王永建
李迪(1927-),誕生于吉林省通縣一個(gè)農(nóng)民的家庭,家境貧寒,幼時(shí)就參加勞動(dòng),13歲才開始上小學(xué),畢業(yè)后又回家勞動(dòng),利用空閑時(shí)間刻苦自學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科.1950年考入沈陽(yáng)市第一師范,畢業(yè)后被保送至東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系專修科學(xué)習(xí),1954年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),留校當(dāng)教師,1956年調(diào)往內(nèi)蒙古師院數(shù)學(xué)系任教,1979年被評(píng)為副教授,1983年升為教授.他主要從事數(shù)學(xué)史的研究,著作頗豐.
李迪從事科學(xué)研究很注意方法,他從不熬夜,工作總是按部就班,有條不紊,常收事半功倍之效,他的研究方法有許多對(duì)我們中學(xué)生是可以借鑒的.
他認(rèn)為做學(xué)問沒有任何秘訣和捷徑,應(yīng)該一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn).他把自己幾十年來從事學(xué)術(shù)研究工作的經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)為以下三個(gè)字:專、恒、勤.
專,就是專心.他認(rèn)為,讀書、研究要專心致志,不能三心二意,見異思遷,特別要不為某種熱潮所動(dòng),不受物質(zhì)利益誘惑.他研究數(shù)學(xué)史,在人們所謂的故紙堆里毫不動(dòng)搖地“挖”了幾十年,披沙揀金,推陳出新,始終無怨無悔.
恒,就是持之以恒.他認(rèn)為學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,不能一曝十寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),做做停停,那是收不到好效果的.
勤,就是勤奮,肯下功夫.李迪認(rèn)為他并不比別人聰明,智商很一般,但是他很贊賞“勤能補(bǔ)拙”這種說法,他的勤表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是勤看,即多看書,多參觀,多調(diào)查;二是勤記,即多做筆記,多收集資料.他每次出差,都根據(jù)需要帶上筆記本、照相機(jī)、皮尺,有時(shí)還要帶指南針.他的筆記本已有三四十本,還有各種卡片數(shù)千張,照片和膠卷一大堆;三是勤想,就是對(duì)獲得的有關(guān)資料進(jìn)行分析,分析其學(xué)術(shù)內(nèi)涵及價(jià)值,并與類似的資料進(jìn)行對(duì)比,辨其優(yōu)劣,擇優(yōu)而用.
李迪研究數(shù)學(xué)史,還注意微觀與宏觀相結(jié)合,他認(rèn)為微觀研究是宏觀研究的基礎(chǔ),宏觀研究是微觀研究的概括與提高.所謂微觀研究就是對(duì)某些“小”的、具體問題的研究,例如對(duì)祖沖之和祖暅(gèng)父子關(guān)于球體積公式探求過程的研究,對(duì)某個(gè)數(shù)學(xué)家生卒年代的研究,對(duì)某一本數(shù)學(xué)著作內(nèi)容的研究,就屬于微觀研究.所謂宏觀研究,就是對(duì)某些微觀研究的概括和提高,例如寫一本數(shù)學(xué)史書,或?qū)δ愁悊栴}提出一種總的看法.
李迪的這種微觀與宏觀相結(jié)合的研究方法,對(duì)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是很有啟發(fā)的.平時(shí)我們學(xué)習(xí)一個(gè)一個(gè)的定理,掌握一種又一種的方法,做一道又一道的習(xí)題,這都是微觀的學(xué)習(xí).到一定時(shí)期,就應(yīng)該把這些知識(shí)和方法進(jìn)行“串點(diǎn)為線,聚線為面,面中顯點(diǎn),以點(diǎn)帶面”的歸納.例如,初中三年學(xué)的代數(shù)知識(shí)很多,可以概括為以下四個(gè)方面:數(shù)系的發(fā)展,第一次從非負(fù)有理數(shù)發(fā)展到有理數(shù),第二次從有理數(shù)發(fā)展到實(shí)數(shù);式的恒等變形,如整式的運(yùn)算,分式的運(yùn)算,根式的運(yùn)算等;方程和不等式,如一元一次方程,二(三)元一次方程組,一元二次方程,可化為一元一次或一元二次方程的分式方程,一元一次不等式和一元一次不等式組;函數(shù),如函數(shù)的概念,正比例函數(shù)和一次函數(shù),反比例函數(shù),二次函數(shù),銳角三角函數(shù).經(jīng)過這樣一番整理、概括,我們對(duì)知識(shí)的理解就可以加深,并得到系統(tǒng)化.
李迪現(xiàn)在雖年過古稀,但學(xué)術(shù)研究不減當(dāng)年,每年除自撰著作和擔(dān)任主編工作外,在國(guó)內(nèi)外發(fā)表的論文都在10篇以上.他還繼續(xù)奮戰(zhàn)在數(shù)學(xué)史研究的第一線.
參考資料
李培業(yè),郭世榮.中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家傳.江蘇教育出版社,2002年8月.
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