2008年9月18日，歐盟委員會通過一份題為《語言多樣性：歐洲的財富與共同的義務(wù)》的政策文件，目標是提高公眾對歐洲語言多樣性價值和機會的認識，鼓勵社會掃除文化間對話的語言障礙。該文件將提交歐洲議會、歐盟理事會、歐洲經(jīng)濟和社會委員會和歐盟區(qū)域委員會審議。
　　歐委會新的政策舉措將集中在以下五個方面。
　　
　　一、語言多樣性對于文化間對話及社會團結(jié)的意義
　　
　　在當今流動的社會中，學習語言是融入當?shù)厣鐣l(fā)揮積極作用的基礎(chǔ)。無論是母語還是外語都應(yīng)得到重視。社區(qū)及地方政府應(yīng)為外來旅游者、外國工人或?qū)W生、移民提供不同語言的服務(wù)，使他們更快地融入本地生活。
　　歐委會將采取以下措施：舉辦各種宣傳活動，提高民眾對語言多樣性和語言學習有益于促進文化間對話的認識；通過語言學習指標和歐洲民意調(diào)查及時了解民眾的語言學習情況；與成員國合作交流經(jīng)驗，培訓并組織法律領(lǐng)域的口筆譯人員，開發(fā)特定翻譯工具，幫助民眾更為便利地閱讀司法文件，享受法律服務(wù)。
　　請成員國采取以下行動：努力為跨國流動的民眾提供多種語言服務(wù)；為外國移民提供本國語言課程。
　　
　　二、語言多樣性與社會繁榮
　　
　　語言可以成為歐盟商業(yè)的競爭優(yōu)勢。正確的語言政策可以提升歐盟商業(yè)的競爭力，并提高歐盟公民的就業(yè)率。
　　歐委會將采取以下措施:促進學生、學徒、工人和年輕企業(yè)家的流動性；廣泛宣傳關(guān)于語言技能、創(chuàng)新與革新三者關(guān)系的研究成果；為商業(yè)公司交流經(jīng)驗搭建永久性平臺，并為其收集商界、社會伙伴、貿(mào)易組織、商會、學校及教育主管部門的相關(guān)信息。
　　請成員國采取以下行動：重視并進一步開發(fā)在正規(guī)教育體系之外學習掌握外語的技能；鼓勵貿(mào)易推廣組織開發(fā)具
　　體項目，重點幫助中小企業(yè)開展語言培訓；在國家與地方層面上對歐盟流動性計劃提供具體支持。
　　
　　三、語言教育與終身學習
　　
　　在終身學習體系中貫穿語言教育，讓民眾有更多選擇并接觸多語言教育的機會。
　　職業(yè)教育應(yīng)提供與學生未來從事職業(yè)有關(guān)、以實用為主的語言學習。大學生無論學習何種專業(yè)，都應(yīng)具備較好的語言技能。在成人語言教育中，應(yīng)注意運用媒體、新技術(shù)以及文化娛樂活動提高成人學習者的積極性。
　　歐委會將采取以下措施：利用歐盟項目，如終身學習、師生流動、語言教師培訓、校際合作、針對不同學習人群研發(fā)新技術(shù)手段等，對教授更多的語言提供支持；將語言教與學的好經(jīng)驗匯編成冊，散發(fā)至各成員國。
　　請成員國采取以下行動：為所有社會成員實現(xiàn)“一門母語加兩門外語”的目標提供切實可行的機會；為學習者提供更多的語言選擇，并滿足地方需求；加強對語言教師及其他教學人員的培訓；增加語言教師的流動性以增強其
　　語言及跨文化技能。
　　
　　四、媒體、新技術(shù)與翻譯
　　
　　鼓勵開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)會議以及其它新技術(shù)用于語言學習。人工翻譯與自動翻譯是落實語言多樣性政策的
　　重要方面。
　　歐委會將采取以下措施：支持歐洲媒體產(chǎn)品的字幕制作和發(fā)行；支持開發(fā)宣傳語言與交流技術(shù)；召開一次大型會議，研討翻譯在促進不同文化相互開放、了解和對話中的作用；與成員國共同努力，將內(nèi)部市場信息系統(tǒng)的范圍擴展至更多的規(guī)范性行業(yè)并支持相關(guān)合作。
　　請成員國采取以下行動：與各相關(guān)方面合作通過媒體宣傳語言多樣性，著力支持歐洲電影字幕的制作和文化作品的發(fā)行；推動并鼓勵語言多樣性的新技術(shù)開發(fā)與利用。
　　
　　五、語言多樣性的外部空間
　　
　　促進歐盟語言在歐盟以外地區(qū)的教學和推廣，推動歐盟語言與非歐盟語言的交流與合作。
　　歐委會將采取以下措施：發(fā)展與非歐盟國家的伙伴關(guān)系，開展語言多樣性方面的合作；推動歐盟語言在歐盟以外地區(qū)的教授和學習。
　　請成員國采取以下行動：加強與相關(guān)機構(gòu)的聯(lián)網(wǎng)與合作，在歐盟以外地區(qū)推廣歐盟語言。
　　責任編輯 謝建華