榮　郁

伍任，西北大學(xué)法學(xué)和播音主持藝術(shù)的雙學(xué)位，畢業(yè)后申請到英國諾丁漢特倫特大學(xué)計算機與信息學(xué)院學(xué)習(xí)，于2005－2006年獲得應(yīng)用多媒體專業(yè)碩士學(xué)位，回國后在CRI國際調(diào)頻88.7兆赫做策劃和推廣，2007年12月辭職?，F(xiàn)在和兩個朋友入股開了一家公司，主要做廣播媒體節(jié)目的內(nèi)容和經(jīng)營。

學(xué)習(xí)中的落差很大

我考了雅思7.0的成績來到英國后，發(fā)現(xiàn)還是很不適應(yīng)。以前上大學(xué)的時候我經(jīng)?？碆BC，屏幕下面有字幕，覺得自己還能聽得懂。到了英國后第一節(jié)課就像聽天書一樣，完全聽不明白，班上只有我一個中國人，我也不能問其他同學(xué)，聽不懂老師說的話，難道就能聽懂學(xué)生說的話嗎？被逼無奈我就帶了一個mp3，把每天上課的內(nèi)容錄下來，回家慢慢聽，就這樣一點一點走過來了。

我的寫作也很不好，直到現(xiàn)在還是如此，第一次老師留的作業(yè)就被我做得一塌糊涂。因為我申請的專業(yè)是理科，以前在國內(nèi)學(xué)的是文科，跨度很大，編程的許多知識我從來都沒碰過，不過我也是這樣一步一步艱難地扛過來了，其實全靠自己“難”過來的。

英國大學(xué)不太注重學(xué)生的背景，只要有一些聯(lián)系就可以，不要求必須科班出身，但是他們要求你一定要有想法。他們覺得技術(shù)不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵是要有想法，有想法才可能去實現(xiàn)它，如果你空有技術(shù)卻沒有好點子，一些事情是永遠不能實現(xiàn)的。真正來到國外我也發(fā)現(xiàn)，其實老外的技術(shù)并不比中國人強，雖然有些軟件全是英文，可他們操作起來并不一定熟練，甚至我發(fā)現(xiàn)一些國內(nèi)職高畢業(yè)的學(xué)生在用一些軟件方面很熟練，可是他們的想法不會很新，這是中外學(xué)生的區(qū)別。外國學(xué)生可能技術(shù)不是很過硬，但是有想法，而且也能通過軟件把自己的想法實現(xiàn)，這就夠了。

人性化的生活環(huán)境

我在上學(xué)期間做網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)以前自己從來沒有留意過的一個功能——盲人訪問功能。這是很多人都忽略的，其實殘疾人也有瀏覽網(wǎng)站的需求，可在國內(nèi)幾乎沒有人考慮過這個問題，在我們的課程設(shè)置中卻是作為一個很重要的指標來考察的。而且這個功能在英國做得非常便利，每個網(wǎng)站都有這個功能，回過頭看看國內(nèi)的網(wǎng)站，甚至連聽都沒聽說過這個東西！

國外很注重人性化的設(shè)置，比如我們學(xué)校的圖書館只有兩層樓，如果是在中國肯定不會有電梯，但在英國必須要有電梯，甚至一個房子臺階稍微高了一點，都必須有一個自動升降設(shè)備，以便讓殘疾人進出。國外的房子一般都是防火門，保持關(guān)閉的，如果是坐輪椅的人就不方便推門，英國人會在輪椅到達的地方設(shè)立一個開關(guān)，按一下開關(guān)自動就可以打開了。

包括他們的公交車都是可以自動升降的，我見過最夸張的一個人，她全身只有頭可以轉(zhuǎn)動，恰恰是這樣的人卻可以到外面逛街，而且是自己操作一輛小車！我看到她身上蓋著一個毯子，手在不停地顫抖，她用下巴操縱一個把手，用來使車前進、后退、向左、向右，還可以開到公交車上去，公交車到車站后可以伸出一個小鐵板，以方便殘疾人操作車子直接開到車上，車要離開站臺時再收回這套裝置?？吹竭@些我感觸很深，像這樣的殘疾人如果是在國內(nèi)就只能躺在床上，哪里也別想去，即便出去一趟推著都會很麻煩，這么多臺階會令他們寸步難行。

