趙 雷 李亞軍
摘要對溫度影響酶活性實驗教學(xué)的現(xiàn)狀進行調(diào)查,從教學(xué)方法、情境的創(chuàng)設(shè)和結(jié)果的表述進行分析。提出實驗教學(xué)要處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,尊重學(xué)生的創(chuàng)造力,使之成為有效教學(xué)。
關(guān)鍵詞溫度酶活性實驗教學(xué)有效教學(xué)
中圖分類號G633.91文獻標(biāo)識碼B
中學(xué)生物學(xué)2008年6期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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