510515 廣州軍區(qū)廣州療養(yǎng)院 楊潤楠 劉 鋒 邊 強(qiáng) 鄭 軍

療養(yǎng)院做好科研訓(xùn)練工作的探索

510515 廣州軍區(qū)廣州療養(yǎng)院 楊潤楠 劉 鋒 邊 強(qiáng) 鄭 軍

科研訓(xùn)練工作是療養(yǎng)院專業(yè)技術(shù)建設(shè)最重要的組成部分之一。只有醫(yī)學(xué)科研碩果累累，業(yè)務(wù)訓(xùn)練成效卓著，才能使療養(yǎng)院從“僅僅是休閑度假的賓館”之類的世俗眼光中脫穎而出，凸顯其醫(yī)學(xué)科學(xué)的真正內(nèi)涵[1]，成為預(yù)防、保健、康復(fù)、治療全方位醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一顆冉冉升起的新星。

療養(yǎng)院如何做好科研訓(xùn)練工作？我們的體會(huì)是：抓住內(nèi)涵、“四劃合一”、科學(xué)發(fā)展、搭建平臺(tái)。

1 精心謀劃，繪制療養(yǎng)院科訓(xùn)遠(yuǎn)景藍(lán)圖

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，療養(yǎng)院科訓(xùn)工作也是如此。預(yù)，就是“謀劃”，只有精心謀劃，才能運(yùn)籌帷幄、決勝千里，繪制出科研訓(xùn)練的遠(yuǎn)景藍(lán)圖。謀劃要找準(zhǔn)基點(diǎn)，這基點(diǎn)就是“人”，由人組成的“科”和由科組成的“院”。抓住了“人”—“科”—“院”這條主線，就可以繪制出“人有專長，科有特色，院有中心”這個(gè)科訓(xùn)工作的遠(yuǎn)景藍(lán)圖。

1.1 在“人有專長”這個(gè)脈絡(luò)上，我們謀劃出培養(yǎng)造就有“特定專長”的人和有“特殊專長”的人兩個(gè)要點(diǎn) 所謂有“特定專長”的人，指多數(shù)通過強(qiáng)化科訓(xùn)培養(yǎng)可造就的有一定方向、一定能力的人才，如心腦血管康復(fù)人才、理體療康復(fù)人才、心理康復(fù)人才、特診檢驗(yàn)人才等等；所謂有“特殊專長”的人才，指少數(shù)通過超強(qiáng)科訓(xùn)培養(yǎng)和醫(yī)療實(shí)踐造就的有特殊才干、特殊能力的人才，他們有一定知名度，可成為戰(zhàn)區(qū)、地區(qū)、全軍乃至全國某一領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人。

1.2 在“科有特色”這個(gè)脈絡(luò)上，我們謀劃出培養(yǎng)造就有“共性特色”科室和有“個(gè)性特色”科室兩個(gè)要點(diǎn) 所謂有“共性特色”科室，指有療養(yǎng)醫(yī)學(xué)共同特色的科室，如療養(yǎng)一科、二科、三科，這些科室以自然因子、自然景觀、理體療等療養(yǎng)醫(yī)學(xué)為專業(yè)特點(diǎn)，而且有所建樹和創(chuàng)新，有別于治療醫(yī)院的臨床醫(yī)學(xué)而成為自己鮮明的特色；所謂有“個(gè)性特色”科室，指療養(yǎng)院中設(shè)立的療養(yǎng)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉衍生的具有獨(dú)特個(gè)性的重點(diǎn)科室，如心腦血管康復(fù)重點(diǎn)科室、健康管理重點(diǎn)科室等，這些科室以開展治療的臨床醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，充分利用療養(yǎng)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，使療養(yǎng)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相互結(jié)合、相互滲透、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色突出[2]。

1.3 在“院有中心”這個(gè)脈絡(luò)上，我們謀劃出培養(yǎng)造就有“傳統(tǒng)”中心和有“新興”中心兩個(gè)要點(diǎn) 所謂“傳統(tǒng)中心”，指療養(yǎng)院以往已形成并有較厚重基礎(chǔ)和一定知名度的中心，如我院經(jīng)聯(lián)勤部考核批準(zhǔn)的“廣州軍區(qū)心腦血管康復(fù)中心”，經(jīng)廣東省衛(wèi)生廳考核批準(zhǔn)的“廣東省藥物依賴治療中心”等；所謂“新興中心”，指近年來發(fā)掘的有發(fā)展前景和潛力的療養(yǎng)院體系中人無我有的新型的中心，如近年來與地方專科醫(yī)院合作引進(jìn)的“腫瘤介入治療中心”、“微循環(huán)障礙治療中心”等。

