本刊訊 “中學(xué)要把‘三個(gè)代表重要思想的基本觀點(diǎn)貫徹到相關(guān)課程的教學(xué)中”，教育部決定組織編寫(xiě)出版（“三個(gè)代表”重要思想青少年讀本》，這是日前《中共教育部黨組關(guān)于在教育戰(zhàn)線(xiàn)興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的通知》中的要求。

通知指出，要從落實(shí)黨的十六大戰(zhàn)略任務(wù)的高度，從實(shí)現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的高度，從關(guān)系黨和國(guó)家工作的全局、關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、關(guān)系中華民族的偉大復(fù)興的高度，充分認(rèn)識(shí)在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大意義，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基本精神。

通知強(qiáng)調(diào)，要學(xué)以致用，著力解決當(dāng)前教育戰(zhàn)線(xiàn)改革和發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題，努力辦好令人民滿(mǎn)意的教育。

一是要把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神上來(lái)，把智慧和力量進(jìn)一步凝聚到實(shí)現(xiàn)十六大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。要圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和重大部署，認(rèn)真分析當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，深入思考“辦什么樣的教育”和“怎樣辦好教育”的問(wèn)題，精心謀劃發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃未來(lái)。要貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，制訂《2003～2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，繪制教育發(fā)展的藍(lán)圖;各地教育部門(mén)要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，制訂當(dāng)?shù)氐慕逃衽d計(jì)劃。

二是要進(jìn)一步樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)口要緊密結(jié)合教育戰(zhàn)線(xiàn)的實(shí)際，認(rèn)真查找思想觀念和精神狀態(tài)上存在的差距，振奮精神，開(kāi)闊視野，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，探索新的路子，努力使教育戰(zhàn)線(xiàn)的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。要堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)態(tài)度，講科學(xué)、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，以改革求發(fā)展、以創(chuàng)新求發(fā)展，走跨越式發(fā)展道路，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)新階段教育戰(zhàn)線(xiàn)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生機(jī)的新局面。

三是要著力解決當(dāng)前影響教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。要堅(jiān)持以發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步深化教育改革，加快教育發(fā)展，努力造就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才;進(jìn)一步促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的緊密結(jié)合，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體系，形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)化社會(huì)。要針對(duì)當(dāng)前教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題，深入調(diào)查研究，集思廣益，提出解決問(wèn)題的措施和辦法口要正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，全力做好維護(hù)教育戰(zhàn)線(xiàn)特別是高等學(xué)校的穩(wěn)定工作，

四是要進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的觀念，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，切實(shí)解決當(dāng)前師生員工在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的突出問(wèn)題和困難。要加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不斷改善辦學(xué)條件，為師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造良好的條件，營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，在教育戰(zhàn)線(xiàn)努力營(yíng)造鼓勵(lì)人們千事業(yè)、支持人們千成事業(yè)的良好氛圍。

五是要切實(shí)加強(qiáng)教育戰(zhàn)線(xiàn)黨的建設(shè)工作，認(rèn)真解決黨的建設(shè)和干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。要落實(shí)“兩個(gè)務(wù)必”，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，認(rèn)真查找和解決影響發(fā)揮黨委的核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的主要問(wèn)題，使教育戰(zhàn)線(xiàn)各級(jí)黨組織真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，使廣大黨員真正成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的模范。要切實(shí)重視和做好在青年知識(shí)分子中發(fā)展黨員工作，及時(shí)把優(yōu)秀青年知識(shí)分子吸收到黨內(nèi)來(lái)。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)思想和工作作風(fēng)，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性。要堅(jiān)決糾正教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，以實(shí)際成效取信于民。要從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，創(chuàng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

教育部要求，要把“三個(gè)代表”重要思想全面、有機(jī)地體現(xiàn)和滲透在大、中學(xué)校思想教育和人文社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)工作中口針對(duì)中學(xué)生的思想特點(diǎn)，組織編寫(xiě)出版《“三個(gè)代表”重要思想青少年讀本》，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于“中學(xué)要把‘三個(gè)代表重要思想的基本觀點(diǎn)貫徹落實(shí)到相關(guān)課程的教學(xué)中”的意見(jiàn)。（李倫）