崔新軍

信念類話題作文是中考作文命題中常見的內(nèi)容之一。如在2007年的中考作文命題中，山東臨沂市的 要求以“每一種草都會開花”為話題寫一篇文章；湖北仙桃市的要求以“人間何處無風(fēng)景”為題目作文；四川成都市的要求以“_____來了，_____還會遠嗎”為題目寫一篇作文；四川廣安市的要求以“信念”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章；江蘇南京市的要求以“總有一把鑰匙屬于自己”為題目寫一篇文章等。

“信念”這個概念雖然抽象，但它是一個常見的話題，所以選材并不困難；但是要寫出水平，內(nèi)容出新，卻不很容易?！靶拍睢钡膬?nèi)涵是豐富的。如精衛(wèi)填海、夸父逐日、愚公移山、鯀禹治水以及西西弗不停地向山頂推動巨石，普羅米修斯盜取天火造福人類……一個個動人的神話，是人類精神信念的原始寫照。司馬遷忍辱負重成就巨著，李冰父子櫛風(fēng)沐雨興修水利，布魯諾堅持真理，居里夫人獻身科學(xué)……一個個感人的故事，敘述著人類精神信念的歷史傳承。信念有時就是一種執(zhí)著的追求，“為中華之崛起而努力讀書”是周總理的信念；信念有時是一個美好的理想，“喚醒愚弱的國民”是魯迅先生的信念；信念有時還是一種生活態(tài)度，“追求安靜的工作和簡單的家庭生活”是居里夫人的信念……

這個話題在選材時一定要善于“化大為小”，選擇有一定拓展空間的內(nèi)容來寫，要選自己最熟悉也比較新巧的角度來立意，以免流于空洞的說教和素材的陳舊。

［真題1］

2007年四川廣安市中考作文題

閱讀下面的材料，按要求作文。

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂似火的驕陽，探險隊員們口干舌燥。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像散了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原先那瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色。一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。終于，他們走出了茫茫無垠的沙漠。大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開壺蓋，緩緩流出的卻是一粒粒沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清洌的泉水?！?/p>

請以“信念”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌、戲劇外，文體不限。

［滿分佳作1］

信 念 如 山

一考生

如果我是山，就站成一種尊嚴，讓山花燦爛、山風(fēng)拂面，讓每一個角落都滲透夢的語言，讓我的信念在太陽底下展現(xiàn)。如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠航、魚兒歡暢，讓每一股溪流都一往無前，讓我的信念隨風(fēng)吟唱，讓信念為成功導(dǎo)航。

面對堅實的鐵窗，我知道您心如刀絞；面對陰森的牢房，我知道您痛苦難熬。面對鐵鏈鐐銬、猙獰獄吏，您一聲痛斥，感天地，泣鬼神。您苦悶彷徨，痛不欲生，仍念念不忘所肩負的使命。黑夜沉沉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，您一邊嘆恨不已，一邊梳理著中華民族的歷史，從炎黃之戰(zhàn)到秦始皇一統(tǒng)天下，再到?jīng)_天一怒使您大禍臨頭的當(dāng)朝天子——漢武帝的是是非非，您都心如明鏡。白天，您擱置煩惱，奮筆疾書，為的是讓華夏幾千年歷史在時間的年輪上刻下印記。是什么力量讓您如此堅強？是信念哪，先生。正因為信念如山，于是一任流言中傷，一任鄉(xiāng)黨嘲諷，一任口誅筆伐，您還是靜下心來寫《史記》，于是汗青流光。先生，您成功了！世人永遠記住了您的名字——司馬遷。

哪里有“苔痕上階綠，草色入簾青”的清幽，哪里就有“談笑有鴻儒，往來無白丁”的高雅。穿過歷史的隧道，在幾間難抵風(fēng)雨的茅屋中，孤獨的曹雪芹先生，您還好嗎？窮困潦倒，窮途末路，家徒四壁，飽嘗饑寒，您仍是淡然以對，深深地陶醉在自己的精神世界里，與自己筆下的人物同甘苦、共命運。寫一部皇皇巨著是您堅定的信念，什么人情冷暖、世態(tài)炎涼、失意落魄，您都無暇顧及。您的精神只游走在您營造的紅樓世界里。端莊的寶釵，優(yōu)雅的黛玉，開朗的湘云，清高的妙玉，潑辣的熙鳳，聰慧的紫娟，細致的平兒，時時在愛撫著您的靈魂，使您的信念更加堅定。于是，大觀園得以溢彩，《紅樓夢》得以流光，直到燈滅魂斷，直到筆落人亡！

孔子困頓，力作《春秋》，信念使然；屈原放逐，乃賦《離騷》，信念使然；左丘失明，厥有《國語》，信念使然；孫子臏腳，兵法修列，信念使然；不韋貶蜀，世傳《呂覽》，信念使然……

信念如山，就一定能走向成功！

［簡評］

文章的標題富有詩意，其語言暢達深刻，思古抒懷，著意于一種精神的體現(xiàn)。文中寫出了情，寫出了意，信念與成功的詮釋在此處得到了很好的回答。此外，史例的恰切選用，演繹生發(fā)，使內(nèi)容豐富多彩，誘人一讀。

［真題2］

2007年江蘇南京市中考作文題

閱讀下列文字，按要求作文。

常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂、與人溝通、探索奧秘、克服困難、實現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己!

