于北辰

整個人類社會發(fā)展進化的成果，是人類一代一代地勞動和智慧底集體創(chuàng)作。人民群眾是推動社會前進的力量。我們是積極主張團結(jié)廣大人民群眾去完成革命事業(yè)的。黨中央決定建立中國新民主主義青年團，也正是為了這個目的。我們青年團的任務(wù)是：為團結(jié)教育青年一代而斗爭，為團結(jié)全國青年把祖國建設(shè)成為一個偉大的社會主義國家而斗爭。

可是，我們有些同志對于“團結(jié)教育青年一代”“團結(jié)全國青年”的任務(wù)認(rèn)識不足，或者是貫徹得不夠。他們往往只看見團員，看不見團外廣大青年。至于團外廣大青年中的比較落后部分，他們更是沒有對之進行工作。這種做法，顯然是和團的根本任務(wù)不相符合的。

毛主席教導(dǎo)我們說：“任何有群眾的地方，大致都有比較積極的、中間狀態(tài)的和比較落后的三部分人。故領(lǐng)導(dǎo)者必須善于團結(jié)少數(shù)積極分子……去提高中間分子，爭取落后分子?！边@對于青年工作自然也不能例外。

但是，我們有些同志卻不是這樣想，每當(dāng)我們把這個極其重要的問題——關(guān)心幫助落后青年問題，向我們某些團的干部提出的時候，我們常常得到的回答是：“團員我們還管不過來??！”言下之意，就是不可能去關(guān)心幫助落后青年，實際上這是一個認(rèn)識問題。大家知道：青年團是做“人”的工作的，也就是說，團要把廣大青年培養(yǎng)成社會主義的新人，因此，青年團必須樹立對全國青年負(fù)責(zé)的觀念，做好團結(jié)教育廣大青年的工作。評判團的工作好壞，不能單看團員如何如何。同樣重要的，還要看廣大青年如何。如果只抓住了一千多萬團員，而忽略了上億的廣大青年，這就不是團結(jié)教育整個青年一代。拿一個學(xué)校支部來說，它的工作好壞，不僅要看這個學(xué)校團員的表現(xiàn)，還要看該校團外學(xué)生和團的關(guān)系是否融洽親密，團外學(xué)生在團的關(guān)懷幫助下，學(xué)業(yè)思想是否進步。只有推動全班、全校全體學(xué)生很好前進的支部、團委會，才是最好的支部和最好的團委會、如果一個學(xué)校的團群關(guān)系很糟糕，團外學(xué)生停滯不前，那末，這個支部的工作就不能說是做得很好。

這里還必須弄明白一個問題，就是所謂關(guān)心幫助落后青年，不應(yīng)該只是少數(shù)幾個團干部的事情。從“團員我們還管不過來啊”來看，似乎關(guān)心幫助落后青年只是團干部的工作。這是不全面的。關(guān)心幫助落后青年是團干部同時也是全體團員的光榮義務(wù)，它應(yīng)該是在團委會、團支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團員大家動手，有計劃地全面展開的經(jīng)常性的工作。我們?nèi)绻揽考w力量發(fā)揮集體智慧來進行這項工作，那辦法就會多；時間也是非常充分的。在課堂上、寢室里、自習(xí)室里、飯廳里、運動場上……一句話，在各種活動中，我們都可以通過團員們?nèi)ラ_心幫助青年群眾。

也有某些團的干部這樣說：“落后青年少得很！”言下之意，是說這個工作是不屑一做或者不值得一做似的。的確，我們也承認(rèn)幾年來在黨的教育下，大多數(shù)的青年是在不斷進步的，他們都是積極努力于工作學(xué)習(xí)的，像那種思想很落后的青年畢竟是很少的。但是，我們青年團的任務(wù)既然是為團結(jié)教育青年一代而斗爭，那為什么我們要丟掉少數(shù)落后青年不管，不把他們教育好，讓他們發(fā)揮積極作用，為國家建設(shè)增加更多的力量呢？就拿對待學(xué)校中的落后青年來說，我們就應(yīng)該明白，我們決不是為辦學(xué)校而辦學(xué)校，今天我們辦學(xué)校，就是按照國家需要有計劃有目的的直接訓(xùn)練祖國的社會主義建設(shè)干部。祖國期望每一個青年學(xué)生都是合“規(guī)格”的“優(yōu)良產(chǎn)品”。很顯然，青年團工作的好壞與祖國對青年的這個“期望”能否變?yōu)楝F(xiàn)實是有重大的關(guān)系的。青年團工作做好了，原來比較落后的學(xué)生，也能成為建設(shè)社會主義祖國的有用人才；反之青年團工作做的不好，沒有幫助落后青年得到進步。那么這些青年離開學(xué)校后就不可能在建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，難道這不是國家建設(shè)事業(yè)的一種損失么？我們?yōu)樽鎳婧颓嗄昵巴局?，都不?yīng)該忽視關(guān)心幫助落后青年的工作。

