[摘 要] 日本文部科學(xué)省在“強(qiáng)化國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力文部省2006年度對(duì)策方案”中指出，“教育、科學(xué)技術(shù)、文化是對(duì)未來(lái)的提前投資，是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。通過(guò)推進(jìn)其領(lǐng)域，為強(qiáng)化我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力做出貢獻(xiàn)”。與此同時(shí)，日本文部科學(xué)省也拿出了一套系統(tǒng)的方案，來(lái)強(qiáng)化本國(guó)的教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。文章主要對(duì)日本由此采取的改革舉措進(jìn)行探討。
　　 [關(guān)鍵詞] 日本 教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 教育改革舉措
　　
　　一、教育是對(duì)未來(lái)的提前投資
　　
　　“很多國(guó)家認(rèn)為，現(xiàn)代人的教育是一個(gè)特別困難的問(wèn)題；而所有的國(guó)家都認(rèn)為，它又是最重要的問(wèn)題之一。有些人想使今天的世界變得更美好些，因而就要為未來(lái)做好準(zhǔn)備。在這些人看來(lái)，教育乃是一個(gè)基本的、普遍的課題。”①（注： 單中惠，朱鏡人.外國(guó)教育經(jīng)典解讀[M].上海：上海教育