王東陽

一?填空題

1. 滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻絲的_______來逐漸改變電阻的.它在電路圖中的符號是_______.

2. 將圖1中的滑動變阻器連入電路，要求當滑片P向右移動時，連入電路中的電阻減小，則滑動變阻器連接電路的接線柱應是_______或_______.

3. 滑動變阻器的作用是:改變電路中的_______和改變部分電路兩端的_______.

4. 如圖2所示，閉合開關S后，要使滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變暗，應把F點與滑動變阻器的_______點用導線連接起來，連接滑動變阻器時應該使滑片處于最_______(填“左”或“右”)端的位置.

5. 一只滑動變阻器上標有“1 A 50 Ω”字樣.1 A表示_______，50 Ω表示_______.

6. 如圖3，旋盤式電阻箱連入電路的電阻為_______Ω.與滑動變阻器相比，電阻箱的優(yōu)點是:_______;缺點是:_______.

二?選擇題

7. 圖4所示的電路中，閉合開關，使滑動變阻器的滑片向右移動時，關于電路中電流表和電壓表的示數(shù)變化，下列判斷中正確的是().

A. 電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大

B. 電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大

D. 電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小

8. 下圖所示電路中，a?b兩點間電壓不變，當滑動變阻器的滑片P向d端移動一段距離時，電流表的示數(shù)會變小的是().

9. 圖5為李明同學的實驗電路.當閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向右滑動時，觀察到的現(xiàn)象是().

A. 電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

B. 電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小

C. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大

D. 電壓表和電流表的示數(shù)都減小

10. 如圖6所示，儀器中常用兩個最大電阻值(分別為R1?R2)不同的變阻器(電位器)來調節(jié)電路中的電流，變阻器R1作粗調(能明顯改變電流的大小)，變阻器R2作微調(稍微改變電流的大小)，請你判斷().

A. R1>R2 B. R1>>R2

C. R1

11. 圖7所示電路中，電源電壓恒定.閉合開關，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡L正常發(fā)光;若再斷開開關，使小燈泡L仍正常發(fā)光，應將滑動變阻器的滑片().

A. 向a端移動B. 向b端移動

C. 保持不動D. 無法判斷

三?作圖題

12. 用兩只燈泡?一個開關(總開關)?一只滑動變阻器?一個電源，設計出滿足以下要求的電路:一只燈的亮度不變，另一只燈的亮度可調節(jié).

(1)畫出電路圖.

(2)連接圖8實物圖.

13. 在“探究用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗中，小王把開關?小燈泡?滑動變阻器和電源用導線連接好后，閉合開關，小燈泡亮了.他想改變小燈泡的亮度，但無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，小燈泡的亮度就是不變.

(1)請你指出小王在實驗中關于滑動變阻器的連接可能存在的兩種錯誤方式:①_______;②_______.

(2)請你用筆畫線代替導線連接圖9實物圖，使滑動變阻器能改變小燈泡的亮度，并且滑片向右移動時燈更亮.

四?實驗探究題

14. 鉛筆芯的主要成分是石墨.軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的，例如畫畫用6B軟鉛筆，寫字用軟硬適中的HB鉛筆，制圖用6H硬鉛筆.鉛筆芯是導體，那么鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度有什么關系呢?請你設計一個實驗方案對這個問題進行探究.

(1)寫出主要實驗步驟及所要測量的物理量(用字母表示).

(2)分析測得的物理量，說明鉛筆芯電阻大小與軟硬度的對應關系.

參考答案

1. 長度 2. B?C B?D 3. 電流電壓 4. A右 5. 該滑動變阻器允許通過的最大電流為1A 該滑動變阻器阻值變化范圍為0 ~ 50 Ω 6. 3 608可以讀出連入電路的電阻值不能連續(xù)改變連入電路的電阻

7. A 8. B 9. A 10. B 11. B

12. 如圖10?11所示.

13. (1)①可能把滑動變阻器的金屬桿連入了電路中②可能把滑動變阻器的最大阻值連入了電路中 (2)如圖12所示.

14. (1)a.用導線將電源?開關和電流表依次與長度和橫截面積都相同的軟鉛筆芯?軟硬適中的鉛筆芯和硬鉛筆芯連成串聯(lián)電路.b.閉合開關，分別讀出電流表的示數(shù)I1?I2?I3.

(2)若I1=I2=I3，則鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度無關;若I1>I2>I3，則長度和橫截面積都相同時，鉛筆芯的硬度越大，電阻越大;若I1