佘名華　宋文郁

1 9 57年7月，在一個兩千多人的、莊嚴(yán)的反右派斗爭大會上，有一個不到二十歲的青年，從容不迫地站在主席臺上，義正詞嚴(yán)地駁斥右派分子的反黨謬論。他的發(fā)言既有大量的事實(shí)材料，又是充分地說理，每句話都重重地打擊著敵人的要害。右派分子臉色蒼白地低下頭來。全場人心大快，掌聲四起，兩千多雙眼睛看著這個面目清秀的青年，并紛紛議論著：“他是誰？為什么小小的年紀(jì)能夠有這樣清醒的頭腦和斗爭的勇氣？”

他叫鄭修明，當(dāng)時(shí)是國家計(jì)劃委員會的一個普通服務(wù)員，共青團(tuán)員。

兩年后，鄭修明在北京學(xué)習(xí)毛主席著作大會上介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說：“……是毛主席的著作使我懂得人活著的意義，給我指出了前進(jìn)的方向，使我掌握了理論武器，在大是大非面前向敵人作斗爭?！彼脑捝钌畹卮騽又恳粋€人，大家都急切地要求知道他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。下面就是鄭修明學(xué)習(xí)毛主席著作，并且成長為一個革命戰(zhàn)士的故事。

一

鄭修明出身在一個下中農(nóng)家庭，1954年高小畢業(yè)后，就到國家計(jì)劃委員會做服務(wù)員。當(dāng)時(shí)他只有15歲，人長得又瘦又小，卻很伶俐活潑，大家也愛逗他，見著他就打趣地問：“小鬼，你來干什么的？”“我干革命來了?！薄笆裁唇懈锩?？”這小鬼卻被問住了，只是瞪著眼睛答不上來。真的，他從來沒有想過什么叫革命？為什么來革命？

他在計(jì)委工作的兩年，漸漸地對工作有些不滿起來，看見別的通訊員或服務(wù)員被提拔當(dāng)了干部，他就很羨慕。有時(shí)，他回家探親，親友們問他：“鄭修明，在城里干啥工作呀？”他說作服務(wù)員。對方馬上把眉毛一揚(yáng)說：“啊，侍候人的工作?！边@“侍候人”三個字，格外沉重的打在他的心上他覺得干這種工作很丟人，因此當(dāng)1956年調(diào)整工資的時(shí)候，他想：組織上給我提級，當(dāng)上干部才好?。】墒沁@個愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。 鄭修明心里難過極了，他覺得自己的理想破滅了，因而工作沒有勁，連業(yè)余夜校也不去了，心想：“學(xué)不學(xué)還不是個服務(wù)員，算了吧！”

一個冬天的夜晚，鄭修明掃完了地，順便從書架上抽出了一本毛澤東選集來看，一下子就翻到“紀(jì)念白求恩”這篇文章，他記得在小學(xué)時(shí)讀過白求恩的故事，這次拿著毛主席寫的文章就看下去了。看到“一個外國人，毫無利已動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，這是什么精神，這是國際主義的精神，是共產(chǎn)主義的精神。”他內(nèi)心很受感動。他又繼續(xù)讀下去：“不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給別人，自己挑輕的。一事當(dāng)前先替自己打算?！薄懊飨@不是說的我嗎？”他心里一驚，讀完后馬上又讀第二遍，讀著讀著，他的眼睛模糊了，字跡看不清楚，就伏在桌子上哭起來。他恨自已覺悟太低，他恨祖父從小教育他“升官發(fā)財(cái)”的剝削階級思想，參加工作后反而忘了本。他回想起舊社會糠榮半年糧，少吃沒穿，從小給人放羊，險(xiǎn)些死在山坳里?，F(xiàn)在呢？有了工作，吃的是大米白面，穿上整整齊齊的衣服，又有政治文化學(xué)習(xí)，為什么反而不滿足，對工作挑肥揀瘦，和白求恩大夫的高大的形象比起來，自己算個什么人??！鄭修明越想越慚愧，他決心要聽毛主席的話，向白求恩學(xué)習(xí)，就提筆寫了一首詩：

鄭修明啊鄭修明！

你是屬于那類的人？

“一事當(dāng)前先替自己打算”

