庸　中

寒假里，我去了高中時(shí)的學(xué)校，那所印象中舊舊的學(xué)校。

借著校慶這一陣東風(fēng)，學(xué)校有點(diǎn)脫胎換骨的味道了。氣派的大門(mén)，大理石的校牌，已全然沒(méi)了以前的那種斑駁，它完美、干凈，有些耀眼，也有點(diǎn)令人窒息。

在隔舊天橋不遠(yuǎn)處，建了一座新天橋，白白的花崗巖，上面還飄著校慶后未拆去的彩旗，在豪邁大氣之中平添一分絢爛與靈氣。而舊天橋在反襯中顯得格外黯淡：漆早已剝落，銹了的鐵護(hù)欄也有點(diǎn)彎曲了，顯出佝僂蒼老的姿態(tài)來(lái)，似乎感嘆著“一代新人換舊人”的生命悲劇。

以前高四的老師總要等到其他年級(jí)的學(xué)生走了，其他年級(jí)的老師也走了，把試卷考了、改了、發(fā)了、改錯(cuò)題了，才放我們走，也就是臘月二十五六的樣子了。以前有位“侃兄”說(shuō)：“高考完了，不會(huì)還留我們改完錯(cuò)再走吧？”曾笑翻了一班人。但終究說(shuō)歸說(shuō)，每個(gè)人也會(huì)靜靜地堅(jiān)持到最后。

現(xiàn)在想來(lái)，我不覺(jué)得苦，因?yàn)樗还艘粚咏凶觥俺鋵?shí)”的美麗糖衣，就像許多感冒藥一樣。一般的感冒藥吃過(guò)總會(huì)流汗，然后病就會(huì)好，而那種吃了就睡覺(jué)的，就可能含PPA。高中同此理：三年中受過(guò)磨練的，才能修成正果，醫(yī)去人的幼稚與過(guò)于感性；而那些整天混混沌沌的，就可能給以后的人生帶來(lái)副作用。

就像我常用的一個(gè)比喻，高中與高壓鍋同原理，誰(shuí)承受得了最大的壓力，誰(shuí)就成熟得快。

我算不上那種有大忍潛質(zhì)的人，但也依然成熟得與以前判若兩人了。

高一的時(shí)候，上帝同我開(kāi)了個(gè)玩笑，為所欲為的我卻失去了自我，失去了坐標(biāo)，失去了重心，陷入無(wú)盡的空虛與落寞中。直到后來(lái)，我去探望病危的外公，簡(jiǎn)陋的幾乎一無(wú)所有的病房里，外公躺在病床上望著我微笑，向我伸出手，我把手放在他枯瘦的手中，有些恐懼，對(duì)靈魂那些有著晦澀而虛幻色彩的東西的莫名恐懼，又有些神圣，一種生命延續(xù)的神圣。

在那一刻，我望著外公深陷的雙眼，突然明白，除了生命，我們還有什么不能失去？為所欲為是對(duì)生命本質(zhì)的背叛。

再后來(lái)，我在別人的眼中毫無(wú)征兆地成了一個(gè)好學(xué)生，其中的原因誰(shuí)也不知道。

仿佛一夜之間，我成了老師的“得意門(mén)生”，家長(zhǎng)的“懂事女兒”，學(xué)校的“風(fēng)云人物”，卻也成了“笑傲江湖”者的勁敵。

所以我明白了，任何事物都有兩面性，成功帶來(lái)的不僅是鮮花和掌聲，還有“樹(shù)大招風(fēng)”的壓力。故使我有了辨證的思維方式。

我翻過(guò)以前的日記本，才知道，在那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，自己是一個(gè)心理戰(zhàn)術(shù)的俘虜?？涩F(xiàn)實(shí)中，我還算個(gè)最后的英雄。我從來(lái)都不夠自信，因?yàn)槲疑钪约旱臏\薄，但我從來(lái)都不放棄努力。

所以我形成了處事低調(diào)但堅(jiān)持不懈的冷靜堅(jiān)韌的性格，自認(rèn)為難能可貴。

這三年是我自己走過(guò)來(lái)了，父母的關(guān)懷雖無(wú)微不至，但被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔在了百里之外；朋友的鼓勵(lì)雖感人至深，但總有些“泥菩薩過(guò)河”的無(wú)奈與無(wú)力。事實(shí)證明，我不是不堪一擊的，經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)洗禮，不僅毫發(fā)未損，還博得一分心境與經(jīng)歷，可以說(shuō)是賺大了。

