李小燕

隨著社會進入一個嶄新的信息時代，學校的傳統(tǒng)教育模式已受到深刻的影響，以計算機為核心的多媒體技術(shù)已經(jīng)廣泛運用到地理課堂教學中。一個成功的地理課件，在很大程度上取決于素材的好壞，特別是動畫素材。因此，動畫素材的獲取與處理，是課件制作中最重要的一環(huán)。Flash動畫可以說是這幾年網(wǎng)絡(luò)界最耀眼的多媒體技術(shù)之一。它形象、生動。直觀性強，能夠?qū)⒄n本中的一些抽象的概念、復雜的變化過程、形態(tài)各異的運動直接展示出來。不過網(wǎng)上很多Flash動畫都是電影文件SWF，只能在網(wǎng)上瀏覽，不能像圖像等文件那樣可以直接利用右鍵菜單“另存為”的方法把它們保存到硬盤上加以利用，更談不上對其進行更改或?qū)⑺夭倪€原出來了