爭名利、貪享受、鬧工資……

不顧作人民服務(wù)員。

啊，毛主席！

您說的就是我，

工作不安心，挑挑揀揀，

現(xiàn)在我知道這是個人主義。

我的心豁然開朗，

好似雨過天晴，

見過陽光一樣的清爽。

第二天他又學(xué)習(xí)毛主席著作，看到“為人民服務(wù)”這一篇，那上面寫著：“‘人固有死，或重于泰山，或輕于鴻毛……張思德同志為人民利益而死，他的死是比泰山還要重的?！?/p>

他想：毛主席這是教導(dǎo)我們?yōu)槭裁椿钪鯓踊钪庞幸饬x。張思德是一個普通的青年戰(zhàn)士，可是他所想的是怎樣做好革命工作，怎樣出色地完成任務(wù)。甚至于為集體、為革命利益犧牲了自己的生命，他的死就是偉大的，他的一生是光榮的。我呢？我為什么活著？我想的是拿多少工資，什么時(shí)候可以買只手表，什么時(shí)候可以買一輛自行車，我的生活目的多么渺小啊！不，我不能為幾十塊工資生活，張思德才是我的生活榜樣！

想到這里，他的頭腦豁然清醒了，他好像走出個人主義的狹谷，他過去那些苦惱、傷感等不健康的情緒沒有了。“敬愛的毛主席啊，我真不知道要怎樣感激您！”鄭路明在日記上寫著：“在您的文章感召下，才使我脫離了低級趣味，走上了正確的生活道路。”

在這以前，鄭修明也讀過毛主席著作，可是那時(shí)候，他不知道怎樣讀，讀過后，體會也不深?，F(xiàn)在呢，他剛剛開始學(xué)習(xí)毛主席的著作，就吃驚地想到：“為什么主席的話這么好啊，句句都好像說在我的心上，好像他看透了我的心一樣?！彼X得讀毛主席的著作，渾身都有了力量。因此，他決心從當(dāng)天起，每天要學(xué)習(xí)毛主席的著作，至少看三、四頁，如果因工作忙，把學(xué)習(xí)耽誤了，也一定要補(bǔ)起來。

可是，由于文化水平低，又缺乏革命斗爭的鍛煉，對毛主席的有些文章領(lǐng)會不了，這曾經(jīng)給他帶來了很大的困難。例如，他學(xué)習(xí)矛盾論，首先就碰見哲學(xué)名詞，如“形而上學(xué)”就不懂，問別人，別人也沒有解釋清楚。他自己想了一天一夜還是弄不懂什么叫“形而上學(xué)”。他想：“弄不懂這個名詞難道就不學(xué)‘矛盾論嗎？我何必死扣這一個名詞呢？毛主席的著作深入淺出，只要我用功學(xué)，多看多想，先領(lǐng)會大意，再逐段逐句學(xué)也可以，不要被幾個名詞擋住了。”因此，他仍然堅(jiān)持看下去，看完一遍，又看第二遍，讀的遍數(shù)多了，也慢慢領(lǐng)會多了。比如，‘矛盾論中談到事物的變化都是內(nèi)因起作用，舉例說，“雞蛋因得適當(dāng)?shù)臏囟榷兓癁殡u子，但溫度不能使石頭變?yōu)殡u子，因?yàn)槎叩母鶕?jù)是不同的。”這些道理都講得很通俗，他看懂以后，心里感到格外親切。幾年來，毛澤東選集一二三卷，他已看完了三遍。

有些文章如“紀(jì)念白求恩”“為人民服務(wù)”“論聯(lián)合政府”“中國社會各階級的分析”“湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告”，他隨時(shí)都在看，多看一次，他能多得到收獲，而且每重讀一次仍然有新的體會，他覺得毛主席的著作中有說不出的深遠(yuǎn)意義，句句都是真理，很能解決當(dāng)前的問題。漸漸地，他覺得自己眼界開闊了，心胸開朗，工作有了勁頭，生活充滿著美好的希望。他更能關(guān)心國際國內(nèi)大事，肯開動腦筋分析問題，人人都說“小鄭變了！”

