摘要：“互動說故事”（mutual storytelling）是一種特別的設計，用來誘發(fā)兒童說出自己創(chuàng)作的或自發(fā)性的故事，并且利用兒童心理分析響應其故事，以進行治療。本文以案例的形式說明互動說故事技術(shù)在改變兒童不良行為中的運用。
　　關(guān)鍵詞：互動說故事；兒童；行為
　　
　　早在19世紀60年代，學者們就發(fā)現(xiàn)了故事在兒童治療與評估中的重要價值。一個世紀之前，兒童精神分析的領(lǐng)航者哈格海默（H.von Hug-Hellm