劉書文

摘 要：北京市對外貿(mào)易學(xué)校在追求學(xué)校發(fā)展目標(biāo)過程中，始終不忘提高現(xiàn)代化水平，尤其重視現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校管理和教學(xué)中的應(yīng)用，經(jīng)過幾年的奮斗，使學(xué)校信息化建設(shè)取得了巨大成績，也加快了學(xué)校成為適應(yīng)首都外經(jīng)貿(mào)發(fā)展需要的綜合性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的步伐。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；信息化建設(shè)

中圖分類號：G 47 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1673-8454（2008）02-0079-02

北京市對外貿(mào)易學(xué)校成立于1965年，是一所國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。在42年的辦學(xué)歷程中，北京市對外貿(mào)易學(xué)校伴隨著北京市對外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展壯大,為北京市對外經(jīng)貿(mào)行業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批合格人才，為北京市對外經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

北京市對外貿(mào)易學(xué)校在幾十年的辦學(xué)過程中，逐漸形成了自己的辦學(xué)思路。學(xué)校的辦學(xué)理念是：以為首都對外經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)適用人才為出發(fā)點，以突出專業(yè)特色，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生和行業(yè)提供多層次、多元化的職業(yè)教育為落腳點，努力培養(yǎng)具有外經(jīng)貿(mào)中、初級崗位工作能力和職業(yè)道德素養(yǎng)的合格勞動者；同時積極開展全方位的成人教育崗位培訓(xùn)和崗位資格考試工作，經(jīng)過不斷改善辦學(xué)條件和管理水平，最終將學(xué)校建設(shè)成適應(yīng)首都外經(jīng)貿(mào)發(fā)展需要的綜合化現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。

為了實現(xiàn)這一辦學(xué)理念，近幾年來，學(xué)校加強(qiáng)自我調(diào)整改造的步伐。一方面將束縛學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展占地僅20多畝地的學(xué)校舊址，通過土地置換方式，將學(xué)校遷入占地170多畝地新址，投巨資建設(shè)一所現(xiàn)代化新學(xué)校；另一方面不斷改造舊有專業(yè)，增設(shè)新專業(yè)；加緊師資隊伍建設(shè)和深化教學(xué)改革。特別應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是在追求學(xué)校發(fā)展目標(biāo)過程中，學(xué)校始終不忘提高現(xiàn)代化水平，尤其重視現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校管理和教學(xué)中的應(yīng)用，舍得在這方面投入，使學(xué)校信息化建設(shè)取得巨大成績，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。

一、信息技術(shù)是提高學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平的重要途徑

運用現(xiàn)代信息技術(shù)提高學(xué)校管理水平，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識，長期以來學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，不斷加大投入力度，早在1999年學(xué)校就投入200多萬建設(shè)電子商務(wù)模擬公司，形成以四個計算機(jī)房和一個電子商務(wù)模擬公司組成的兩個校內(nèi)局域網(wǎng)，兩個局域網(wǎng)用光纜相連形成校園網(wǎng)絡(luò)。同時校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)接通，構(gòu)成一個方便快捷現(xiàn)代信息系統(tǒng)，為學(xué)校無紙辦公、教育教學(xué)改革和學(xué)生管理提供了較好條件。

為了更好發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)中的作用，學(xué)校為每位教師配備了筆記本電腦，所有科室配置了臺式電腦，隨后又給教師和各科室配發(fā)了硬盤和U盤。學(xué)校硬件條件的改善，激發(fā)了教職員工利用現(xiàn)代化信息技術(shù)辦公教學(xué)的積極性。學(xué)校教務(wù)部門、行政管理部門、學(xué)生管理部門很快行動起來，制定措施，開辦各種信息技術(shù)培訓(xùn)班，同時將教學(xué)管理，如排課、登統(tǒng)學(xué)生成績、備課檢查等用電腦管理起來。通過校園網(wǎng)，將學(xué)校有關(guān)信息資源共享，規(guī)范管理，使學(xué)校各部門辦事效率得到了提高。為了深化教學(xué)改革，提高現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)中的利用率，學(xué)校制定了《教案檢查有關(guān)規(guī)定》和《關(guān)于課件制作的有關(guān)規(guī)定》，要求教師寫電子教案，規(guī)定教師每學(xué)期對所講課程的重點章節(jié)，制作電子課件，學(xué)校請校外專家定期來學(xué)校對課件進(jìn)行評選，獲得好評的優(yōu)秀課件列入老師考核加分項目。

