趙　靜

十年前，在我當老師的時候，我更關注那些垂頭喪氣、心事重重的孩子，時常會給他們一個微笑、一個擁抱、一句鼓勵……

十年后，當我做一名少兒雜志的編輯，成為一名作家的時候，我收到大量的小讀者來信。我會經(jīng)常對他們說：“呀，你讀的書真多！”“哇，你真棒，和同學相處得那么好！”

我之所以喜歡夸獎他們、鼓勵他們，都是緣于我的一位小學實習老師。

在上小學三年級以前，我做作業(yè)時老寫錯，所以，作業(yè)本被擦來擦去，到處是污斑和破洞，改過后的作業(yè)，依然是大紅叉子滿篇飛?？梢娢业某煽儾皇呛芎茫覐哪切熬扌汀钡那沂展P時劃破紙的叉叉上看，老師對我的怨氣有多大。

這樣一個女生，理所當然地成了辦公室里的?？?。而同在一個辦公室辦公的語文和數(shù)學老師，則抱怨聲時時響起：

“衣服穿得整齊又干凈的，作業(yè)卻寫得這么差！”

“上課你的腦袋跑到哪里去了？這剛講過的題你還做錯！”

“你看看，這鞋多干凈呀，這書包，嗯，質(zhì)量也不錯，可是，為什么作業(yè)本就不能干凈點呢？作業(yè)的質(zhì)量就不能好一點呢？”

“拿回去重做！再做不好的話，看我怎么罰你！”

…………

信奉“良藥苦口利于病”的老師們，期待著批評效果的顯現(xiàn)。而事實上，大概害怕被罵被罰，做作業(yè)時，我總是提心吊膽。越害怕越寫錯，寫錯后，我更是擦來擦去，直到放學，也沒能給老師一個滿意的作業(yè)來。看著兩位被氣暈的可憐老師，一個年輕美麗的女老師輕輕地對她們說：“交給我試試吧?！?/p>

本來，任課老師對我就沒有好臉色，更可惡的是，班上的幾個小壞蛋也經(jīng)常捉弄我，把我的本子搶過去，舉過頭頂，又跳又叫：“買豆腐嘍，打折的臭豆腐卷兒！”現(xiàn)在，又多了一個愛漂亮的實習老師，要拿我“試試”，天啊，她會怎么試？

這位年輕美麗的女老師是一名大學生，來我們學校當實習老師。事實上，當天放學前，她只是讓我把數(shù)學作業(yè)在草紙上先做一遍，檢查后再往本子上抄寫。

第二天剛進班，就看到小老師已在班里了。

當我猜想著她今天將拿我怎么樣時，卻聽見她情不自禁地對我說：“哇，你的衣服好漂亮呀，把你這張小臉蛋襯得更漂亮了！”

是的，在我看來，她的確是“情不自禁”。

聽她這么一說，我的眼睛里閃出一種亮光來?？墒?，這種亮光瞬間就熄滅了。因為，班上的小壞蛋們故意接茬道：“可惜呀，作業(yè)本卻是個大丑八怪，哈哈哈……”

聽著這野鴨般的“嘎嘎”笑聲，我真恨不得讓孫悟空把我變沒了。

正當我的眼淚在眼窩里打轉(zhuǎn)時，小老師卻大聲對我說：“我相信，過不了兩天，你的作業(yè)也一定會跟你的衣服一樣漂亮了！”

說完，小老師微笑著舉著手中的一個作業(yè)本，向大家問道：“這個作業(yè)本整齊不整齊??？”

哇，她的微笑好迷人啊，她的動作好優(yōu)雅?。?/p>

“整齊！”小學生標準的集體回答。

“呵呵，這就是趙靜的數(shù)學作業(yè)本，她昨天的數(shù)學作業(yè)只錯了一道，寫得也非常干凈哦?！?/p>

別說同學們感到吃驚，連我本人也非常吃驚，是啊，我的本子有那么整齊嗎？那是我的本子嗎？

事后，小老師悄悄地告訴我：“昨天晚上，我把你的作業(yè)本抻平后，放在兩個大字典下壓了一整夜哦。怎么樣，效果不錯吧？把你的其他作業(yè)本也這樣抻平吧?！?/p>

沒想到，從那天起，我的各科作業(yè)都寫得越來越干凈整齊，對勾也越來越多，老師們送我的大叉叉也越來越少，有時甚至沒有。

終于，有一天，我聽到老師們好奇地問小老師對付我這樣的學生有什么竅門，小老師想了一想，笑笑說：“在不影響藥效的情況下，給苦藥加點糖，會更容易咽下去?！?/p>

當時的我心里暗笑：開什么玩笑，我可是一點苦藥、半粒糖都沒吃呢！

不過，在小老師實習結(jié)束時，我在送給她自制的賀卡上寫了這樣一句留言：被夸獎的感覺真好！

賀卡上，一點“擦痕”也沒有哦。

這位小老師姓陶，雖然我記不清她的名字了，但她那美麗的笑容和舉著我的作業(yè)時的優(yōu)雅動作，卻永遠印在了我的心上。

趙靜女，1965年生。做過多年老師，現(xiàn)為北京中國兒童中心某少兒雜志社編輯。著有《老媽你真煩》《頂嘴小孩兒的煩惱》《老想在班里有個好人緣》《二班女生有點鬧》等40多部系列文學作品。作品曾獲冰心兒童圖書獎；曾入選教育部和團中央推薦的“全國青少年喜愛的優(yōu)秀圖書”名單；有的作品還被臺灣地區(qū)出版和推廣。信箱：jingzhaohu@sina.com

喜愛的書：最喜歡讀的是勵志類的書，因為它充滿哲理和智慧；也很喜歡讀幽默好玩而又耐人尋味的書，因為它在打動我的同時帶給我快樂。最近讀的書有《西點軍校精英訓練教程》和《搗蛋鬼日記》。呵呵，把這兩樣書放在一起，是不是一種絕妙的搭配？

讀書心得：閱讀優(yōu)秀的文學作品，會讓我們在故事中體味到不同人物、不同經(jīng)歷，能聞到與平常生活不一樣的氣息，可以讓我們快活地笑，或者嚴肅地思考……想對你們說：說服自己，沉靜心靈，與書為友吧，讓書來給我們美容，幫我們排除抑郁情緒，讓我們變得更優(yōu)雅、更高尚一些，更陽光、更健康一些。