韓國將通過擴大雙重國籍擁有對象范圍吸引人才
　　韓國國家競爭力強化委員會8月29日表示：“目前正針對自己無法決定國籍的海外領(lǐng)養(yǎng)兒或通過跨國婚姻獲得韓國國籍的外國人和居住在國內(nèi)的僑民等，從人權(quán)角度出發(fā)，積極研究允許其擁有雙重國籍的方案?！?
　　韓國國家競爭力強化委員會今年4月決定推進對完成兵役義務(wù)的男性、進行一定社會服務(wù)活動的未服兵役者和女性以及外國優(yōu)秀人才等允許擁有雙重國籍的方案。此次進一步擴大了其范圍。據(jù)悉，國家競爭力強化委員會正在研究如下方案，如果處于服兵役年齡的海外領(lǐng)養(yǎng)兒愿意加入韓國國籍，就以履行兵役義務(wù)為條件，允許其擁有雙重國籍，對女性則要求其進行一定的社會服務(wù)義務(wù)。
　　國家競爭力強化委員會還從“引進世界高級人才”的角度，決定對在韓國投資200萬美元以上或雇傭5名以上韓國人的外國人、學(xué)歷達到博士學(xué)位以上并有一定收入的外國人和在經(jīng)營、教育、文化、藝術(shù)、體育領(lǐng)域有突出貢獻的外國人等允許其擁有雙重國籍。
　?。n國《朝鮮日報》2008年9月1日）
　　
　　意大利通過法令：學(xué)?；謴?fù)給學(xué)生打“行為分”
　　意大利政府日前通過一項改革教育體制的法令，其中一項規(guī)定是學(xué)校將恢復(fù)對學(xué)生行為進行評估打分的作法，以整頓校風，杜絕校園違紀和暴力行為的發(fā)生。
　　意大利教育部長杰爾米尼解釋說：“這是一項需要盡快采取的措施，我們需要對學(xué)校里自由散漫、違法暴力的現(xiàn)象進行處理?！?
　　根據(jù)這項措施，10年前取消的“行為分”從9月份開始重新出現(xiàn)在新學(xué)期中，并且一直伴隨學(xué)生到他們完成必修課程。此外，新法令還規(guī)定，學(xué)生的行為分將計入學(xué)年平均分，因此，如果行為分低于６分，即使其它學(xué)科分數(shù)都是滿分，學(xué)生也不能升級，必須重讀一年。不過老師也必須在成績欄中說明每個學(xué)生行為分的得分依據(jù)。
　　對于恢復(fù)行為分的作法，意大利學(xué)生聯(lián)盟發(fā)表了一份公告表示抗議，聲稱反對學(xué)校實行這樣一項落后措施，這是使用壓力來對付校園暴力和違紀行為。
　　教育體制改革的另一措施是在學(xué)校中設(shè)立“憲法和公民教育”這門新課程，每學(xué)年的課時為33小時，學(xué)年結(jié)束時有總成績分。
　　新法令還對其它教育規(guī)定作出了修改，包括規(guī)定曠課15天以上將受到處罰，對其他學(xué)生施以暴力、威脅、毆打、辱罵、性侵犯或制造事故者將被禁止參加考試，需要穿校服上課等。
　?。ㄐ氯A網(wǎng)2008年8月30日）
　　
　　澳大利亞加大經(jīng)費投入推進大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
　　澳大利亞教育、就業(yè)和勞動關(guān)系部部長朱莉婭·吉拉德（Julia Gillard）與創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)和科研部部長金·卡爾（Kim Carr）參議員于2008年6月6日公布了陸克文政府2009年度的一項重要經(jīng)費政策，即加大投入，推進高等教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
　　最新財政預(yù)算公布的教育經(jīng)費投入總額為110億澳元，將為澳大利亞大學(xué)、職業(yè)教育院校和主要研究機構(gòu)提供戰(zhàn)略性的資金投入。
　　此次的教育經(jīng)費投入與過去的高等教育資助專項相比，在總額和投資范圍上都有所擴大。
　　2009年度的教育經(jīng)費將主要針對高等院校，其中3.04億澳元將用于澳大利亞大學(xué)新研究設(shè)施的建設(shè)或其它資金項目。
　　2009年將啟用首輪教育經(jīng)費投入所設(shè)資金，投入對象包括所有大學(xué)、職業(yè)教育和主要研究項目。
　?。ò拇罄麃嗰v華大使館教育處供稿）
　　
　　英國政府推行新教育計劃：向美國學(xué)習樂觀教育
　　英國政府正在推進一項新教育計劃，讓學(xué)生在“快樂”課程中學(xué)習如何保持快樂心情。
　　英國學(xué)校將采用美國學(xué)校的相關(guān)課程，提醒學(xué)生別像故事中的“小雞”那樣，遇見困難便錯誤地以為天會塌下來，幫助學(xué)生應(yīng)對困難，增加自信。
　　“快樂”課程在英國22所學(xué)校1 500名11歲兒童中試驗后已證明相當成功，英國社區(qū)大臣布利爾斯正考慮在全國予以推廣。英國已派100多名教師前往美國賓夕法尼亞州的學(xué)校取經(jīng)，學(xué)習如何引導(dǎo)兒童多看事物積極的一面。
　　（新華網(wǎng)2008年9月9日）