李萬卿

1999年7月，8名大學(xué)生每人揣著一天的生活費來到一座陌生的城市，要靠合法手段進行為期10天的“生存體驗”。于是有了饑餓、流浪、露宿、羞辱……

1999年7月10日，夏日的驕陽無情地炙烤著柏油馬路，躑躅在繁華的濟南市區(qū)，8名大學(xué)生還真有點不知所措。每人懷揣著一天的生活費在鋼筋混凝土堆砌起來的高樓大廈間穿行，他們第一次感到了自己的渺小和生存的艱難。

這8名天之驕子來自河南師范大學(xué)，是校團委從7000多名學(xué)子中遴選出的“適生者”，組成“飛鷹行動”小分隊。他們到這座陌生城市的目的只有一個，就是進行一次為期10天的“生存體驗”，憑自己的本領(lǐng)找到合法工作而生存下去。

他們是體育系96級的李見營、化學(xué)系97級的吳宏偉、生物系98級的趙宗 和鄭文華、外語系97級(日語)的朱英福、教育系97級的屈翰增、歷史系97級的李彬、政治系98級的楊志鋒。在10天的“生存體驗”中，他們做過勤雜工、學(xué)徒工、搬運工、建筑工，餓過肚子、睡過馬路、看過白眼、遭過冷遇，有跋涉的疲憊、痛苦的思索，也有失敗的無奈、成功的喜悅。

進入陌生城市的第一天

7月10日這天，剛下火車，李彬就把目光盯向了高檔賓館。

玉泉森賓館豪華氣派，員工彬彬有禮，問事處和兌換處的小姐都能操一口流利的外語。李彬決定試試：“小姐，請問你們這里需要幫工嗎?”“對不起，我們是大賓館，人員配制有序，夠了。”“小姐，我是山東師大的學(xué)生，現(xiàn)在生活遇到了困難，想為貴賓館出把力，只供吃飯就可以了?！崩畋蛉隽艘粋€謊，沒說明真實身份．因為此次活動有個紀(jì)律，不讓暴露身份。對方說話很客氣：“你是學(xué)生，我是員工，當(dāng)不了家?！?/p>

轉(zhuǎn)眼時針已指向下午6時，李彬又渴又餓，口袋里僅有的一天的生活費用又舍不得花，就又硬著頭皮來到一家快餐店，問老板要不要幫工，只管飯，不要工錢。老板說：“吃飯可以，進去吃吧!”

李彬沒有吃，他不想不勞而獲。

饑腸轆轆的李彬顧不得體面，就蹭到這家餐廳的操作間干起雜活，忙了兩個多小時，指望通過勞動掙頓飯吃。結(jié)果，老板只遞給他兩個雞蛋大的小饅頭，讓他吃了走人。

與李彬相比，吳宏偉謀生的第一站被從頭到腳澆了一桶冷水。他從廣告上得知一家飯店要招服務(wù)員、勤雜工，于是按圖索驥，前去應(yīng)聘。小姐說人已經(jīng)招滿了，他就去找經(jīng)理。經(jīng)理瞪眼反復(fù)審視著他：“你是大學(xué)生吧?我們不要學(xué)生!”吳宏偉心里酸酸的，不知該如何回答。

楊志鋒馬不停蹄地跑了一個下午，雙腿像灌滿了鉛，依然沒有一個老板接納他，他就想浪漫的故事，想“第一千零一次求愛”。一份餬口的工作就是他夢中的情人，只要不懈追求，面包會有的。

李見營是8名大學(xué)生的小隊長，一開始，他把自己“定位”在大企業(yè)、大集團以及人才交流中心。接連碰壁之后，不得不“降格以求”，到勞動服務(wù)中心、小企業(yè)去謀生，但依然沒有人理會他。為了“生存”，他再次“屈身”，只好在餐館、工地、搬運站穿梭。

