張立功

站在我面前的是一位非常沮喪的小伙子，斷斷續(xù)續(xù)地給我講了這樣一個情感故事：

“我叫小偉，讀高二。一年前，我在一個英語輔導班里認識了小麗，她是一個甜甜的女孩，對每位同學都很熱情，我也很喜歡她，更重要的是她的英語很棒，我經(jīng)常問她問題，就這樣我們交往起來。開始，我們多是討論學習問題，慢慢地就無話不談了，后來還一起看電影，一起散步。每周兩次的輔導班學習是我最快樂的時間。

“半年后，我發(fā)現(xiàn)我對她的感情已經(jīng)不僅僅是友誼了，因為我總想見到她，上課時常常心不在焉，頭腦里不斷浮現(xiàn)出她的音容笑貌，經(jīng)?；貞浳覀冊谝黄鸬目鞓窌r光，我甚至還想到了未來我們在一起生活的幸福情景。終于有一天，在我們一起回家的岔路口，我將一封苦思冥想的求愛信塞給了她。沒過幾天，她就讓別的同學轉(zhuǎn)給我一封信，我興奮地打開，信里只有一句話：‘對不起，我從來沒有想過這事兒，我不能答應(yīng)你的要求，我們只能做一般朋友。我一下子掉進了冰窟里，愛情的甜蜜沒有嘗到，卻深深體會到了失望、沮喪、尷尬的滋味。

“我簡直不相信自己的眼睛！她為什么不答應(yīng)我？如果她不喜歡我，為什么要對我那么好？我怎么也弄不明白這是怎么回事。老師，你說這是為什么呢？”

是呀，為什么小偉射出的“丘比特之箭”，小麗不接呢？

“因為小麗根本就不曾愛上你！以為小麗對自己有意，只不過是你的‘愛情錯覺，正是這種‘愛情錯覺，使你信心十足地追求小麗，卻遭到小麗友誼‘盾牌的阻擋，反而傷了自己敏感易碎的心”。我直截了當?shù)馗嬖V小偉。

我為小偉分析道：“所謂‘愛情錯覺是指我們在是否愛別人、是否被人愛，或者感情的深厚等愛情問題上作出的錯誤知覺和判斷。例如，我們在與異性的親密交往中，常常會問自己：‘我是不是愛上她（他）了？‘他（她）是不是愛上我了？對這類問題的錯誤判斷就屬于‘愛情錯覺。‘愛情錯覺會導致錯誤的行為，使雙方產(chǎn)生不應(yīng)有的苦惱，影響雙方的正常關(guān)系，甚至因此損害彼此深厚的友誼。

“青少年容易產(chǎn)生‘愛情錯覺，這與下列因素有關(guān)：

“首先，青少年在性心理上正處在性意識發(fā)展的‘愛慕期，具有強烈的與異性接近的欲望，他們向往那種熱烈而甜蜜的愛情，與異性的交往變得十分熱情、沖動和敏感，特別是自己鐘情的異性，會經(jīng)常不自覺地注意、猜測對方對自己的態(tài)度和感情，這樣就很容易在異性關(guān)系上產(chǎn)生誤解，造成‘愛情錯覺。

“其次，與青少年缺乏社會經(jīng)歷，尚未真正成熟有關(guān)。青少年雖然對異性有著強烈的親近欲望，但他們?nèi)狈矍榈恼鎸嶓w驗，對愛情的理解和認識還十分膚淺，對愛情的判斷具有簡單化、感性化、主觀化的傾向，常常感情用事，這樣也就容易出現(xiàn)錯覺，把熱情當愛情，把友誼當戀愛。

“第三，是自我心理暗示的結(jié)果。當年輕人對某位異性產(chǎn)生感情，往往再帶著這種感情色彩去觀察對方的語言、行為、態(tài)度，處處把它們跟‘愛聯(lián)系起來，甚至一句話、一個動作、一個眼神，都以為是在傳遞愛的信息，越看越覺得對方對自己‘也有那個意思。自作多情的人總是寧愿相信對方對自己有感情，避免形成‘挫折感，并給自己信心和勇氣。像你一樣，正是因為‘自我心理暗示給了你信心和勇氣，結(jié)果碰了釘子。

“第四，與對方的性格、態(tài)度有關(guān)。有些青少年活潑大方，性格開朗，與異性相處不太顧忌，特別是對自己喜歡的異性，在說話、行為和態(tài)度上常常會表現(xiàn)得很親密，這就容易給那些本來就‘想入非非的異性以誤解。像小麗，對每位同學都友好，這是她的性格，對你更好，是因為她珍惜與你的友誼，而這恰恰導致了你對她的錯覺?！?/p>

“原來如此，是我自己陷入了‘愛情錯覺的泥沼。”在聽了我的上述分析后，小偉終于明白了自己的錯位感覺，解除了心理困惑。

“那么，以后我該如何避免呢？”小偉接著問道。

于是，我提了這么幾點意見：

一、不要與單個異性“親密接觸”。與異性單獨頻繁的交往無疑會增加“愛情錯覺”產(chǎn)生的可能。反之，如果與許多異性都能友好、平和地相處，就不會產(chǎn)生愛情想象，自然也就不會出現(xiàn)錯覺。

二、樹立正確的觀念，給自己積極的心理暗示。相信男女之間存在純真的友誼；相信對方對自己的感情只是一種友情，絕非其他；相信自己對對方的感情還遠遠不是真正意義上的愛情。這些積極的心理暗示能夠有效地阻止毫無意義的想入非非。

三、不要為表面現(xiàn)象所迷惑。在異性交往中，熱情的態(tài)度、親熱的舉動甚至親昵的動作，都可能是對方的性格所致，也可能是友愛的表現(xiàn)，甚至是出于一定目的。不要被對方的行為、假象所迷惑，在判斷異性關(guān)系上增強理性，減少感情用事和沖動行為。

“當然，對于中學生來說，即使不是錯覺，而是真實的愛情的感覺，最好也不要捅破那層紙。不妨把它小心翼翼地珍藏在內(nèi)心深處，待將來學業(yè)有成時再去品嘗這壇‘陳年老酒，一定會更加醇厚，更加香濃！”最后，我又叮囑了小偉幾句。