學(xué)校不定期舉辦多媒體教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)班；推舉優(yōu)秀教師利用多媒體進(jìn)行公開課；組織教師校外考察和參加有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用交流活動。學(xué)校鼓勵有條件的教師開發(fā)教學(xué)及管理軟件，由幾個老師開發(fā)的《國際貿(mào)易業(yè)務(wù)》、《學(xué)生考勤》、《教師、班主任考核打分》等軟件在學(xué)校的教學(xué)改革和行政管理上發(fā)揮了較好的作用。近幾年來，電子課件、多媒體技術(shù)、教學(xué)軟件、DV等視頻技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代化信息技術(shù)在學(xué)校管理和教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，使學(xué)校的管理更加規(guī)范，效率也更高。教學(xué)方式也由傳統(tǒng)的死記硬背文字符號、課堂上機(jī)械式訓(xùn)練的教學(xué)方法，逐漸轉(zhuǎn)變成利用現(xiàn)代信息技術(shù)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容采取多種方式開展教學(xué)活動，從而使課堂教學(xué)變得豐富多彩、生動活潑起來?，F(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中廣泛地使用，提高了學(xué)校的管理水平，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，已成為學(xué)?？焖侔l(fā)展的重要途徑。

二、信息技術(shù)為教學(xué)改革創(chuàng)造了有利條件

隨著中職教育發(fā)展，中職生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)更加強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能的掌握，因此，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，增加學(xué)生動手能力和專業(yè)技能訓(xùn)練，成為學(xué)校教學(xué)改革中的首要任務(wù)。

開設(shè)技能實訓(xùn)課，增加動手能力訓(xùn)練，就要建立實訓(xùn)教室，然而商貿(mào)類學(xué)校建立實訓(xùn)場所不像理工類學(xué)校，設(shè)置個車間、購置機(jī)器設(shè)備，備好生產(chǎn)材料就可以進(jìn)行實操訓(xùn)練。商貿(mào)類學(xué)校如果僅僅將教室改成貿(mào)易公司辦公室，在辦公室里擺幾臺電腦、放幾部電話，就開始實操訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何才能使商貿(mào)類專業(yè)實操訓(xùn)練落到實處，使學(xué)生真正進(jìn)入一個與實際商業(yè)活動相類似的環(huán)境進(jìn)行訓(xùn)練，是擺在學(xué)校教學(xué)改革面前的一道難題，經(jīng)過充分研究，學(xué)校決定先從國際商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)入手，通過成立“模擬公司”解決專業(yè)課實訓(xùn)難的問題。因此，學(xué)?；I集專項資金200萬，購置電腦、服務(wù)器、投影機(jī)、復(fù)印機(jī)等，同時辟出300多平方米教室交由“模擬公司”使用。

“模擬公司”起源于上世紀(jì)50年代，主要是指商業(yè)學(xué)校在樓內(nèi)按商業(yè)公司模式設(shè)置辦公環(huán)境，并按商業(yè)公司流程進(jìn)行教學(xué)模擬。模擬時在“模擬公司”之間進(jìn)行的交易，除了貨物是虛擬的，不發(fā)生轉(zhuǎn)移外，其它如票據(jù)、賬冊、操作程序、操作方式、核算辦法均按實際商業(yè)活動通行的做法運作。學(xué)生進(jìn)入“公司”的每個部門進(jìn)行輪崗實習(xí)。實習(xí)過程中學(xué)生要學(xué)會處理與其它“公司”的業(yè)務(wù)關(guān)系，如果涉及到國外“公司”還要處理由此而產(chǎn)生的進(jìn)出口海關(guān)、銀行、運輸、保險、商檢等部門的業(yè)務(wù)關(guān)系。

學(xué)校成立模擬公司沒有參考資料，開始時只是根據(jù)德國專家口頭描述進(jìn)行工作，專業(yè)老師們首先在300多平米的“公司”設(shè)局域網(wǎng)，配置幾十臺電腦，利用教師自己開發(fā)的教學(xué)軟件，將國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程和外貿(mào)單據(jù)制作等實訓(xùn)項目，在高年級學(xué)生中進(jìn)行操作訓(xùn)練，取得了不錯的效果。

