鮑亞民

●【思維概說】

形象思維是通過形象來認(rèn)識、反映客觀世界的一種思維形式。形象思維的產(chǎn)生，既可以通過感知、觀察產(chǎn)生的表象進行加工改造而形成，也可以通過聽、讀、藝術(shù)欣賞喚起過去的經(jīng)驗，對這些表象進行加工改造成為思維。

形象思維在寫作中的作用：1.文學(xué)創(chuàng)作過程始終不能離開形象思維。在文學(xué)創(chuàng)作過程中，想象更是一個不可缺少的因素。作家們需要依靠想象來補充生活經(jīng)驗和感受的不足，豐富藝術(shù)表現(xiàn)力，并對生活(表象)進行加工組合。2.理論性文章的寫作也常常需要借助形象思維。通過形象，化深為淺，化抽象為具體，使枯燥的說理變得生動有趣可讀。3.形象思維的核心是想象力的培養(yǎng)。形象思維是文學(xué)創(chuàng)作最常運用的主要的思維方式。因為想象通過形象反映客觀世界的特點與文學(xué)用形象反映客觀世界的特點相吻合。而想象，是形象思維的核心。

如何借助形象思維的方法來寫好作文呢？1.在作文時，要選取一些關(guān)鍵詞語加以啟發(fā)想象，讓筆下的人、事、物“活”起來。2.利用文學(xué)因素，用再造想象的規(guī)律來激發(fā)自己的形象思維，精心描繪人、事、物，培養(yǎng)、豐富和發(fā)揮自己的形象思維。3.在現(xiàn)實生活中，人們認(rèn)識客觀事物，首先要從具體形象入手，經(jīng)過抽象、概括，從而得出符合邏輯的結(jié)論。

●【訓(xùn)練話題】

樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁蒼天；草有根，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年花落花開。人有根嗎？有人說，親人的呵護關(guān)愛，師長的培養(yǎng)教育，同學(xué)的切磋琢磨是成長的“根”；有人說，家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng)，都留下了美好的回憶，是情感的“根”；還有人說，追求、奮斗、學(xué)習(xí)、合作、尊重、誠實、謙虛，是安身立命的“根”……

生命有根，思想有根，文化有根，問題的實質(zhì)是“根本”。事情的緣起叫“根源”，尋找本源和歸屬是“尋根”。

請以“根”為話題，角度自選，題目自擬，文體自定，不少于800字。

●【思路點撥】

寫好此文的關(guān)鍵是立意，如何從紛繁的信息中選取自己易于展開發(fā)揮的內(nèi)容至關(guān)重要。其實，物皆有根，事皆有源。此文既可正面立意，如：“植物的根能汲取營養(yǎng)”“建筑物的根是堅實的地基”“動物的根是獵取食物”“真善美是人類道德的根”“嚴(yán)法是治國的根”“合作是成功的根”“家是心的根”。又可反面立意，如：“溺愛是孩子墮落的病根”“利欲熏心是造假的禍根”“貪污受賄是世風(fēng)日下的毒根”“金錢至上是人情冷漠的根”。在文體上，如果寫議論文可以確立以“根本”為主題的論點論述自我的發(fā)展或借鑒他人的發(fā)展，論據(jù)以生平事跡或他人事跡進行評述；如果寫記敘文可以記述海外華僑落葉歸根的故事；如果寫散文可確立一個以根的精髓、根的本性為主題表達對根的贊美。