二

1957的夏天，突然刮來了一股歪風(fēng)，一些別有用心的人，借口幫助黨整風(fēng)，大放厥詞，猖狂向黨進(jìn)攻。翻開報(bào)紙，更是令人吃驚，有人說什么“黨天下”啦，“老百姓對中央不信任了；共產(chǎn)黨亡了，中國也不會亡，群眾要?dú)⒐伯a(chǎn)黨人”等等。

“什么？老百姓不信任共產(chǎn)黨，要?dú)⒐伯a(chǎn)黨？這不是睜著眼睛說瞎話嗎？“鄭修明看了這些言論，氣得渾身發(fā)抖。他不禁想起自己的過去，自己原是一個放羊的窮孩子，解放以后，在黨領(lǐng)導(dǎo)下翻了身，他上了小學(xué)，以后黨又把他送到北京中央機(jī)關(guān)工作，這幾年，又親眼看到首都日新月異的變化，共產(chǎn)黨帶來的恩情是多么深厚呀！為什么那些人這樣惡毒地攻擊黨呢？這到底是怎么一回事？

這天晚上，他翻來復(fù)去，說什么也睡不著。突然，他想起了毛主席的著作。對了，他回憶起自己不安心工作、鬧不清如何對待革命事業(yè)的時(shí)候，毛主席的著作“紀(jì)念白求恩”“為人民服務(wù)”像一把金鑰匙一樣，打開了他心靈的窗戶，指導(dǎo)他走上了正路?，F(xiàn)在，思想上又有了疙瘩解不開，為什么不去找毛主席著作呢？想到這里，他猛然坐了起來，從書架上抽下毛澤東選集來就翻。剛剛翻到第一卷第一頁，開頭的一句“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題?！边@樣鮮明而有力的話，像一支利箭似的刺進(jìn)了鄭修明的心，他懷著激動的心情一口氣把“中國社會各階級的分析”這篇名著又重讀了一遍。這時(shí)，他覺得頭腦立刻清醒，是啊，解放后在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國起了這樣翻天復(fù)地的變化，取得了那么偉大的成就，廣大人民誰不歡欣鼓舞呢？他親眼看到自己家鄉(xiāng)的父老，怎樣從解放前流離失所，到今天的豐衣足食。他的耳邊還響著春節(jié)回家時(shí)聽到的社員們那種發(fā)自肺腑的聲音：“共產(chǎn)黨就是好，處處為我們著想。”可是，為什么卻有些人惡毒地攻擊黨呢？原來，社會上有各種不同的階級??！毛主席在“中國社會各階級的分析”里面不是說，地主、資產(chǎn)階級的右翼是我們的敵人，而無產(chǎn)階級和廣大勞動農(nóng)民是革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和朋友嗎？現(xiàn)在，有些人叫嚷要?dú)⒐伯a(chǎn)黨，顯然，說這些話的人，不是代表老百姓，而是代表地主、資產(chǎn)階級說話的。他們根本不是給黨提意見，而是想把黨搞臭，取而代之，逼共產(chǎn)黨下臺，讓他們上臺。他想到這里頓覺恍然大悟，越想越認(rèn)清了他們丑惡的真面目。憤怒的火焰從他的胸中升起，他再也忍耐不住了。立即，他伏到桌上，奮筆疾書，給人民日報(bào)寫信，駁斥儲安平、葛佩琦、王德周的反黨反社會主義的謬論。他寫寫，想想，有時(shí)還翻翻毛澤東選集。就這樣，一篇有理論又有事實(shí)的抗議信終于寫成了。當(dāng)他抄好了這個憤怒的抗議信時(shí)，東方已經(jīng)發(fā)白了?？墒撬麤]有一絲倦意，雙手捧著這封信，歡欣雀躍地跑了出去。大街上空空蕩蕩，行人很少。他小跑步，來到了郵局跟前，小心翼翼地把信投了進(jìn)去。這時(shí)，他深深地吸一口初夏早晨的清新空氣，望了望燦爛的朝霞，心里樂滋滋的，就象一個新戰(zhàn)士打了一次勝仗一樣，他仿佛覺得親愛的毛主席就在他的跟前，親自指揮他作戰(zhàn)，心里充滿了幸福的感情。