第一天的奔忙毫無結(jié)果。沒謀到差事就意味著露宿街頭和餓肚子，看著往來穿梭的人流和五光十色的霓虹燈，李見營徘徊在城市的夾縫中，第一次有了“流浪”的感覺。難挨的夏夜該如何度過呀!招待所是不敢想的，露宿是惟一的選擇，他想到了山東師范大學(xué)，在那里將就一夜該是安全的。他和同學(xué)吳宏偉拖著疲憊的身子來到該校時，已是晚上10時許，兩人顧不得“體面”，將隨身攜帶的濟南市區(qū)地圖往圖書館前的空地上一鋪便進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，已是凌晨5時，他和吳宏偉準(zhǔn)備出外“謀生”時，路過宿舍樓，發(fā)現(xiàn)有兩個熟悉的身影正躺在宿舍樓外的一張破木床上呼呼大睡，走近一看是同學(xué)趙宗燊和楊志鋒。4人相約吃過早餐后再分頭去找工作，到山東師大門口，正好碰上鄭文華。5個人在一家小飯館吃過早飯付賬時，老板大失所望，只有3．5元錢。他們無奈地打趣道：“五個男子漢，一頓三塊半，饅頭就開水，別有情一番?！?/p>

過后得知，到濟南的第一個晚上，屈翰增、朱英福在一個小涼亭里蜷了一宿，李彬則倚著大樹度過了漫漫長夜。

艱辛的“生存體驗”

楊志鋒是他們中第一個找到工作的大學(xué)生。到濟南的第二天，在跑過幾十家店鋪之后，楊志鋒終于在一家飯店找到了飯碗，但也同時有了一種“人在屋檐下，不得不低頭”的感覺。

老板分配給他的工作是刷盤子、洗碗、掃地、拖地、擦桌子、擇菜、打啤酒，除此而外，還有另外兩項“使命”：輔導(dǎo)老板上小學(xué)四年級的孩子學(xué)習(xí)，哄兩歲的兒子玩兒，集勤雜工、家教老師、保姆于一身。

對于這份只管吃飯不給工錢的工作，楊志鋒異常珍惜，不敢有半點懈怠。每天，屁股不敢沾凳子，看著老板的臉色做事，有活兒搶著干，沒事找事做，但老板的臉還是陰沉得能擰出水來。當(dāng)孩子聽不懂他的輔導(dǎo)內(nèi)容時，老板的語言刻薄起來：“大學(xué)生咋的？連這么小的孩子都教不了?”老板兩歲的孩子愛哭鬧，一哭，老板就沖楊志鋒吆喝：“連孩子都不會哄，還是大學(xué)生呢?”孩子哭鬧好像也是楊志鋒的過錯。在這家飯店挨過短暫而漫長的6天后，他還是離開了。

在濟南的最后兩天，楊志鋒沒找到工作，只好流浪街頭，白天游蕩，晚上露宿街頭?？粗鴣韥硗娜肆骱头比A的市區(qū)，他心頭時刻涌動著一種“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的感覺。第一天沒吃一口飯，第二天掏3角錢買了一個燒餅，最難受的是渴，渴得鼻孔躥火，喉嚨冒煙。傍晚時分，他看到一個別人扔掉的純凈水瓶子，趕快撿起來，到一家單位灌了一瓶自來水。幾口自來水下肚，他不禁感慨：“這濟南的自來水怎么比純凈水還好喝?”

除楊志鋒是第二天找到工作，6天后又“半途而廢”外，其他同學(xué)均是第三天、第四天才謀到差事。萬般無奈中，李見營、鄭文華、吳宏偉終于碰到了一次當(dāng)搬運工的機會，兩大卡車鋁型材料，每人只給10元錢的報酬。干還是不干?干，也許所得報酬還補充不了巨大的體能消耗；不干，眼下就沒飯吃!他們反復(fù)權(quán)衡后，還是搬了起來。

朱英福和屈翰增在一家建筑工地打工，由于是重體力勞動，每天要干十幾個小時，加之吃不飽飯，晚上又被蚊蟲叮咬得睡不好覺，屈翰增第三天便沒了干活的力氣，被工頭炒了魷魚。他半是自嘲半是無奈地說：“不給馬兒吃草，還讓馬兒快跑。”“失業(yè)”的屈翰增由于囊中羞澀，在以后幾天中，在吃飯的問題上也自然形成了一條規(guī)律：早上無勞動，吃一個小餅；中午奔波了半天，吃兩個小餅；晚上身心疲憊，就狠一狠心，吃3個小餅。這樣，一天只要1元多錢就能打發(fā)肚子。而留在工地上的朱英福在挺過幾天后，老板最終還是磨磨蹭蹭不想給工錢，說什么：“干了幾天活兒，錯事沒少做，還想要錢?”通過據(jù)理力爭，工頭撥拉著算盤珠子，將朱英福多日的勞動折合成1．8元錢一天，給18元錢打發(fā)了事。

