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孩子穿衣服,磨磨蹭蹭怎么辦

2001-08-07 15:42小百合
為了孩子(孕0~3歲) 2001年14期
關(guān)鍵詞:穿衣服扣子襯衫

小百合

早晨幫助孩子穿戴整齊是每個(gè)父母必做的事,但孩子要么磨磨蹭蹭,要么手臂不好好伸,腿不好好彎,弄得你常常早飯涼了來(lái)不及吃,上班還要遲到。對(duì)此,一些父母束手無(wú)策。

其實(shí),我們知道,對(duì)很小的孩子,你只要順順當(dāng)當(dāng)?shù)亟o他穿上衣服就很不錯(cuò)了。2歲至4歲的孩子可以獨(dú)立完成穿衣服的大部分程序。2歲的孩子中可以自己脫下衣服,3歲時(shí)他們就可以穿衣服了。孩子在3歲半左右開始學(xué)習(xí)扣紐扣。5歲時(shí),大多數(shù)的孩子可以自己穿衣服,只是還不會(huì)系鞋帶。

訓(xùn)練孩子穿衣服首先你要讓孩子覺(jué)得穿衣服時(shí)很愉快,爭(zhēng)取得到他的配合。第二步,一旦他自己學(xué)會(huì)了穿衣服,你就要想辦法加快他穿衣服的速度。

讓孩子感到穿衣服很好玩你應(yīng)該在孩子一出生,就讓他感到穿衣服很有意思。你在給嬰兒穿衣服時(shí),要對(duì)他講話、唱歌。等他大了一些時(shí),還可以在幫他穿衣服時(shí),給他一些好玩的東西讓他擺弄,例如有音響的手搖玩具、畫片、布動(dòng)物等等。

在孩子穿衣服時(shí)做些提示給孩子穿衣服時(shí)可以讓他跟著你喃喃自語(yǔ):“我們穿上襪子、穿上襪子,穿上襪子。我們可以快快穿好襪子……”孩子最終會(huì)聽(tīng)懂你的意思,明白穿衣服的順序。

訓(xùn)練孩子的穿衣技能當(dāng)孩子可以學(xué)習(xí)自己穿衣服的時(shí)候,為他做示范,用布娃娃做練習(xí):讓他給布娃娃脫去衣服,然后再穿上。他每完成一步都要表?yè)P(yáng)他。讓他多練習(xí):練習(xí)扣扣子、拉拉鏈、解扣子,最后練習(xí)系鞋帶。你要有耐心,不要期望孩子一次就能學(xué)會(huì)。

選擇合適的衣服要為孩子選擇穿脫起來(lái)都很方便的服裝。對(duì)孩子來(lái)講,有松緊帶的裙子和褲子、套頭襯衫又好穿又好脫,而系扣子的大衣或帶拉鏈的滑雪服就比較難對(duì)付。當(dāng)他對(duì)簡(jiǎn)單的服裝應(yīng)付自如后,再逐步讓他穿式樣較復(fù)雜的服裝。

和孩子一起穿衣服孩子一般喜歡照父母的樣子做,所以如果你和孩子一起穿衣服,不僅可以使孩子學(xué)到正確的穿戴方法,而且也可以使孩子習(xí)慣快速穿衣服。媽媽可以和女兒一起穿衣服,爸爸和兒子一起穿衣服。

事先做好準(zhǔn)備在前一天晚上和孩子商量好他第二天要穿的衣服,并且拿出來(lái)放好。買衣服的時(shí)候應(yīng)該允許孩子發(fā)表意見(jiàn),如果孩子喜歡你買的衣服的顏色和式樣,他們穿起來(lái)就會(huì)非常高興。家長(zhǎng)可以訂一些穿衣服的規(guī)則,讓孩子根據(jù)天氣和場(chǎng)合選擇不同的衣服。如果他最喜歡的襯衫或褲子已經(jīng)小了,不再適合到幼兒園穿,可以讓孩子在回家后或者在周末穿,這樣,既不浪費(fèi),又保留了孩子的心愛(ài)之物。

開動(dòng)腦筋用一點(diǎn)小技巧父母應(yīng)該有許多方法使穿衣服變得很有趣。早晨時(shí)間短促,常常騰不出時(shí)間,你不妨在休息天找一個(gè)清閑的時(shí)候,愉快地唱著歌,輕松自如地教孩子。

一問(wèn)一答如果你的小不點(diǎn)不肯穿衣服,可以用“一問(wèn)一答”的游戲來(lái)讓他喜歡穿衣服。對(duì)他正在穿的衣服提問(wèn):衣服的形狀、顏色、式樣和為什么要穿衣服等等,讓他指出房間里和他的衣服顏色相同的東西。

給衣服起名字當(dāng)孩子穿衣服的時(shí)候,讓他給每件衣服起一個(gè)外號(hào)——越可笑越好。例如黃瓜襯衫和樹葉褲。

涂顏色的游戲在一張白紙或紙板上畫一個(gè)小人,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)自己穿衣服的時(shí)候,讓他給小人的服裝涂上五顏六色的顏色,然后把他的畫掛在醒目的地方。這會(huì)使孩子知道,你對(duì)他學(xué)會(huì)自己穿衣服感到多么自豪。

“火警穿衣”孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服后,父母要幫助他提高速度。你可以假裝拉響“警鈴”,讓他扮演消防隊(duì)員,他必須迅速穿好衣服趕赴火警現(xiàn)場(chǎng)。如果他學(xué)會(huì)了很快地穿衣服,可以領(lǐng)他去參觀消防隊(duì)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

“打敗”鐘表問(wèn)孩子他覺(jué)得要花多少時(shí)間才能穿好衣服,然后為他掐表計(jì)時(shí)。第二天早晨,問(wèn)他能不能打破昨天的記錄,再把鬧鐘適當(dāng)?shù)靥崆?,接著開始比賽。把他每天穿衣服的時(shí)間記錄下來(lái),有進(jìn)步,就給他一個(gè)五角星。

和“小明”比賽為了讓穿衣服慢吞吞的孩子加快速度,你可以假裝說(shuō)大樓里有個(gè)和他一樣大的孩子也正在穿衣服,你想讓他們比一比,看看是他還是“小明”先穿好衣服。為你的孩子喊加油,進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽——當(dāng)然,最后是你的孩子贏了。

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