法國(guó)推行新課改：全國(guó)中小學(xué)生每周只上4天課
　　法國(guó)９月推行新課改，取消小學(xué)和初中學(xué)生周六上午課程，全國(guó)1 000萬(wàn)名中小學(xué)生每周只須上４天課。新課改受到家長(zhǎng)歡迎，但一些專家表示擔(dān)憂。
　　法國(guó)小學(xué)和初中學(xué)生原本周六上午上課，周三放假，一周上課５天。法國(guó)總統(tǒng)尼古拉·薩科齊頒布法令，取消小學(xué)和初中周六上午課程。周末放假兩天，周三放假一天，每周上４天課。
　　課時(shí)減少后，法國(guó)教員工會(huì)面臨挑戰(zhàn)。教育部長(zhǎng)格扎維?！み_(dá)爾科要求教師為成績(jī)欠佳學(xué)生補(bǔ)課，以提高教學(xué)質(zhì)量。法國(guó)小學(xué)畢業(yè)生中大約20％達(dá)不到基本聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)水準(zhǔn)。教育部有意在3年內(nèi)把成績(jī)欠佳學(xué)生的比例從現(xiàn)在的15％降至5％。
　　除德國(guó)和盧森堡等少數(shù)國(guó)家，歐洲迄今尚無(wú)其他國(guó)家實(shí)行每周4天課時(shí)制。但法國(guó)課改不涉及高中學(xué)生。高中周六上午仍上課，課時(shí)與多數(shù)歐洲國(guó)家相同。
　　薩科齊１年前競(jìng)選時(shí)承諾縮減學(xué)生上課時(shí)間。如今承諾兌現(xiàn)，贏得家長(zhǎng)和老師贊許。
　　周六上課一直為家長(zhǎng)厭惡，因?yàn)轫氃缙鹚秃⒆由蠈W(xué)，無(wú)法外出游玩。對(duì)離異父母而言，周六上課意味他們與子女周末相處時(shí)間減少。周六需上兩小時(shí)課，同樣引起不少教師抱怨，一些教師甚至自己逃課。
　　在歐洲，周三傳統(tǒng)上是體育和娛樂(lè)時(shí)間。教育部部長(zhǎng)達(dá)爾科原本希望學(xué)校周三上午補(bǔ)課，但遭各地議會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)，因?yàn)槟且馕吨氈С龈嗟慕煌ê筒惋嬞M(fèi)。
　　一些教育專家認(rèn)為，新課時(shí)使學(xué)生一周學(xué)習(xí)時(shí)間斷為兩個(gè)階段，影響學(xué)習(xí)節(jié)奏。法國(guó)圖爾大學(xué)講師、《生活節(jié)奏和學(xué)校節(jié)奏》作者弗朗索瓦·戴斯圖認(rèn)為，新課改沒(méi)有科學(xué)依據(jù)。他說(shuō)：“孩子們需要學(xué)習(xí)節(jié)奏，一周４天課破壞了這種節(jié)奏。這一決定會(huì)令家長(zhǎng)開(kāi)心，可惜他們沒(méi)有意識(shí)到危害性?！?br/>　　教員工會(huì)認(rèn)為，取消周六課程不利于成績(jī)欠佳的學(xué)生。他們將自行其事，而非參與有益的娛樂(lè)活動(dòng)。
　　“自由時(shí)間會(huì)讓優(yōu)秀學(xué)生更上一層樓，但其他學(xué)生怎么辦？”主要反對(duì)黨社會(huì)黨教育部長(zhǎng)雅克·蘭說(shuō)，“影響之一是兒童之間的社會(huì)文化溝壑加深?！?