李彬和趙宗燊的活兒找得相當(dāng)艱難。在滿街大排

檔中找活時，連問7家都沒人用工，到第8家時，老板娘讓他們等一會兒，在“等一會兒”中，他們便忙開了，又是擦桌，又是掃地。老板看他們倆勤手勤腳，答應(yīng)用他們了。忙乎一個多小時后，客人散去，老板卻拿來一個小涼包子說：“我們這里沒活兒了，你們再到其他地方看看吧?！苯酉聛恚还艿侥膫€攤位，老板一聽說是“打短工”，都婉言相拒。

失望中，他們倆決定找?guī)ш犂蠋?，要點錢返回河南師大。就在那天下午，意外的驚喜使他們激動不已，“紅辣椒”快餐店決定接收他們?yōu)槭虘?yīng)生，經(jīng)理黃女士對兩位大學(xué)生關(guān)懷備至，臨走還送給每人一個筆記本和50元錢。

“廚師”和“外交官”

7月14日，是“飛鷹行動”小分隊的8名大學(xué)生進入濟南的第四天，李見營的工作還是八字缺一撇。此時。他身上只剩兩元錢，早上和中午沒敢買飯吃。下午，他雙腿發(fā)軟，倚在路邊的大樹旁稍事喘息時，才有時間總結(jié)教訓(xùn)：幾天來的“生存體驗”表明，任何單位都喜歡熟練工。為了生存，也是為了一種體驗，他決定“變換”身份，以專業(yè)廚師人員的身份推銷自己。

想至此，李見營懷著一顆忐忑不安的心來到了“遼魯川快餐店”，這家快餐店正要招聘廚務(wù)人員，但必須是技校畢業(yè)，又有實踐經(jīng)驗。李見營一聽要求，硬著頭皮說自己在洛陽技校學(xué)過廚藝，曾在某飯店掌過案。老板娘一聽小伙子還行，當(dāng)晚便把他安排在操作間，大師傅看新來了一個小弟兄，就讓他切切土豆絲，做幫廚，打下手。大師傅看著他切的土豆絲，大聲訓(xùn)斥起來，原來嫌他刀法太差。師傅說：“甭切了，把小黃魚給我拿來?！崩钜姞I不認(rèn)識小黃魚，就故意在冰柜里扒拉，師傅急了，直說他反應(yīng)遲鈍，手腳笨拙，伸手拿出小黃魚對李見營吼道：“在你眼皮子底下都看不見?”李見營大喜，因為他一個小小的伎倆竟騙過了內(nèi)行的師傅。

李見營能說會道，腦子活絡(luò)，第二天就同大師傅打得火熱。大師傅不訓(xùn)他了，他就開始“偷藝”，晚上背菜譜，白天看大師傅烹炸煎炒。不幾天時間，像嶗山豆腐、于炸里脊、壇子肉等菜他都能做得像模像樣。等到“飛鷹行動”結(jié)束，李見營辭掉這份工作時，老板拍著他的肩膀道：“小伙子，再干半年，你會成為我們這里最優(yōu)秀的廚師?！毖赞o之中流露出戀戀不舍之意。而已經(jīng)知道李見營身份的大師傅卻暗暗告訴他：“你早說是大學(xué)生，老板非炒掉你不可!”

無疑，李見營在這次“生存體驗”中成功了。這種“成功”，也使他學(xué)到了在象牙塔中學(xué)不到的東西。

同李見營相比，吳宏偉則是利用了自己擅長普通話與演講的絕對優(yōu)勢生存下來的。

初到濟南，吳宏偉也是很落魄，當(dāng)過一個多小時的搬運工，掙了10元錢；也給報社投過稿，但稿費未支付。將要山窮水盡時，碰巧在山東工業(yè)大學(xué)門口碰到了韓國留學(xué)生李修姃和殷珍兒。平素就喜歡交際的吳宏偉上前同兩位異國學(xué)子攀談起來，從中、韓兩國的足球，到求學(xué)的艱辛，他們無話不談。兩位留學(xué)生看吳宏偉普通話流暢，談鋒甚健，非要拜他為師學(xué)中文不可。吳宏偉也毫不含糊，馬上回復(fù)：“老師不敢當(dāng)，都是同齡人，交個朋友可以?！?/p>

