先夫胡公冕二三事
……那天是陰天,公冕送我到碼頭。在我就要上船時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我們打招呼。我回頭一看,是一位穿著淺色中山裝的男士。公冕告訴我說(shuō):他就是陳立夫。寒暄了一陣,陳立夫?qū)嵴f(shuō):“我們對(duì)你說(shuō)過(guò)幾次了,你只要給他(指蔣介石)寫(xiě)封信,問(wèn)題就解決了?!惫嶂皇切α艘恍Γ瑳](méi)做任何回答。陳立夫也沒(méi)繼續(xù)說(shuō)什么。
吳亮平:閃耀著理想光輝的一生
“接了美國(guó)一位同情者的信,我想請(qǐng)你起草一封回信。信內(nèi)除感謝她外,并說(shuō)及八路抗戰(zhàn)情形,請(qǐng)她轉(zhuǎn)告美國(guó)兄弟姐妹們多給我們?cè)?,我們和他們是站在一起的?!边@是毛澤東于1938年寫(xiě)給《解放周刊》編輯吳亮平的一封信。通過(guò)此信,可以看出毛澤東對(duì)吳亮平的器重與信賴。本文為讀者揭示了曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)毛澤東和斯諾的翻譯、首次將《反杜林論》全書(shū)譯成中文。解放后歷任黨政要職并為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的成立做出巨大貢獻(xiàn)的吳亮平的不凡一生。
“文革”前的清華附中
從1964年到1966年,清華附中成為北京市三大著名中學(xué)之一,其更以兩個(gè)清華預(yù)科班(高三后可直接升入清華大學(xué))的創(chuàng)立和在全市中學(xué)中超強(qiáng)的體育實(shí)力遐邇聞名。校長(zhǎng)萬(wàn)邦儒為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理念傾盡了全部心血。其時(shí),愈演愈烈的階級(jí)斗爭(zhēng)也不可避免地影響到校園。還原那段歷史,是為中國(guó)今天和明天的教育提供一份鑒往知今的史料。
追憶蕭三在海參崴的往事
這年的一個(gè)假日,我和蕭三從郊外的學(xué)院療養(yǎng)院坐火車(chē)回校。在我們座位的對(duì)面,坐著一位漂亮的蘇聯(lián)少女,臉有些像達(dá)·芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎。她面帶微笑,有時(shí)正眼有時(shí)側(cè)眼,不停地看著蕭三。蕭三有些不自然,轉(zhuǎn)過(guò)臉和我說(shuō)話。我看那少女還是目不轉(zhuǎn)睛地看著他,就用中文說(shuō):“你在青年時(shí)一定是位美男子吧?”他聽(tīng)后大笑起來(lái),笑得對(duì)面的少女也跟著笑起來(lái)……
近代軍閥盛世才的崛起與謝幕
盛世才,曾經(jīng)被人稱(chēng)為“新疆王”。他是如何借助蘇聯(lián)、中共的力量掃滅“群雄”,登上新疆權(quán)力寶座的?在西安事變中,面臨選擇的關(guān)頭,他是如何玩弄權(quán)術(shù)的?自稱(chēng)信仰馬列主義的他,為何突然舉起屠刀,殺害中共著名領(lǐng)導(dǎo)人陳潭秋和毛澤民?又是出于何種目的,身為國(guó)民政府“封疆大吏”的他,遲遲不加入國(guó)民黨,卻將國(guó)民黨勢(shì)力長(zhǎng)期拒之于星星峽之外?在文中,作者將為您解答這些問(wèn)題。