国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

樂者之魂

2004-05-03 12:49周大風(fēng)
中國(guó)音樂教育 2004年4期
關(guān)鍵詞:熟能生巧音準(zhǔn)樂曲

周大風(fēng)

樂感從哪里來呢?樂感能否培育或進(jìn)行自我鍛煉呢?

樂感,有一部分來自天賦,但更多的還是要依靠平時(shí)多接觸音樂,例如舊時(shí)代民間優(yōu)秀樂師和優(yōu)秀戲曲曲藝演員,他們大部分未讀過書,不識(shí)字,不識(shí)譜,從未上過音樂課,更未受過視唱練耳的訓(xùn)練,只是從小隨著民間班社生活。因日日夜夜觀看及聆聽前輩藝人或同臺(tái)藝人的演出,在長(zhǎng)期的藝術(shù)生活里,無形中培養(yǎng)了音準(zhǔn)、節(jié)奏、力度、速度、音色、曲體……的辨別能力及模仿能力,使自己在參加演出時(shí),也有著較強(qiáng)的力度感、速度感、音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、有的還能即興編曲,甚至?xí)?chuàng)造出經(jīng)典樂曲傳世,這樣的例子太多了。因此初學(xué)音樂者要見縫插針地爭(zhēng)取多聽中外古今的音樂,從中得到音樂藝術(shù)的熏染,增進(jìn)知識(shí),這樣就會(huì)無形中得到樂感的培育。同時(shí),聆聽音樂時(shí),還要養(yǎng)成“聞樂而思”、“聞樂見形”、“聞樂入境”、“聞樂知情”的習(xí)慣,以鍛煉藝術(shù)想像力。在方法上,可采用同一首樂曲多聽?zhēng)妆?,或同類樂曲作互相比較(類比),在反復(fù)聽樂過程中去悟得。這“悟”字相當(dāng)重要,許多“靈性”都是從“感悟”、“頓悟”中驟然而來的(頓悟即靈感所至)。

樂感的培育,要平時(shí)廣交音樂朋友,或得到良師的指導(dǎo),在良好的音樂環(huán)境中得到熏陶及感染,如有一位音樂家說:“我在音樂學(xué)院里學(xué)了幾年,正式上課時(shí)間是極少的,一天有16個(gè)小時(shí),都是在濃厚的音樂環(huán)境中生活著,音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、內(nèi)在和聲感、內(nèi)在音響感等等,無形中就會(huì)自然地獲得?!薄傲硗猓灰约焊信d趣,碰到疑問,請(qǐng)教老師或高手,一經(jīng)點(diǎn)撥,使心有靈犀一點(diǎn)通,生動(dòng)的答案就會(huì)泛上心頭?!边@些都是環(huán)境對(duì)人的影響所致,“蓬生麻中,不扶自直”,“耳濡目染,不學(xué)而能”。應(yīng)該看到熏染的力量是巨大的,如果有音樂環(huán)境的熏染,學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)加速增長(zhǎng)。

樂感的培育,一部分來自對(duì)音樂知識(shí)和其他有關(guān)知識(shí)的廣泛學(xué)習(xí)。因觸類可以旁通,能力有時(shí)也可以自然遷移。所以學(xué)習(xí)音樂領(lǐng)域中某個(gè)單項(xiàng)的人,也必須對(duì)本單項(xiàng)以外的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)及了解。最簡(jiǎn)單的實(shí)例,如識(shí)譜法及音樂基礎(chǔ)理論,它之對(duì)于音樂各分支項(xiàng)目的關(guān)系,是水漲船高式的互依互促的。又因事物形成和發(fā)展并不是孤立的,必與其他某幾項(xiàng)有聯(lián)系,所以知識(shí)越豐富越好。

樂感的培育,有一部分來自對(duì)音樂技巧的勤學(xué)苦練,你會(huì)在熟能生巧過程中去“悟得”藝術(shù)的精髓。故而在枯燥乏味的技術(shù)訓(xùn)練中,也應(yīng)隨時(shí)滲透進(jìn)“技巧”和美感的因素,(技巧不同于技術(shù),技巧是在技術(shù)基礎(chǔ)上滲透進(jìn)表現(xiàn)情感的活的因素),賦予技術(shù)一定的生命活力及感染力。換句話說,即是摻進(jìn)了“樂感”的因素。舉例說,初學(xué)樂器或?qū)W習(xí)唱歌者,當(dāng)練習(xí)一個(gè)慢速度的四拍時(shí)值的音符(或唱或奏),如能分別有“自強(qiáng)漸弱”、“自弱漸強(qiáng)”、“自強(qiáng)突弱”、“自弱突強(qiáng)”、“漸強(qiáng)又漸弱”、“連續(xù)斷音或圓滑音”,音色上有剛有柔、感情上有放有藏等等變化,而不是簡(jiǎn)單地只把四拍唱足或奏足就完事。再如對(duì)練習(xí)曲的學(xué)習(xí)也是一樣,決不可“照譜唱奏”,而要運(yùn)用“對(duì)比”的手法,使音與音之間、句與句之間、段與段之間有快慢、強(qiáng)弱、高低、濃淡、斷連、漸突、動(dòng)靜、剛?cè)?、收放等等變化,達(dá)到“死曲活奏”的境地。這樣一曲、二曲、三曲……養(yǎng)成習(xí)慣。實(shí)際上,這就是在培育技巧及樂感,使學(xué)習(xí)死技術(shù)變成學(xué)習(xí)活技巧。這一點(diǎn),應(yīng)是指導(dǎo)教師的首要任務(wù)———既訓(xùn)練技術(shù),又培養(yǎng)技巧及樂感。這更是學(xué)校音樂教學(xué)隨時(shí)要貫徹的。(目前,有相當(dāng)多的聲樂、鋼琴等等指導(dǎo)教師,只注意到技術(shù)的傳授,而忽略了以聽樂為主的對(duì)樂感的培育。

綜上所述,樂感是可以培養(yǎng)的。要多接觸,多學(xué)習(xí),盡量想得多一些(由此及彼,從一星半點(diǎn)聯(lián)想出更多事、景、人、情),建議每天都要雷打不動(dòng)地安排一定時(shí)間聽音樂,在廣聽博聞中培養(yǎng)樂感,這是自我鍛煉樂感的好辦法。另外,還應(yīng)該提倡“行萬里路,讀萬種書,交萬般友,做萬類事,聽萬首曲,賞萬幅畫,觀萬出戲,看萬方舞,悟萬首詩”,其中“聽萬首曲”又是關(guān)鍵的關(guān)鍵。這就是熟能生巧的道理。

猜你喜歡
熟能生巧音準(zhǔn)樂曲
熟能生巧
通過陶笛提高小學(xué)中段學(xué)生音準(zhǔn)有效性的探究
合唱中的音準(zhǔn)問題和訓(xùn)練方法解析
漫話成語
熟能生巧
悲傷的樂曲
STORIES ABOUT FAMOUS PERSONS
練樂曲vs基礎(chǔ)練習(xí)