陳　國　范國軍

文件編號：1003—7586(2005)09—0015—04

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革明確指出：要積極轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一個重要途徑。面對教學(xué)改革的實(shí)際需要，廣大教師普遍認(rèn)為探究式教學(xué)是課堂教學(xué)改革的理想選擇。所謂探究，就其本意來說，是探討和研究。探討就是探求學(xué)問、探求真理和探本求源；研究就是研討問題，追根求源和多方尋求答案，解決疑問。探究式課堂教學(xué)是以探究為基本特征的‘種教學(xué)活動形式，符合教學(xué)改革的實(shí)際和現(xiàn)代課改的基本趨勢。