請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題目寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。

［滿分佳作2］

總有一把鑰匙屬于自己

一考生

我忍不住還是把寫在物理書最后一頁的那段話翻出來看了看：“下課了，他們?nèi)艘唤M打籃球，只有我一個人在練投籃；上課了，老師又說班長發(fā)言精彩，卻沒看見我半舉起的手；媽媽說一把鑰匙開一把鎖，可是，我只看見一把沉重的鎖，卻找不到那把開啟它的鑰匙?！弊x完，撕下，揉成一團，隔著兩排桌椅扔出去，紙團在空中劃出一道白色的弧線，準確地掉進紙簍，完美的三分，我卻開心不起來。

初三的最后一個元旦，窗外下著小雪，我們班文藝演出之后，分小組包餃子吃。包的時候，我伸出去的手卻被一個女生擋了回來，她們說我包不好。我坐在角落里，餃子的香味飄來的時候，全班沸騰的歡呼聲瞬間就淹沒了我。

我沒有過去搶餃子吃，突然看見小樂拿起話筒：

“大家吃得開心吧？我給你們唱首歌吧。我這個節(jié)目可精彩了，你們一定想不到，我準備反串唱一首男生的歌！”

全班又是一片歡呼聲。我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗，讓所有的人看我準確的三分球。

她唱的是張信哲的《找鑰匙》，柔美的嗓音、甜甜的笑容，把我呆望著雪花的視線拉回到教室中央——“我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門……”

在掌聲里，她望著大家說：“還有半年我們就要畢業(yè)了，老師說只要努力，什么奇跡都可以發(fā)生，只要自己相信自己，就一定可以找到那把鑰匙；打開了鎖，就會擁有屬于自己的一片天地！”女生鼓掌，男生吹哨，我的同桌小聲地嘀咕：“酸不拉嘰的，她還做詩呢。”我惡狠狠地瞪了他一眼：“吃你的餃子！”他歪過頭詫異地看了我一眼，因為三年來，他從來沒有聽我這樣大聲地說過話?？匆娝雮€餃子噙在嘴里發(fā)傻的樣子，我忍不住笑了。沒有人知道，小樂為什么會唱這首歌，只有我明白：那個漂亮的投籃，被一個善良的女孩兒看在眼里，記在心里。那個白色的紙團，讓她洞悉了我的秘密。

外面的雪越下越大，景物都已看得不太清晰，玻璃上蒙著一層薄薄的水汽。我端著一碗餃子，伸出右手，在玻璃上畫了一個大大的娃娃臉，最后畫的是嘴，那個向上揚起的嘴角，是一個美麗的微笑。

［簡評］

“總有一把鑰匙屬于自己”，這鑰匙可以是真實的鑰匙，也可以是人生的鑰匙。將“鑰匙”這一字眼兒加以虛化，寫作的思維就開闊了。

本文圍繞“鑰匙”這一“文眼”，描述了富有人生況味的故事，耐人尋味。細膩的心理描寫，真切入微。

［相關(guān)素材］

1.如果一個人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。（溫塞特）

2.最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。（羅曼·羅蘭）

3.信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。（泰戈爾）

4.以利益為主的陣營老是會動_的，但以信念為主的是分化不了的。（巴爾扎克）

5.你的信念應(yīng)當(dāng)成為你的甲胄，它驅(qū)使你勇往直前，不遇難而退。（安格爾）

6.人活著，總得有個堅定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻。（張志新）

7.自信的人懂得“天生我材必有

用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！?/p>

還記得周朝的姜尚嗎？他81歲才遇到文王，可是他仍然堅信自己是安邦定國的良才。因為他的自信，因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創(chuàng)了周朝八百年的基業(yè)。

讓我們擁有自信去爭取成功吧!不要為良機不遇而嘆息，不要因為一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳，不要滿足暫時的成績，失去了追求更高目標的信念和勇氣。我們不會忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……（選自鄭軍鳴《擁有自信》）

8.信念支持著人生。不可想象，人能夠沒有信念而活著。信念是呼吸的空氣，信念是沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的太陽。信念堅定的人，為了它無怨無悔地工作，盡心盡力地奮斗，甚至甘愿灑下最后一滴鮮血。

世上沒有任何力量能拆散由信念黏合在一起的團體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁，可以抵擋各種打擊和侵襲；共同的信念結(jié)成的長鏈，可以攀上峻山險峰。

當(dāng)然，信念也有正確和錯誤、偉大和渺小之分。青少年一代應(yīng)以全人類的發(fā)展進步，以祖國的繁榮昌盛為自己的信念，認真刻苦地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，促使信念變?yōu)楝F(xiàn)實。（選自李浩陽《信念如山》）