經(jīng)過精心謀劃，我院近年來正通過科訓(xùn)向著遠(yuǎn)景藍(lán)圖一步步邁進(jìn)，涌現(xiàn)出一大批有專業(yè)特長的技術(shù)干部，產(chǎn)生了一批全軍、軍區(qū)、地區(qū)的療養(yǎng)康復(fù)醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、物理醫(yī)學(xué)、心理醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人，出現(xiàn)了一批有鮮明專科特色的重點(diǎn)科室和?？浦行?。

2 悉心規(guī)劃，打造療養(yǎng)院科訓(xùn)近期目標(biāo)

要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)景藍(lán)圖，必須悉心規(guī)劃，把遠(yuǎn)景藍(lán)圖規(guī)劃成一個(gè)個(gè)可望可及的有時(shí)間節(jié)點(diǎn)的近期目標(biāo)，使全院上下對(duì)業(yè)務(wù)建設(shè)和科訓(xùn)工作頭腦清醒，思路清晰，目標(biāo)明確。業(yè)務(wù)建設(shè)要規(guī)劃的事情很多，我們抓住科訓(xùn)工作的要點(diǎn)，從科研、訓(xùn)練、人才培養(yǎng)三方面入手，借鑒國家、軍隊(duì)的做法作出以下規(guī)劃。

2.1 科研的五年規(guī)劃 對(duì)科室上報(bào)的、經(jīng)科委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^的科研項(xiàng)目，按五年規(guī)劃實(shí)施管理，即一年立項(xiàng)、二年評(píng)估、三年驗(yàn)收、四年報(bào)獎(jiǎng)、五年見效[3]。

2.2 訓(xùn)練的年度規(guī)劃 業(yè)務(wù)訓(xùn)練的時(shí)間節(jié)點(diǎn)做到四季分明，即春季啟動(dòng)、夏季實(shí)施、秋季強(qiáng)化、冬季驗(yàn)收，確保一年四季業(yè)務(wù)訓(xùn)練循環(huán)往復(fù)、永不中斷。

2.3 人才培養(yǎng)的期限規(guī)劃 根據(jù)不同需要，對(duì)特殊和特定人才的培養(yǎng)實(shí)施不同期限，即專科人才短期培訓(xùn)，專業(yè)人才中期進(jìn)修，專門人才長期研讀，確保不同類型的人才合理配置、大量?jī)?chǔ)備[4]。

經(jīng)過悉心規(guī)劃，我院近年來科研、訓(xùn)練、人才培養(yǎng)目標(biāo)正有序進(jìn)行并初見成效。目前正在開展和已見成效的科研立項(xiàng)5項(xiàng)，申報(bào)國家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利3項(xiàng)，發(fā)表科技論文130余篇，培養(yǎng)?？坪蛯I(yè)人才數(shù)十個(gè)，預(yù)計(jì)科研成果、實(shí)用和創(chuàng)新型人才將不斷涌現(xiàn)，科訓(xùn)工作目標(biāo)將一步步實(shí)現(xiàn)。

3 細(xì)心策劃，建立療養(yǎng)院科訓(xùn)支撐平臺(tái)

要落實(shí)目標(biāo)，必須悉心策劃，切實(shí)建立療養(yǎng)院培訓(xùn)支撐平臺(tái)，使參與科訓(xùn)的業(yè)務(wù)技術(shù)干部情有所依、心有所系、難有所解、一心赴任。我們主要從以下三方面搭建平臺(tái)。

3.1 信息資訊平臺(tái) 在這一平臺(tái)上科訓(xùn)職能部門通過各種途徑收集有關(guān)科研、訓(xùn)練、人才培養(yǎng)的信息，以下發(fā)文件和張榜公告的形式定期向全體專業(yè)技術(shù)干部公示；信息科實(shí)時(shí)提供科研項(xiàng)目的科技查新、網(wǎng)上申報(bào)、媒體制作等服務(wù)；院、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解基層科訓(xùn)需求，利用電話、公函等方式與有關(guān)單位、部門聯(lián)系，溝通信息渠道，提供資訊方便[5]。

3.2 對(duì)外聯(lián)絡(luò)平臺(tái) 在這一平臺(tái)上我院打破科訓(xùn)工作單靠本院專家和專業(yè)技術(shù)人員的單一局面，利用與南方醫(yī)科大學(xué)地理位置十分貼近的優(yōu)勢(shì)，療養(yǎng)員中蘊(yùn)藏著大量知名專家學(xué)者的優(yōu)勢(shì)，以及療養(yǎng)院專業(yè)技術(shù)干部中不乏擔(dān)任各學(xué)術(shù)委員的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系。在科研上邀請(qǐng)各大醫(yī)院的知名專家為顧問組成科研攻關(guān)協(xié)作小組，在訓(xùn)練上邀請(qǐng)各大院校知名教授為主體進(jìn)行專題講座，很好地利用和整合了資源，大大提升了我院專業(yè)技術(shù)干部的整體業(yè)務(wù)水平。

