周　卉

目光是很奇妙和東西，曾聽大人說目光可以改變一個人的命運。很長一段時間我對它將信將疑，現(xiàn)在我認同了。

一個周末的晚上，父母為豐富我的課余生活，帶我去賀龍體育館觀看文藝演出。我自然興高采烈，便帶著自己喜愛的零食，特意穿上校服出發(fā)了。我覺得印有“師大附中”字樣的校服比名牌服飾更名牌。

入體育場坐定后，我從包中掏出零食。先喝了一杯飲料，正準備扔掉軟包裝，腦海里突然冒出個制造惡作劇的念頭。我先向裝飲料的紙盒里吹足氣，然后用腳使勁將紙盒一踏，“嘭！”四周的人都被嚇了一大跳。哈，真逗！這時，父親狠狠地瞪了我一眼，我只得縮縮頭、吐吐舌了。

演出開始了。我沒閑工夫做別的事，便嗑起了瓜子。頗有“公德心”的我沒讓瓜子殼四處飛濺，而是集中把它們丟在了座位下。

突然，我眼睛的余光感到左側(cè)有人正盯著我，扭頭一看，是位陌生女孩。哼，你盯著我，我也盯住你，看你怎么好意思?？蓜x那間，我卻從她的目光中讀出了鄙夷和驚訝。她看到了地上狼藉的瓜子殼，也看到了我藍色校服上“師大附中”四個銀白色的字。

一個小女孩在鄙視我沒有公德心，在驚訝師大附中一個七年級學生居然做出如此沒修養(yǎng)的事。一時間，真希望大地裂開一條縫以便我跳進去。我再也無法平靜地觀看演出了，一時想了很多。我想起老師曾告訴過我們，日本人觀看演出或球賽離場時，觀眾席上找不到丁點兒垃圾；我想起小學參加學生規(guī)范、道德競賽，是我拿了第一；我想起自己剛進師大附中就用這身校服來加以炫耀，行為卻是這樣不堪入目。我開始在心里責罵沒有素質(zhì)的自我。

散場后，我悄悄地用衛(wèi)生紙把自己扔下的垃圾包走，并撿起了一些旁人丟棄的包裝袋。

感謝你，陌生的小女孩！是你的目光讓我認同了“目光能改變一個人的命運”。

教師點評

伏筆和照應的多處使用是本文的一大特色。文章開頭既設置懸念，又與結(jié)尾形成照應，而故事前邊特意穿上校服、帶上零食去看文藝演出，又與后邊看演出時“我”亂扔垃圾、陌生女孩投來鄙夷的目光構(gòu)成了一種伏筆和照應。全文勾連緊湊，首尾圓合，結(jié)構(gòu)精巧，耐人回味。

（周 紅）

素材小貼士

一籃草莓

不久前我去寧德采訪，在車站附近碰見一個農(nóng)婦，正挎著一籃子草莓叫賣。我忍不住多看了一眼，那是一籃鮮紅欲滴的草莓。

只是匆匆一瞥，農(nóng)婦就追上來了，跟在我身邊不斷地說：“很好的，一籃只賣10元，要不要？”我和善地搖搖頭，不可能帶一籃草莓長途旅行吧。可是，她緊跟不舍，斗笠被風吹掉了也無心去撿。

但我只能說：“對不起！”她步伐不停，臉上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明顯，沮喪極了。我想，干脆給她10元？但是她又不是乞丐！

我突然想起在我們單位門口賣菜的男子，他的菜比市場上便宜，而且新鮮。一次，我給他1元錢，他給我一根黃瓜、一捆空心菜、三根蔥，完了還要找我一毛錢。我說不用了?？墒撬尤蝗酉虏藬偤推渌櫩停妨宋?0多米遠，把一毛錢給我。他笑著說：不是我的，一分錢都不能要。

奇怪的是，他黑紅的臉，和此刻眼前農(nóng)婦的臉，居然都讓我莫名地感動。他們過得都不寬余，他們流汗的臉，他們奔跑的姿勢，讓我還有些隱隱不安。

最終，我掏錢買下了這籃草莓，并且把它送給了附近玩耍的小孩。

（江蘇省 唐惠忠薦）