生物學(xué)前概念對(duì)生物教學(xué)的啟示
2005-04-29 00:44:03黃東芳
中學(xué)生物學(xué) 2005年7期
黃東芳
摘要生物學(xué)前概念在學(xué)生頭腦中表現(xiàn)得廣泛并具有遷移的兩面性，因此對(duì)學(xué)生掌握科學(xué)的生物概念存在積極或消極兩方面的作用。本文根據(jù)建構(gòu)主義的教學(xué)思想，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，闡述生物學(xué)習(xí)中的前概念問題，以及對(duì)生物教學(xué)的一些啟示。
關(guān)鍵詞前概念建構(gòu)主義生物學(xué)教學(xué)
中圖分類號(hào)G633．91
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A
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