還有某些團的干部認(rèn)為落后青年“不可救藥！”在這里，我們雖然不可抹殺關(guān)心幫助落后青年工作的艱巨性，但如果因此而認(rèn)定落后青年都是不可救藥，關(guān)心幫助落后青年的工作不會獲得好的結(jié)果則是極端錯誤的。是的，有的青年由于舊的思想影響，沾梁有較濃厚的剝削階級意識和舊社會的惡劣習(xí)氣，但是一般地說，他們畢竟比較年青，舊的思想影響在他們身上還不是很鞏固，在今天祖國各方面都在飛躍進步的情犯下，他們往往不至于絲毫無動于中，不考慮自己的前途的。（從最近報刊上揭露的很多例子來看，有些青年在走向腐化墮落的過程中并不是毫無悔悟之心的，但因為我們未及時地很好幫助，所以他們就愈陷愈深了。）只要我們?nèi)ソ咏麄?，了解他們，確實好好研究分析他們的情況，找出他們落后的真正原因，采取“對癥下藥”的辦法，從生活上、工作上、學(xué)習(xí)上開始，逐漸到思想上、政治上進行有效的耐心的關(guān)懷和幫助，時間長一點，我們的工作，雖然是很艱巨的，但是一般說來，勝利也是肯定的。

這里我們要附帶說明一下“時間長一點”問題。我們有的同志對必須做好落后青年的工作，思想上是通了的。但是由于他們有著強烈的急躁情緒，太熱中于“立竿見影”，“旗開得勝，馬到成功”了，結(jié)果“欲速不達”，反而喪失了信心。我們要知道爭取幫助落后青年，是一件細(xì)致的教育工作，決不是十天半月就可以收效。那些企圖用開一次座談會或談一次話來解決問題的簡單想法，

注定要失敗的。

要關(guān)心和幫助青年中的落后部分，我們必須弄清楚下列幾個問題。

首先就是：有些青年團員對落后青年的要求過高的問題。他們往往以團員的標(biāo)準(zhǔn)去要求那些思想比較落后的群眾，希望他一下子就變得和團員一模一樣。他們不去發(fā)現(xiàn)群眾的一點一滴的進步，鼓舞群眾不斷前進。而是東挑剔，西挑剔，把群眾看得一無是處。比如有一個學(xué)校團支部書記，就對著他們班里的一個落后同學(xué)說：“我看見你就生氣，你的腦子里連一點馬克思列寧主義也沒有！”我們認(rèn)為這樣的批評是不能解決問題的，相反，會使群眾喪失自信心。我們只有隨時很好看到群眾的進步（那怕是很微小的），加以肯定，并進一步鼓舞他們繼績前進，同時，對他們的缺點，以與人為善口的態(tài)度，幫助他們改正。這樣他們才能從一點一滴的進步，以致大踏步前進，達到先進青年的標(biāo)準(zhǔn)。

其次，劃清思想界限問題。青年團員要和各種錯誤思想劃清界限是必要的。但是有的團組織卻錯誤地認(rèn)為劃清思想界限。就是要把團員和團外青年隔絕起來，以致團員單獨組織晚會、郊游、球隊。更嚴(yán)重的是，有的團組織竟發(fā)展到對團員和落后青年交往，采取打擊的手段，罪名是“與落后為伍”。這些作法都是很錯誤的。我們認(rèn)為團內(nèi)劃清思想界限，是為了提高團員的階級覺悟。而團員階級覺悟提高了，應(yīng)該是更好地開展教育幫助中間、落后青年進步的工作，以壯大革命的隊伍，劃清思想界限與開展中間、落后青年工作站沒有矛盾，把它們兩者對立起來的想法和作法都是錯誤的。

前些時候我在兩個城市和一些學(xué)校團委或支部的工作同志接觸過程中，就發(fā)現(xiàn)過類似的問題：有的同志藉口某些青年還有較濃厚的唯心主義思想，于是認(rèn)定要團結(jié)這些青年是不可能的。他們說：“青年團是主張唯物主義的，他們是唯心主義的，兩者根本搞不到一起。”這個問題如果處理得不好，也會使青年團遠(yuǎn)離群眾，不能很好完成團結(jié)教育青年一代的光榮任務(wù)。我們在學(xué)校里是要大力提倡辯證唯物主義和歷史唯物主義，傳播社會主義思想，這是不成問題的。但是這不等于說：唯物主義者可以因而不去團結(jié)那些還有唯心主義思想的人。我們要大大加強唯物主義的傳播工作，也正是為了團結(jié)教育他們，使他們改變唯心主義等錯誤思想。這樣，就更應(yīng)該去接近他們，幫助他們。我們認(rèn)為我們的任務(wù)不只是看不起唯心主義者，而要更多地幫助唯心主義者變成唯物主義者。唯物主義是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，是戰(zhàn)無不勝的武器，我們應(yīng)有充分信心，把絕大多數(shù)青年團結(jié)在唯物主義的光輝旗幟下。

關(guān)心幫助落后青年進步的工作是很重要的。我們只要有一顆熱情幫助人之心，經(jīng)過堅持不懈的努力，我們是能得到廣大青年們的歡迎的。我們的工作是能夠取得勝利的，同志們！努力吧！