這三年算是給了我一個(gè)成熟的契機(jī)。我看到了人性的真善美，也見(jiàn)過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)中扭曲的人生，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與充實(shí)，也感受到了枯燥，了解了自己喜歡什么，厭惡什么，懂得我應(yīng)該負(fù)的責(zé)任和可享受的權(quán)利，已深深知道了什么樣的生活方式才能張弛有序，保持最好狀態(tài)，讓我活得精彩。

正是出于對(duì)這三年的感激，在畢業(yè)離校的那天，我站在那破舊斑駁的校門(mén)前深深地鞠了三個(gè)躬。也正是這三年中“跌倒一次，爬起來(lái)一次”的磨練，父親才會(huì)在我18歲生日時(shí)寄來(lái)的信中說(shuō)到：“你已經(jīng)是成年人了，不忍心，但很放心地將你放飛到更為廣闊的天地中去，希望也相信你會(huì)看到更多更美的風(fēng)景，會(huì)把握住自己，會(huì)成為一個(gè)善良、聰明、美麗的女兒，企盼著，你歸來(lái)后將這一路上的經(jīng)歷細(xì)說(shuō)給我聽(tīng)。”我知道他是真的放心，沒(méi)有矯揉做作的成分。

昨天收到北大一位同學(xué)的信，他說(shuō)他已經(jīng)在一家公司上班了，半工半讀，還拿了上半年的甲等獎(jiǎng)學(xué)金，字里行間都透出堅(jiān)不可摧的信心和抗?fàn)帯?/p>

他的母親在我們?nèi)陆y(tǒng)考后突然瘋掉了。我去過(guò)他的家，大大的瓦房空空的，說(shuō)話都能聽(tīng)到回聲，生活，在他的家里沉重得可怕。他父親一天到晚都在農(nóng)田里鋤、刨、種、收，一年365天，天天都在為他們兄妹倆的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)耕作著。

我曾經(jīng)以為他會(huì)崩潰，他卻在以后的每次考試中出類(lèi)拔萃，直到最后一次，漂亮地完成了高考。

想到這些，眼眶不禁濕潤(rùn)了。這種人是會(huì)成功的，他們有成熟的氣質(zhì)，故有了承擔(dān)一切的堅(jiān)強(qiáng)人格。

直到現(xiàn)在，我還懷戀那些充實(shí)快樂(lè)的日子。

也許是課程很滿的緣故，我反而有了捕捉那些繁忙間隙中清澈感人的小細(xì)節(jié)的能力。鍋爐房里轟轟的厚重的聲響，三號(hào)商店老板的真誠(chéng)微笑，圍墻邊一只潔白的貓咪，半夜從陽(yáng)臺(tái)傾瀉下來(lái)的清涼月光，在天橋上感受到的瑟瑟秋風(fēng)，挽手從校門(mén)口走過(guò)的老年夫婦，昏黃燈光下輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音，還有朋友陪我跑800米的晚上……

還好那棟老教學(xué)樓沒(méi)拆，我可以去看四樓的那個(gè)教室。最后一排靠左窗的那個(gè)位置曾是我的“棲息地”，從那里可以看到遠(yuǎn)處的農(nóng)田，一到春天，片片金黃的油菜花開(kāi)得燦爛而愉快。也在那個(gè)角落，我們一幫死黨在那里同舟共濟(jì)過(guò)，那些爽朗的笑聲和發(fā)泄的咆哮，不知還有沒(méi)有余音留在那里。

如果課桌還沒(méi)換的話，應(yīng)該還可以在那張桌的內(nèi)左壁摸到“我喜歡×××”幾個(gè)字，記載著一段不知如何命名的感情。我是不敢和三毛一樣大膽地跑去塞個(gè)小紙條的，只好將這段暗戀刻在那個(gè)角落，也不知學(xué)弟、學(xué)妹摸到過(guò)沒(méi)有。

懷戀高中，讓我在一個(gè)單純的大學(xué)夢(mèng)里單純地努力著。而現(xiàn)在我要更多更遠(yuǎn)地考慮未來(lái)，那些能活命生存的能耐。

夜色中，我的心是滄桑的，有些矯情，為了那份無(wú)法忘卻的回憶，為了那份值得感激的經(jīng)歷。

法國(guó)詩(shī)人阿波里奈在塞納河上的米拉波橋上抒發(fā)著此刻我的情懷：“夜幕降臨，鐘聲悠悠。時(shí)光已逝，惟我獨(dú)留……”