是的，毛澤東思想像一支火炬，照亮了鄭修明的心，毛主席的著作，擦亮了他的眼睛，使他第一次跳進(jìn)階級斗爭的大風(fēng)大浪里，就成為一個斗志旺盛的小戰(zhàn)士。從此，他就越發(fā)愛上了毛主席的著作，越讀越有興趣，越讀越有味道，看了一節(jié)，就渴望著知道下面怎樣發(fā)展的。他貪婪地閱讀毛主席的著作，探索馬列主義的寶庫。過去沒有緊密地和實(shí)際斗爭結(jié)合起來，有些真理理解不了，而今天，一與階級斗爭結(jié)合起來，他深深地感到毛主席的著作，字字珠璣，句句是真理。六月十九日，毛主席的“關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題”發(fā)表了。鄭修明如獲至寶似的，貪婪地讀著，讀著，簡直到了廢寢忘食的境地。而且，他馬上運(yùn)用毛主席這篇不朽的著作中的觀點(diǎn)，積極地投入了國家計(jì)委機(jī)關(guān)的反右派斗爭。

從學(xué)習(xí)和了解毛主席的思想，到運(yùn)用毛主席的思想觀點(diǎn)去進(jìn)行戰(zhàn)斗，這并不是輕而易舉的，這中間須要付出艱苦的努力！一個更加嚴(yán)重的考驗(yàn)，在等待著鄭修明。

在社會上右派向黨進(jìn)攻之后，國家計(jì)委內(nèi)部一小撮右派分子也寫了不少反黨反社會主義的大字報(bào)。批駁“殺共產(chǎn)黨人”那些殺氣騰騰的反動言論畢竟比較容易，而有些右派分子說話拐彎抹角，特別是還蒙上一層“理論”色彩，那就困難得多。比如，有個右派分子說什么“宗派主義是普遍規(guī)律，絕非黨員作風(fēng)問題?！边@個右派分子還給自己的大字報(bào)標(biāo)上“一個理論問題”的題目。鄭修明明知道這是攻擊黨，可是怎樣才能駁倒他呢？覺得還沒有十分把握。就去找另一個服務(wù)員小任商量。

“批駁這個咱可不行，這都是些理論問題，”小任頭搖得象個撥浪鼓。

“……”鄭修明立即怔住了。是啊，確實(shí)困難呀！他又一轉(zhuǎn)念：難道一個共青團(tuán)員在嚴(yán)重的階級斗爭面前能夠知難而退嗎？“不，不能！我要保衛(wèi)黨，保衛(wèi)社會主義！”他想：自己雖然是缺乏理論和斗爭經(jīng)驗(yàn)，可是他的背后，卻站著黨和毛主席，有了毛澤東思想武裝自己，還怕什么呢？鄭修明感到自己渾身有無窮的力量。他決心刻苦鉆研毛主席著作，迅速提高自己的本領(lǐng)。

夜深了，鄭修明仍然在燈下埋頭苦讀。為了要駁倒那個右派分子關(guān)于“宗派主義”的所謂“理論問題”，他翻遍了毛澤東選集。他終于找到了毛主席在1942年寫的“整頓黨的作風(fēng)”，其中專門闡述了關(guān)于反對宗派主義的問題。毛主席關(guān)于宗派主義的論述是多么深刻而明確??！鄭修明真是喜出望外，左一遍右一遍反復(fù)地咀嚼消化。是?。∶飨缭谑迥昵熬兔鞔_地指出：宗派主義只是少數(shù)黨員的作風(fēng)問題。右派分子說我們黨是宗派主義的黨，豈不是信口開河、虛捏假造？這不是誣蔑攻擊又是什么呢？鄭修明又聯(lián)想到他的實(shí)際生活。他在主任辦公室做服務(wù)員，經(jīng)常接觸黨的領(lǐng)導(dǎo)同志，他們平等待人的作風(fēng)使他感動。他就越發(fā)清晰地看出右派分子對黨刻骨的仇恨和無中生有的卑鄙手段。他想到毛主席關(guān)于辨別香花毒草的六條標(biāo)準(zhǔn)，其中最重要的是黨的領(lǐng)導(dǎo)和走社全主義道路，而右派分子卻反對黨的領(lǐng)導(dǎo)，這不是毒草又是什么？是毒草，就堅(jiān)決鋤掉！于是他就根據(jù)毛主席的論斷和他自己接觸到的大量事實(shí)，寫了一張又有觀點(diǎn)、又有事實(shí)的大字報(bào)，標(biāo)題是“駁‘一個理論問題”狠狠駁斥了右派分子的謬論。