自此，3名不同國度的學(xué)子吃在一起，玩在一起，吳宏偉也落個吃喝不愁。

在濟南，吳宏偉還同德國巴伐利亞亞洲辦事處的王復(fù)剛(中文名，真實姓名不詳)交上了朋友，他跟王復(fù)剛學(xué)習(xí)英語口語，還向王復(fù)剛詳細(xì)介紹了河南和河南師大。結(jié)束這次“生存體驗”時，隊員們都戲稱吳宏偉為“外交官”。

從李見營和吳宏偉兩位大學(xué)生身上，我們可以得出這樣一個結(jié)論：“有一技之長和建立良好的社會關(guān)系，就容易生存，容易被社會接納?！?/p>

“飛鷹行動”的反思

1999年7月30日，河南師大團委副書記杜靈來接受記者采訪時說，他們這次活動的本意是檢測大學(xué)生的生存本領(lǐng)和生活技能。面對眾多的志愿報名者，團委慎重地召開了一次“動搖會”，中心議題就是向他們擺困難，對初選出的14名大學(xué)生，還要求他們每人向校團委提交一份個人預(yù)案，這樣，最后才遴選出8名佼佼者。同時，校團委還給他們立了一條規(guī)矩，每天必須給帶隊老師打一個傳呼，報聲平安，但不能與老師見面，如果真堅持不下去，可直接向帶隊老師申請，發(fā)給返校路費。帶隊老師田小勇說，這8名大學(xué)生雖然都經(jīng)歷過饑餓、露宿、羞辱，但沒有一個人半途而廢。

雖然如此，這次“飛鷹行動”給人留下的思考依然非常悠長。

吳宏偉在總結(jié)中寫道：“我認(rèn)識到自己以前太天真了。原來只想找到與自己專業(yè)對口的工作，人家一試用，才發(fā)現(xiàn)自己的水平低得可憐；體力活不需要多少技術(shù)，但往往有民工競爭，而失利者總是我們，大家這才想到生活的不易?！?/p>

他還說：“大學(xué)生更應(yīng)一專多能，如果只會一套一套的理論，一旦將來工作不對口，就只有出賣勞動力了。這次生存體驗，作為習(xí)慣了鮮花和贊揚的大學(xué)生。我們真正發(fā)現(xiàn)了自己的不足，今后走出象牙塔后絕不會再有一步登天的幻想?！?/p>

靠智力優(yōu)勢在陌生的濟南獨立謀生成功的李見營則多了幾分成熟。

他告訴記者，社會認(rèn)同感和人與人的感情，都建立在你的本領(lǐng)之上，這種本領(lǐng)就是在有著豐富知識的同時擁有一項拿得起放得下的技能。他不否認(rèn)良好的人際關(guān)系在謀生中所起的作用。他說：“我謊稱自己是廚師，就能很快找到工作，拉近了與師傅的關(guān)系，居然能順利偷藝，深得老板贊揚?！?/p>

李彬總結(jié)得更實在。他說，大學(xué)生也要放下架子，多一點社會實踐，社會對你就多一分認(rèn)同。

該校的一份總結(jié)報告公正地評價了這次活動。報告說：大學(xué)生是社會的一個特殊群體，他們總認(rèn)為憑借知識足可以對付一切，并不清楚社會有多深奧。這次活動，使大學(xué)生們認(rèn)識到了社會競爭的激烈性，以及人與人之間的關(guān)系，通過“熱身”，至少可以“未雨綢繆”。剛到濟南時，他們找工作一次次碰壁，做起事來笨手笨腳，不知所措，當(dāng)老板問他們會做什么時，才突然意識到什么也不會……這些現(xiàn)象說明，不僅大學(xué)生需要重塑自我，而且我國現(xiàn)行的高校教育制度也不盡完善，缺乏技能培養(yǎng)，社會實踐太少。

尤其值得我們深思的是，8名大學(xué)生中，除吳宏偉靠智力優(yōu)勢、李見營靠“一技之長”找到層次較高的“職位”外，其他大學(xué)生均從事簡單的體力勞動勉強餬口?？磥硭刭|(zhì)教育不是喊喊而已，更要真正地行動起來。

(陸彥摘自1999年8月18日《經(jīng)濟早報》)