和英國孩子共同學(xué)習(xí)

上學(xué)期間，學(xué)校給我們提供了一個實習(xí)機會，教當?shù)氐闹行W(xué)生學(xué)習(xí)各種知識，而且報酬非常高，很像勤工儉學(xué)。比如你覺得自己數(shù)學(xué)比較好，打算教小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，校方會綜合考核一下你的能力，也不用參加任何考試，通過了就可以上課?？颇慷喾N多樣，甚至還有手工、刺繡，我當時報的是東方文化。

在發(fā)達國家，當人們謀生變得很容易的時候，就會產(chǎn)生惰性，讀大學(xué)的當?shù)厝撕苌?，他們生活很安逸，就不愿意接受更高的文化教育了。我們的作用就是滲透，培養(yǎng)小孩各種興趣，告訴他們將來應(yīng)該多讀書，了解更多的未知領(lǐng)域。在教他們的過程中，也帶給自己很多東西。我學(xué)英語學(xué)了這么多年，但在和英國人溝通上還不能做到很口語化。和孩子們接觸后發(fā)現(xiàn)，許多時候在表達上不是按照自己曾經(jīng)學(xué)到的那樣說，我恍然大悟，他們從小到大原來都是這么說的！我平時說的太過于書面化了。也發(fā)現(xiàn)英國小孩現(xiàn)在所關(guān)注的究竟是一些什么。以前我一直很納悶，英國學(xué)生為什么那么喜歡打板球呢？這項運動在中國很少見，好像奧運會項目中也沒有，為什么他們這么熱衷呢？通過和他們在一起我才明白，原來板球是他們的傳統(tǒng)體育項目，就好像中國孩子踢毽子一樣。

工作生活雙重轉(zhuǎn)變

英國媒介發(fā)展歷史很久，我到了那里才明白，中國目前正朝著他們的方向去發(fā)展。國外大部分都是類型化電臺，所謂類型化電臺就是，吸引該吸引的人。比如你喜歡音樂，那么這個電臺24小時只播放音樂。他們奉行的是“窄眾化”，并不是聽眾越多越好，而是做到有需求的都來聽我的節(jié)目，這樣才能形成一定的忠誠度，這些是我在國外一年當中所學(xué)到的最重要的專業(yè)知識?？墒俏野l(fā)現(xiàn)國內(nèi)的電臺做得很泛，比如一個音樂臺涵蓋了古典音樂、流行音樂、彩鈴……包羅萬象，其實聽眾目前聽電臺主要是陪伴性的，沒有人會愛好那么廣泛。

這一年讓我的生活態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，回國后工作一直很忙，從周一忙到周五，但是我周末一定要去度假。在英國是一天5小時工作制，其余很多時間大家都在喝咖啡，還有許多帶薪假期，并且時間很長。其實人就是這樣，忙一陣子后，必須調(diào)整充實自己，讓一些新的元素進來，才能夠有激情去更好地生活。有些人認為旅游一趟太牽扯精力了，但歸來后會有很多新的想法，這些想法是會激勵我工作的，這是我在國外形成的概念。

伍任說，在他腦海當中一直縈繞著一句話：“Everything goes all right！”（所有事情進展都很順利）這是他當年在英國一家餐館打工的時候，一個客人說過的。他說也可以用這句話形容自己目前的狀態(tài)，一切都在有條不紊地進行中，從他畢業(yè)那天立下的所有愿望現(xiàn)在都實現(xiàn)了：年薪30萬、做媒體、出國讀碩士、進國家電臺工作、擁有自己的公司……這一切他都如愿以償了。

不過他對記者坦言，自己能走到今天，都是苦過來的，不要只看到他得到多少。因為他是一個愛折騰的人，所以大學(xué)畢業(yè)放棄老師的體面工作，毅然來到福建打拼，做到監(jiān)制，能拿到優(yōu)厚薪水的位置時，他又折騰到英國，回國后在國際臺一切順利又穩(wěn)定的情況下，他又折騰出來一個屬于自己的公司！其實并不是有多幸運，這一切都是靠自己做出來的。