解讀新課標中的情感態(tài)度與價值觀
2005-04-29 00:44:03何夕林
中學生物學 2005年7期
何夕林
摘要新課程標準把學生的情感態(tài)度與價值觀提高到了一個新的層面。中學生物學教師應關注學生的內心世界，關注學生的內心需要，全面準確地把握“情感態(tài)度與價值觀”的內涵和外延，把新課標中的“體驗性。目標”落到實處。
關鍵詞新課程標準情感態(tài)度與價值觀體驗性目標
中圖分類號G633．91
文獻標識碼B
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