清晨，鄭修明懷著憤怒和勝利的心情，貼出了國家計(jì)委機(jī)關(guān)中第一張反擊右派進(jìn)攻的大字報(bào)。

隨著反右派斗爭的深入，斗爭越加深刻而激烈，鄭修明學(xué)習(xí)毛主席著作也越加積極。就這樣，邊學(xué)邊戰(zhàn)斗，在整個反右派斗爭期間，他寫了一百多張駁斥右派各種謬論的大字報(bào)和發(fā)言稿。右派分子誣蔑共產(chǎn)黨員有“選擇職業(yè)”、“有甜無苦”、“不懂業(yè)務(wù)”等八大特權(quán)：鄭修明就來了一個針鋒相對的黨員的八大“特權(quán)”，這就是：不爭名利權(quán)，吃苦優(yōu)先權(quán)，和群眾同甘共苦權(quán)，一切為人民服務(wù)權(quán)，……等等。所有這些，都有力地揭露了右派分子反黨反社會主義的丑惡面目，打擊了右派分子囂張的氣焰。鄭修明在黨和毛主席的教導(dǎo)下，在反右派斗爭中，成為捍衛(wèi)黨的勇敢戰(zhàn)士，他越戰(zhàn)斗越努力學(xué)習(xí)，斗志也越旺盛，終于逐漸鍛煉成長起來。他深深感到，毛主席的話就是真理，跟著毛主席就是勝利。他常常懷著崇敬的心情暗暗地說：“毛主席啊，是您給了我智慧和力量，我一定永遠(yuǎn)聽您的話，永遠(yuǎn)用您的思想武裝我自己！”

三

反右以后不久，鄭修明就調(diào)到解放軍報(bào)印刷廠做學(xué)徒工，他調(diào)來不久，工廠里又掀起轟轟烈烈的雙反運(yùn)動。這時(shí)候他學(xué)習(xí)了毛主席的“關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題”的文章，懂得了處理人民內(nèi)部矛盾的原則，本著團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)路的精神，寫了100多張大字報(bào)。他首先向黨交心，揭露自己曾經(jīng)一度要求保留工資的個人主義思想，和在工作中不夠細(xì)心給國家?guī)頁p失的缺點(diǎn)；他對周圍同志的缺點(diǎn)和問題，也是本著知無不言，言無不盡的精神，提出批評。對于思想暫時(shí)處于落后狀態(tài)的同志，也是極耐心地幫助。

“人民內(nèi)部矛盾，雖然和敵我矛盾不同，但也要用階級分析的眼光，對有原則錯誤的言行還是要進(jìn)行說理批判”這是他學(xué)習(xí)“關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題”的又一體會。去年他因病回家休養(yǎng)，遇見一個是富裕中農(nóng)的本族爺爺對他說：“現(xiàn)在越來越不行了，人民公社不如農(nóng)業(yè)社，農(nóng)業(yè)社又不如互助組，互助組比不上單干戶那時(shí)候自由?！碑?dāng)時(shí)，他就用階級分析的方法，分析了他的話，問他說，“那是你的看法，過去你有騾子、有地，糧食滿屋滿囤，又有果樹，想吃什么，張嘴就到，可是那只是你們一家，要飯吃的處處都有。解放以后，經(jīng)過農(nóng)業(yè)社人民公社，你還見到有要飯吃的嗎？就以我們家來說，單干不用說，互助組的時(shí)候還是糠菜半年糧，每年來央求你們借糧?，F(xiàn)在公社有食堂，人人有飯吃，大家都高興，這是順乎天理、合乎人情的好事，你怎么就看不見?！彼囊幌挘f得本族爺爺無言以對。

