王春志
同學(xué)們對去括號法則(如果括號前面是“-”,去掉括號后括號里面各項(xiàng)都要變號;如果括號前面是“+”,去掉括號后括號里面各項(xiàng)均不變號)和合并同類項(xiàng)的方法應(yīng)該很清楚了,但你們對這些知識在具體問題中的重要作用是否認(rèn)識到了呢?請看下面一例.
例圖1是由火柴棒拼出的一列圖形,第1個圖形由1個正方形組成,第2個圖形由2個正方形組成……第n個圖形由n個正方形組成.第n個圖形中火柴棒的根數(shù)是.(用含n的代數(shù)式表示)
解法1:每個正方形需要4根火柴棒,而每相鄰的兩個正方形共用1根火柴棒,所以n個正方形中火柴棒的根數(shù)是4n-(n-1)×1=4n- (n- 1).
解法2:第1個正方形需要4根火柴棒,以后每增加一個正方形,需要增加3根火柴棒,所以,n個正方形中火柴棒的根數(shù)是4 + (n-1)×3=4+3(n- 1).
解法3:可把圖形看成三行,第一行有n根火柴棒,第二行有(n+1)根火柴棒,第三行有n根火柴棒,火柴棒的總根數(shù)是n+(n+1)+n.
解法4:設(shè)想先將左邊第一根豎立的火柴棒移開,可發(fā)現(xiàn)以后每個正方形需要3根火柴棒,所以n個正方形中火柴棒的根數(shù)是3n+1.
上面四種方法得到的代數(shù)式表面上看都不一樣,其中第四個代數(shù)式最簡單,它們是否都一樣呢?現(xiàn)在我們利用去括號法則及合并同類項(xiàng)法則將前三個式子進(jìn)行化簡,如下:
1. 4n-(n-1)=4n-n+1=3n+1.
2. 4 + 3(n-1)=4+3n-3=3n+1.
3. n+(n+1)+n=n+n+1+n=3n+1.
你看,上面的結(jié)果是一樣的,其實(shí)這幾種方法殊途同歸,其中去括號法則“功不可沒”,現(xiàn)在你對去括號法則有進(jìn)一步的理解了吧!
在解決實(shí)際問題時,因思考角度不同,表示出的結(jié)果表面看可能不一樣,有的同學(xué)可能會懷疑,是否都正確呢?通過學(xué)習(xí)上面這道題的多種解法,相信你一定從中悟出了其中的奧妙!
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版2008年9期