盧慶寧

我的兒子剛2歲。他的模仿能力特別強(qiáng)，無論我們做什么，他都模仿著做，而且做得有板有眼。

孩子他爸調(diào)試電視機(jī)，小家伙也站在旁邊看，還跟爸爸搶工具，似乎他也想搞修理。有一天，兒子吃完飯就到客廳看電視。咦，電視機(jī)怎么不響了？我到客廳一看，哇！不得了，小家伙在學(xué)他爸爸修理電視機(jī)，東按西按，竟把電視機(jī)給調(diào)亂了。當(dāng)時(shí)孩子他爸不在家，我又不會(huì)調(diào)，結(jié)果好幾天不能看電視。后來，我又發(fā)現(xiàn)我的小錄音機(jī)也被他搞壞了。

兒子對(duì)車特別感興趣。家里有很多車的玩具：小汽車、推土車、小火車……但他最喜歡的還是坐車。如：坐舅舅的小轎車、坐爸爸的摩托車、蹬他的“小三輪”……他經(jīng)常蹬著“小三輪”去玩。他不僅會(huì)蹬“小三輪”，而且還會(huì)維護(hù)呢！

有一天，兒子從外面回來，剛進(jìn)院就見爸爸把自行車倒過來，然后丁丁當(dāng)當(dāng)拆起了輪子……小家伙看了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身推著“小三輪”進(jìn)了家門，也把“小三輪”倒過來，三腳朝天，找來一塊抹布開始擦車。別看他年紀(jì)小做起事來可認(rèn)真啦。只見他一只手扶著車，一只手拿著抹布一邊轉(zhuǎn)輪子一邊擦灰塵，接著從工具箱里取出起子，繞著“小三輪”擰起了螺絲釘，一個(gè)都不放過。滿頭大汗，污漬片片，簡(jiǎn)直是個(gè)地地道道的修理工。

既然他這么愛動(dòng)手，我就教給他一些簡(jiǎn)單的維修技術(shù)。如在維修玩具時(shí)，讓他在旁邊幫助扶一扶玩具或拿些工具，然后逐步過渡到讓他自己動(dòng)手。經(jīng)他自己修理過的玩具，他會(huì)格外愛惜，也使他學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。

有一天，兒子在玩小汽車，他很喜歡轉(zhuǎn)小汽車的輪子，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一只輪子脫了出來。小汽車少了一只輪子，當(dāng)然走不動(dòng)了。于是他把小汽車拿到我面前：“媽媽，小汽車壞了，幫我修修吧。”我一邊教他裝輪子，一邊教育他要愛護(hù)玩具，不要亂拆亂扔。輪子裝上后，他又繼續(xù)玩?？赡苁禽喿拥馁|(zhì)量有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒輪子再次脫了出來。這回小家伙沒叫我?guī)兔?，自己拿著一只輪子鼓搗起來。第一次沒裝好，第二次再繼續(xù)裝，第三次……最后，他費(fèi)了很大的勁兒終于裝了上去。他高興地拍起了小手。

我家的小小修理工，無論我們做什么事，他都搶著做。兒子長(zhǎng)大后能當(dāng)什么“家”我還不知道，但我相信，多動(dòng)手總是有好處的?！?/p>