1958年，大躍進(jìn)的巨浪席卷了全國，工業(yè)戰(zhàn)線上的技術(shù)革命和技術(shù)革新運(yùn)動風(fēng)起云涌?？墒牵瑒倓傉{(diào)到印刷廠不久的鄭修明，卻還沒有勇氣敲開技術(shù)革新的大門。那時(shí)，他還是個學(xué)徒工，覺得“革新是師傅的事，和我這個學(xué)徒工關(guān)系不大。”他只知道日夜苦戰(zhàn)，每天都要干十二個小時(shí)，就這樣工效還是提不高，生產(chǎn)上不能來個躍進(jìn)。怎么辦呢？這個從來不懂得憂愁的小伙子，也陷進(jìn)了苦惱的深淵。這時(shí)，光芒四射的毛澤東思想，又照亮了他前進(jìn)的道路。

一天晚上，他正埋頭學(xué)習(xí)，“矛盾論”中的“主要矛盾和主要矛盾方面”一節(jié)。一個個現(xiàn)實(shí)生活中的問題，立刻在他的腦海中浮現(xiàn)出來：黨提出來當(dāng)前的任務(wù)是鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義，也就是要迅速提高生產(chǎn)力?？墒窃鯓幽芨斓靥岣呱a(chǎn)力呢？他又茫然了。于是，他又去讀“馬克思主義經(jīng)典作家論生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系”，在學(xué)了“生產(chǎn)力的發(fā)展首先從生產(chǎn)工具的改進(jìn)開始，而人又是生產(chǎn)力中最積極最活躍的因素，是決定因素，所以，應(yīng)該發(fā)揮人們的主觀能動性?！边@個著名論斷以后，鄭修明的思想深處就發(fā)生了激烈的斗爭，他想，黨和毛主席不正是教導(dǎo)我們大搞技術(shù)革命，改進(jìn)工具嗎？可是自己為什么偏偏不重視技術(shù)革命呢？為什么不努力發(fā)揮自己的主觀能動性。思想一解放，人立刻變得聰明起來。鄭修明很快就提出十三項(xiàng)技術(shù)革新建議。比如說，過去每個玻璃匣子中只曬一塊版，周圍還空了很多的地方。為什么不多曬幾塊，于是，他就去試驗(yàn)排放小塊版，經(jīng)過反復(fù)研究最后在一個玻璃匣內(nèi)竟能放了四塊版，大大提高了工效。鄭修明高興得跳了起來。??！運(yùn)用毛主席的思想，真是到處打勝仗呀！他們的革新正搞得起勁，卻有人迎頭潑來一瓢冷水：“這也算革新，不是湊數(shù)嗎？”徒工小王一聽，便有些動搖：“算了吧！何必吃力不討好呢？”鄭修明馬上鼓動他說：“我看，只要對生產(chǎn)有利，咱們就干，別聽那些風(fēng)言風(fēng)語。”小王一聽，覺得也對，于是一口氣提了四項(xiàng)革新建議。鄭修明看到車間內(nèi)對待技術(shù)革新的兩種不同的態(tài)度，他就給黑板報(bào)寫“怎樣對待技術(shù)革新”的文章，用毛主席關(guān)于正確對待新生事物的思想，批評了輕視技術(shù)革新的人，大大鼓舞了徒工革新的熱情。僅僅他們這個徒工小組，一個月就提出了四十條革新建議。

一個十九歲的普通工人鄭修明， 在毛澤東思想光輝的照耀下成長的動人事跡，飛快地傳遍了全廠。有不少青年，在鄭修明的影響下，開始學(xué)習(xí)毛主席著作。去年12月，中共北京市委發(fā)出學(xué)習(xí)毛澤東著作決議和今年初團(tuán)中央發(fā)出號召之后，一個轟轟烈烈的學(xué)習(xí)毛主席著作的運(yùn)動立即開展起來，鄭修明車間的青年，組成了一個十七個人的毛主席著作學(xué)習(xí)小組，其他車間青年也紛紛組成了學(xué)習(xí)小組。他們密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際和社會斗爭進(jìn)行學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“紀(jì)念白求恩”、“為人民服務(wù)”，解決了他們工作挑肥揀瘦的思想問題。

小小年紀(jì)的鄭修明，在毛澤東思想光輝照耀下飛快地成長起來，成為全國青年學(xué)習(xí)毛主席著作的一面耀眼的紅旗，而在全國范圍的學(xué)習(xí)毛主席著作的熱潮中，無疑的將會出現(xiàn)更多更多的鄭修明！