教師本人已從教18年了，教學風格開放，一直關心著教材的變化和學生的接受能力，現(xiàn)在主要是在研究新課標下課堂教法和學法。這里講的單項式和單項式相乘是一堂嘗試課，根據(jù)多年的教學經驗，我知道學生學了單項式和單項式相乘后，過一段時間總會出現(xiàn)，系數(shù)積的符號錯和同底數(shù)冪相乘的指數(shù)錯，這個問題直接影響到復雜的多項式相乘運算，因此本人在新課標的指導下，用新教法嘗試，以解決這個學生常錯的問題，同時減少后進