　?。ㄓ?guó)《泰晤士報(bào)》2008年9月3日）
　　
　　日本廣島勞動(dòng)局要求改善外國(guó)實(shí)習(xí)生勞動(dòng)環(huán)境
　　近日，日本廣島縣勞動(dòng)局對(duì)縣境內(nèi)的外國(guó)實(shí)習(xí)生勞動(dòng)環(huán)境狀況開(kāi)展調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有的企業(yè)不向外國(guó)實(shí)習(xí)生支付加班費(fèi)，有的企業(yè)僅僅向外國(guó)實(shí)習(xí)生支付低于法律規(guī)定的廉薪，違反日本《勞動(dòng)基準(zhǔn)法》的事例呈上升的趨勢(shì)。9月上旬，日本廣島縣勞動(dòng)局已經(jīng)向接受外國(guó)研修生的100多家團(tuán)體和企業(yè)發(fā)出文件，要求他們按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)勞務(wù)管理進(jìn)行徹底改善。
　　在廣島縣內(nèi)的外國(guó)實(shí)習(xí)生，2006年為3 224人，2007年達(dá)到4 603人，至2008年3月底已經(jīng)增加到4 854人。目前，日本接受外國(guó)實(shí)習(xí)生的地域中，愛(ài)知縣、岐阜縣、廣島縣位居前3位。廣島縣接受外國(guó)實(shí)習(xí)生的企業(yè)，2006年有630家，2007年達(dá)到911家，2008年3月底增加到960家。廣島縣主要產(chǎn)業(yè)之一的造船業(yè)企業(yè)中，有外國(guó)實(shí)習(xí)生1 501人，占縣內(nèi)外國(guó)實(shí)習(xí)生的1/3左右。
　　與接收外國(guó)實(shí)習(xí)生人數(shù)并行增長(zhǎng)的是違反日本《勞動(dòng)基準(zhǔn)法》的事例。這樣的事例，在廣島縣2005年發(fā)生了9起，2006年發(fā)生了25起，2007年發(fā)生66起。2008年3月，廣島縣吳市更是發(fā)生了一家企業(yè)拒絕向兩名中國(guó)女實(shí)習(xí)生支付45日元的加班費(fèi)、同時(shí)把應(yīng)該義務(wù)性保留3年的出勤卡隨意廢棄的惡性事件。事后，吳市勞動(dòng)基準(zhǔn)監(jiān)督署將這家企業(yè)和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者送上了法庭。
　　據(jù)了解，來(lái)自企業(yè)外國(guó)實(shí)習(xí)生的“內(nèi)部告發(fā)”事件，廣島縣2006年僅僅發(fā)生了一起，2007年則猛增至15起。這說(shuō)明外國(guó)實(shí)習(xí)生的法律意識(shí)正在提高，他們已經(jīng)懂得運(yùn)用日本的法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。
　　廣島縣勞動(dòng)局局長(zhǎng)落合淳一在接受媒體采訪時(shí)表示：“9月24日和26日，廣島縣勞動(dòng)局將分別在廣島市和福山市舉行縣內(nèi)經(jīng)營(yíng)者協(xié)會(huì)的懇談會(huì)，向企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直接提出改善外國(guó)實(shí)習(xí)生勞動(dòng)環(huán)境的要求?！彼€說(shuō)：“我們不僅希望接收外國(guó)實(shí)習(xí)生的企業(yè)要遵守法律，還希望地方政府和經(jīng)濟(jì)界也能夠認(rèn)真思考并提出解決問(wèn)題的方案。”
　　(日本《新華僑報(bào)》2008年9月9日)
　　
　　劍橋大學(xué)欲借肥皂劇塑造平易近人的大學(xué)形象
　　英國(guó)著名高等學(xué)府劍橋大學(xué)致信多部電視肥皂劇的編劇，請(qǐng)他們避免在創(chuàng)作中把劍橋大學(xué)描繪成高不可攀的精英學(xué)府。
　　劍橋大學(xué)宣傳辦公室已致信《加冕街》、《東倫敦人》、《愛(ài)瑪鎮(zhèn)》等多部肥皂劇的編劇，呼吁以更平易近人的角度展示學(xué)校形象。
　　一名發(fā)言人說(shuō)，這種做法旨在“顛覆對(duì)在劍橋讀書(shū)的誤解”，鼓勵(lì)更多不同背景的學(xué)生、尤其是公立學(xué)校學(xué)生申請(qǐng)就讀：“人們認(rèn)為這是一個(gè)學(xué)費(fèi)昂貴的地方，事實(shí)上，費(fèi)用比他們想像的低。提升年輕人的興趣，讓他們了解自己面對(duì)的可選項(xiàng)非常重要。”
　　英國(guó)另一所著名高校牛津大學(xué)表示，學(xué)校沒(méi)有采取類似劍橋大學(xué)的做法，但已經(jīng)聯(lián)絡(luò)《東倫敦人》的編劇，以確保編劇全面了解牛津大學(xué)的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃。
　?。ㄓ?guó)《衛(wèi)報(bào)》2008年9月2日）