話，都被文麗給搶了個(gè)先，好容易才得了個(gè)空，憋得她沒(méi)辦法，就說(shuō)：“話都讓你給說(shuō)了，別人還說(shuō)什么呀!”一句話說(shuō)出來(lái)，兩個(gè)人全愣住了。

文麗的話也不說(shuō)了，葉子這才有機(jī)會(huì)把自己的想法說(shuō)出來(lái)：“文麗，寶寶不說(shuō)話，是不是因?yàn)槟闾炝搜?”“太快了?”文麗在揣摩著葉子的話。葉子又說(shuō)：“是呀。是太快了，寶寶一動(dòng)你就知道他渴了，沒(méi)等說(shuō)呢，水就喝到了。剛一冒汗，你都給擦了，他也沒(méi)必要說(shuō)了呀，你都給做好了。他的需要在他說(shuō)出來(lái)之前，你就都給滿足了，他自然沒(méi)必要說(shuō)話了。”

“太快了……滿足了……”文麗反復(fù)思考葉子的話：

“嗯，你說(shuō)的很有道理，是這么回事，我總是和剛才一樣地喂他水，哄他睡覺(jué)，煩了我就抱他，天天帶孩子，他什么反應(yīng)，我一看就知道是怎么回事，就都做了?！?/p>

專家點(diǎn)評(píng)：

1～2歲的寶寶，正是學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單詞和簡(jiǎn)單短語(yǔ)的階段。在這個(gè)時(shí)期，適當(dāng)?shù)芈稽c(diǎn)兒滿足孩子的需求，孩子想說(shuō)話的欲望就會(huì)更強(qiáng)烈，學(xué)得就快些。

寶寶在有需要的時(shí)候，動(dòng)作表達(dá)沒(méi)達(dá)到效果時(shí)，寶寶才會(huì)“被迫”說(shuō)話。如果動(dòng)作剛剛表達(dá)就有效了，得到滿足了，當(dāng)然也就沒(méi)有說(shuō)話的必要了。像文麗那樣，說(shuō)話做事情都非?？?，說(shuō)話的時(shí)候別人都插不上嘴，在成人之間還可以，而且會(huì)得到別人的贊嘆，認(rèn)為她人很聰明，可是，那么小的寶寶怎么能夠跟媽媽“比拼”對(duì)話呢?沒(méi)有對(duì)話鍛煉，寶寶當(dāng)然語(yǔ)言的發(fā)展就受到了抑制。所以，在說(shuō)話這個(gè)問(wèn)題上，做個(gè)慢媽媽真的會(huì)效果很好。做個(gè)慢媽媽，不馬上滿足寶寶所有的需要，讓他等待一會(huì)兒，讓他產(chǎn)生說(shuō)話的欲望，而且這樣做還能鍛煉寶寶的意志力呢!所以，在孩子學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，你最好學(xué)著做個(gè)慢媽媽。