3.3 經(jīng)濟(jì)支撐平臺(tái) 在這一平臺(tái)上我院制定專項(xiàng)政策、籌劃?？?，對(duì)科研立項(xiàng)課題和科研訓(xùn)練項(xiàng)目給予有力有序的支持，使動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、裝置研發(fā)、臨床驗(yàn)證、專利申報(bào)等得以資助，使發(fā)表論文、獲得成果的醫(yī)務(wù)人員得到獎(jiǎng)勵(lì)，使為科訓(xùn)嘔心瀝血的專家教授得到補(bǔ)償，從而大大調(diào)動(dòng)了全院醫(yī)務(wù)人員開展科研、撰寫論文、參與訓(xùn)練、提升自身水平的積極性。

經(jīng)過細(xì)心策劃，我院科訓(xùn)支撐平臺(tái)正逐步完善，每年都有3～5項(xiàng)科研通過立項(xiàng)，每年都有10～12次高層次講座順利展開，科訓(xùn)工作擺脫了低水平重復(fù)的現(xiàn)象，正朝著更高、更強(qiáng)、更好的目標(biāo)前進(jìn)。

4 用心計(jì)劃，夯實(shí)療養(yǎng)院科訓(xùn)工作成果

謀劃藍(lán)圖、規(guī)劃目標(biāo)、策劃平臺(tái)，目的是獲得成果。只有用心計(jì)劃，才能達(dá)到“四劃合一”，獲得成果之目的。我們從組織、管理、驗(yàn)收三方面進(jìn)行計(jì)劃。

4.1 組織計(jì)劃 科研和訓(xùn)練項(xiàng)目開展前要做好組織計(jì)劃，主要體現(xiàn)在人員的組織計(jì)劃、物資的組織計(jì)劃和協(xié)作的組織計(jì)劃。如開展一項(xiàng)科研，首先要計(jì)劃好誰是第一負(fù)責(zé)人？有哪些參與人員和輔助人員？要與哪些單位和部門的負(fù)責(zé)人聯(lián)系對(duì)接等，其次要計(jì)劃好儀器、裝備、設(shè)施等物資實(shí)時(shí)到位，最后要計(jì)劃好上下內(nèi)外的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作關(guān)系，這樣才能使科研訓(xùn)練“善始”，不內(nèi)耗、不扯皮、不流于形式。

4.2 管理計(jì)劃 科研和訓(xùn)練項(xiàng)目開展時(shí)要跟進(jìn)管理計(jì)劃，計(jì)劃好項(xiàng)目的進(jìn)度和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，隨時(shí)抽查、檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，優(yōu)勝劣汰，這樣才能使科研訓(xùn)練“善中”，不隨意、不被動(dòng)、不自生自滅。

4.3 驗(yàn)收計(jì)劃 科研和訓(xùn)練項(xiàng)目開展后要實(shí)施驗(yàn)收計(jì)劃，計(jì)劃好何時(shí)短期評(píng)估，何時(shí)中期評(píng)估，何時(shí)驗(yàn)收見效，這樣才能使科研訓(xùn)練“善終”，不馬虎、不粗糙、卓有成效。

經(jīng)過用心計(jì)劃，我院科訓(xùn)管理流程順暢，科研訓(xùn)練成果顯示，每年均有1～2個(gè)科研成果申報(bào)，每年1～2次的技術(shù)考核成效顯著，全院科研訓(xùn)練氛圍濃厚，專業(yè)技術(shù)人員參與科訓(xùn)的積極性大大提高，專業(yè)技術(shù)整體水平逐步提升。

只要我們以科學(xué)發(fā)展觀為先導(dǎo)，用“精心、悉心、細(xì)心、用心”的精神，去“謀劃、規(guī)劃、策化、計(jì)劃”療養(yǎng)院的科研訓(xùn)練工作，就能繪制好藍(lán)圖，打造好目標(biāo)。建立好平臺(tái)，取得科訓(xùn)工作的豐碩成果。

[1]朱超.大力推進(jìn)重點(diǎn)專科建設(shè) 實(shí)現(xiàn)療養(yǎng)院跨越式發(fā)展[J].中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué)，2009，18(4)：26-27.

[2]程傳苗，黎愛軍，等.臨床科研的現(xiàn)狀與思考[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志，2008，21(6)：326-328.

[3]楊曉華，是俊鳳，等.加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施管理，提高醫(yī)院科研管理水平[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志，2008，21(2)：88-90.

[4]顧松濤，徐衛(wèi)國，等.我院十五年人才培養(yǎng)的回顧性研究[J].中華醫(yī)院管理雜志，2008，24(5)：321-323.

[5]劉愛東，洪義剛，等.做好科研信息管理之我見[J].中華醫(yī)院管理雜志，2008，24(1)：39-41.

2009-03-30)