青年團(tuán)對團(tuán)內(nèi)外青年的馬克思列寧主義教育，是多方面的，青年團(tuán)的基本知識的教育，就是其中一個方面。

青年團(tuán)對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識教育的重要意義，是很明顯的。因為青年團(tuán)要鞏固自己的組織，要發(fā)揮戰(zhàn)斗力量，就必須依靠全體團(tuán)員的主動性和積個性。而要想發(fā)揮這種主動性和積極性，很重要的一件事情，就是使團(tuán)員了解自己組織的性質(zhì)、任務(wù)、組織原則和作一個團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任等等。團(tuán)章規(guī)定做一個團(tuán)員必須“承認(rèn)團(tuán)章”，就是這個道理。但是，一個青年當(dāng)加入青年團(tuán)的時候，團(tuán)組織要求他“承認(rèn)團(tuán)章”，只是要求他大體上了解團(tuán)章的基本精神和基本道理，而并不是要求他一下子就弄通團(tuán)章的全部內(nèi)容。青年團(tuán)員對自己組織更多的了解，主要是依靠入團(tuán)以后團(tuán)組織對他進(jìn)行教育。過去幾年團(tuán)的實際工作證明：對團(tuán)員進(jìn)行關(guān)于團(tuán)的基本知識的教育，對鞏固和提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，是有著直接影響的。

青年團(tuán)也應(yīng)該有計劃地對團(tuán)外青年群眾進(jìn)行青年團(tuán)的基本知識的教育。用團(tuán)的知識教育青年，不但可以加強(qiáng)團(tuán)與青年群眾的聯(lián)系，擴(kuò)大青年團(tuán)在青年群眾中的影響，使他們了解做一個青年團(tuán)員是光榮的，幫助他們知道應(yīng)該和怎樣做一個青年團(tuán)員。而更重要的，是可以提高他們的覺悟，使他們了解黨對青年的要求。從而為完成黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

過去幾年來，團(tuán)中央和各級團(tuán)委都曾編寫過一些關(guān)于青年團(tuán)的基本知識的教材。青年團(tuán)第二次全國代表大會對團(tuán)章作了修改。為了適應(yīng)這種新的情況和青年要求，這就需要根據(jù)修改了的團(tuán)章編寫一本新的教材?！肚嗄陥F(tuán)的基本知識》（初稿）。正是適應(yīng)這種需要而編寫的?！肚嗄陥F(tuán)的基木知識》（初稿），講解了青年團(tuán)第二次全國代表大會修改后的團(tuán)章的主要內(nèi)容。在目前，不論講授或自學(xué)青年團(tuán)的甚本知識，都可以用這本書作為依據(jù)。

對團(tuán)內(nèi)外青年進(jìn)行青年團(tuán)的基本知識的教育，主要方式應(yīng)當(dāng)是上團(tuán)課；就是對文化程度較高、可以進(jìn)行自舉的人，也應(yīng)該用做報告或解答問題的辦法，給他們一些必要的輔助。各地團(tuán)組織在對團(tuán)內(nèi)外青年講授《青年團(tuán)的基本知識》（初稿）的時候。必須注意聯(lián)系實際，要用實際工作中生動的、具體的事例和經(jīng)驗，來充實它的內(nèi)容；同時要根據(jù)聽課人的政治、文化水平，通俗地講解，不要照本宣科。為了使講課能很好地聯(lián)系實際，講課人在給

團(tuán)內(nèi)外青年講《青年團(tuán)的基本知識》（初稿）。以前，應(yīng)該很好地了解當(dāng)前團(tuán)的工作、團(tuán)的組織生活、團(tuán)內(nèi)外青年的思想情況、團(tuán)內(nèi)外青年對團(tuán)的基本知識的了解程度和存在的問題等等。有了這樣一些準(zhǔn)備，才能保證在教學(xué)中收到較好的效果。

《青年團(tuán)的基本知識》（初稿）共分十課，這十課在內(nèi)容上是前后連貫的，講的都是做為一個團(tuán)員必須知道的基本知識，也就是每個先進(jìn)青年、特別是青年團(tuán)員的行動的指南。但使用它對團(tuán)內(nèi)外青年進(jìn)行教育時，應(yīng)分別工廠、農(nóng)村、學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊等不同單位的情況，對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度等等，提出不同的要求?！肚嗄陥F(tuán)的基本知識》（初稿）里，不可能把所有工作和生產(chǎn)崗位上的青年任務(wù)一一提到（像林業(yè)、畜牧業(yè)、漁鹽業(yè)等等，就沒提到），因此，這些地方團(tuán)組織和青年，在講授或自學(xué)這個教材時，就應(yīng)當(dāng)注意聯(lián)系本單位的實際。同時，在進(jìn)行教育中，對團(tuán)員和青年群眾的要求也應(yīng)當(dāng)有所不同。對團(tuán)外青年，只要求他們大體上知道青年團(tuán)是個什么組織以及如何爭取做一個青年團(tuán)員就行了；而對于團(tuán)員，就要使他們能夠根據(jù)從這個教材里舉到的東西，更好地要求自己，使自己成為一個更加積極的團(tuán)員。

目前，各地團(tuán)組織一般的都應(yīng)該依據(jù)現(xiàn)在發(fā)表的《青年團(tuán)的基本知識》（初稿）。對團(tuán)員和青年群眾進(jìn)行一次關(guān)于青年團(tuán)的基本知識教育。正在進(jìn)行團(tuán)的基本知識教育的地方，可依據(jù)《青年團(tuán)的基本知識》（初稿），繼續(xù)進(jìn)行，對原訂的教學(xué)計劃和進(jìn)度，自行考慮是否需要變動以及如何變動。有的地方，有些團(tuán)員已經(jīng)學(xué)過多次青年團(tuán)的基本知識了，有些地方的團(tuán)組織，應(yīng)當(dāng)具體考察他們的學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)他們聯(lián)系實際，再深入地學(xué)習(xí)一次。當(dāng)然，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和對他們的要求，可以和一般沒學(xué)過團(tuán)的基本知識的團(tuán)員有所不同。但是必須告訴他們不要有任何自滿情緒。

各地團(tuán)組織在對團(tuán)內(nèi)外青年進(jìn)行團(tuán)的基本知識教育時，應(yīng)該記取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，其中最主要的就是：必須取得黨委和有關(guān)方面的支持和幫助，抓緊時機(jī)，積極進(jìn)行。一方面不能脫離中心工作，孤立地進(jìn)行團(tuán)的基本知識教育；另一方面又不能放松領(lǐng)導(dǎo)，不去進(jìn)行，或者機(jī)械地結(jié)合中心工作，把講團(tuán)的基本知識僅僅當(dāng)作是中心工作的動員。

《青年團(tuán)的基本知識》（初稿）的內(nèi)容還沒有較好地結(jié)合今天全團(tuán)的實際情況和經(jīng)驗，因而還不夠充實，也不明通俗：發(fā)表得也不夠及時，實際上還不能充分滿足當(dāng)前的需要。因此，它有待于大家共同來修改和補充。但是，盡管如此，我們?nèi)匀粦?yīng)當(dāng)重視它的發(fā)表，并且利用它更好地對團(tuán)內(nèi)外青年進(jìn)行青年團(tuán)的基本知識教育。因為，它不管是目前或今后一個時期，對于加強(qiáng)進(jìn)行青年團(tuán)的基本知識的教育還是有幫助的。