2004年學(xué)校為進(jìn)一步推動模擬公司實訓(xùn)模式發(fā)展，先后派兩位教師赴歐洲考察學(xué)習(xí)，教師從國外考察回來后，介紹了國外開展模擬公司的情況，分析了學(xué)校模擬公司存在的問題，提出模擬公司要通過互聯(lián)網(wǎng)與國外此類公司開展業(yè)務(wù)往來，像真正的貿(mào)易公司一樣與國外“公司”進(jìn)行貿(mào)易才能使學(xué)生得到更多的鍛煉。

為此，學(xué)校成立了模擬公司開發(fā)小組，在互聯(lián)網(wǎng)上注冊了“啟明星模擬公司”通過開發(fā)小組的努力，歐洲模擬公司協(xié)調(diào)中心所屬銀行，撥給啟明星公司20萬虛擬“歐元”的啟動資金，利用這筆錢，啟明星公司通過互聯(lián)網(wǎng)和電話積極與國外模擬公司聯(lián)系，并成交了幾筆進(jìn)出口貨物。啟明星公司開始經(jīng)營了，真實的實訓(xùn)環(huán)境出現(xiàn)了，商貿(mào)類專業(yè)實訓(xùn)課有了新的解決途徑。目前學(xué)校模擬公司這種實訓(xùn)模式盡管還處于初級階段，但是利用現(xiàn)代信息技術(shù)，解決商貿(mào)類專業(yè)實訓(xùn)問題，已顯露巨大潛力，而為模擬公司這種實訓(xùn)模式創(chuàng)造條件的是現(xiàn)代信息技術(shù)。

三、信息技術(shù)為學(xué)校發(fā)展提供更有力的支持

2007年9月份，北京市對外貿(mào)易學(xué)校遷入新校址，新學(xué)校雖然只是一期建設(shè)完工，但初具規(guī)模的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校已平地而起，顯示出勃勃生機(jī)。按規(guī)劃學(xué)校二期工程完工后，近7萬平米建筑能夠承擔(dān)三千多學(xué)生就讀，屆時學(xué)校辦學(xué)條件將會更好。根據(jù)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)在信息化建設(shè)方面學(xué)校的規(guī)劃是：

1.建立先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

新的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對外利用光纖與Internet相接，對內(nèi)建立網(wǎng)絡(luò)管理中心；視聽及圖資中心；實驗實訓(xùn)中心；校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)；無線接入辦公樓和教學(xué)樓系統(tǒng)。

2.建立校園廣播和閉路電視系統(tǒng)

建全和完善校園廣播和閉路電視系統(tǒng)，發(fā)揮好聲像信息傳媒作用，使教育信息更加多元化，進(jìn)一步豐富教育教學(xué)手段。

3.建設(shè)好多媒體教室

建設(shè)好多媒體教室和以模擬公司為代表的實驗實訓(xùn)中心，充分利用多媒體技術(shù)改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方式。搭建教學(xué)資源共享平臺，更好發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用。繼續(xù)推進(jìn)以模擬公司為主的國際商務(wù)類專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)深化模擬公司實訓(xùn)模式。按學(xué)校二期建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校將建造1.1萬平方米實驗實訓(xùn)大樓，目前已獲批準(zhǔn)1千萬元專項資金將用于國際商務(wù)實訓(xùn)基地建設(shè)，而實訓(xùn)大樓建設(shè)完工，將會為國際商務(wù)實訓(xùn)基地建設(shè)創(chuàng)造更好條件。

4.進(jìn)一步提高教職工在信息技術(shù)方面的素質(zhì)

通過定期培訓(xùn)和建立相關(guān)制度，幫助和促進(jìn)教職工學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，以便在新學(xué)校建設(shè)發(fā)展過程中發(fā)揮更大作用。

四、結(jié)束語

回顧過去，展望未來，信息技術(shù)為北京市對外貿(mào)易學(xué)校發(fā)展起了重要作用。現(xiàn)在，北京市對外貿(mào)易學(xué)校正站在一個新的起點上，向著設(shè)定的辦學(xué)目標(biāo)邁開自己前進(jìn)的步伐，我們相信現(xiàn)代信息技術(shù)將會使我們的步幅邁得更大，步子邁得更加堅實。