2009年9期
刊物介紹
《職業(yè)》（旬刊）創(chuàng)刊于1994年，雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)、人力資源類國家級權(quán)威刊物，是全國職業(yè)指導(dǎo)工作刊物、國家職業(yè)教育核心刊物。
職業(yè)·下旬
風(fēng)采
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
- 對中等職業(yè)教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 如何提高機(jī)電專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競爭能力
- 切實加強(qiáng)實踐教學(xué)，培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才
- 樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的學(xué)習(xí)思想
- 在職校招生工作中如何進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)
- 淺談培養(yǎng)技工學(xué)生操作技能的途徑與方法
- 用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)企業(yè)職業(yè)教育
- 淺談職業(yè)英語教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 淺談一專多能復(fù)合型人才的培養(yǎng)
職業(yè)與教育
- 淺談C語言的啟發(fā)式教學(xué)
- 論教學(xué)方法對課堂教學(xué)質(zhì)量的影響
- 液壓系統(tǒng)分析的教與學(xué)
- 英語課的興趣教學(xué)
- 基于行動導(dǎo)向教學(xué)的軟件專業(yè)課程整合與實踐
- 淺談技校教學(xué)中多媒體課件的制作和使用
- 淺議技工學(xué)校課堂教學(xué)效果的提高
- 面向曹妃甸的發(fā)展方向，實施多元化的辦學(xué)模式
- 《機(jī)械制圖》課教學(xué)方法嘗試
- 技工學(xué)?！稒C(jī)械制圖》教學(xué)感想
- 一切為了學(xué)生 為了一切學(xué)生
- 淺析如何走好產(chǎn)教結(jié)合之路
- 案例教學(xué)法在中職會計電算化教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于Photoshop課程教學(xué)方法的思考
- 情景模擬教學(xué)法在《秘書寫作》中的應(yīng)用初探
- 日本的社會變革與職業(yè)教育現(xiàn)狀
- 淺談如何處理教書與育人的關(guān)系
- 淺析建筑施工技術(shù)教學(xué)
- 淺談“校企合作、產(chǎn)教融合”的教學(xué)模式
- 更新觀念 穩(wěn)步推進(jìn)
- 關(guān)于全面型校企合作模式的思考
- 基于職業(yè)能力取向的高職中國旅游地理教材建設(shè)的探析
- 提高學(xué)生學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》課興趣的嘗試
- 依托職業(yè)教育模式探索教材編寫理念
- 淺談技校學(xué)生厭學(xué)的心理分析及對策
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育探析
- 淺談班主任之五德：智信仁勇嚴(yán)
- 如何發(fā)揮班主任在學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用
- 如何增強(qiáng)技校學(xué)生的自信心
- 淺談新時期高職教師人格魅力的塑造
- 尋找切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 正確認(rèn)識職業(yè)教育中教師與學(xué)生之間的關(guān)系
- 小議職業(yè)學(xué)校教師的學(xué)生觀
- 讓學(xué)生實現(xiàn)由厭學(xué)到樂學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 淺談技校學(xué)生的心理健康教育
- 關(guān)于以生為本的中職德育工作細(xì)微化的探索
- 大學(xué)生素質(zhì)觀念的認(rèn)識偏差及其矯正
- 對誦讀中華文化經(jīng)典與班主任工作的思考
- 教育技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的問題與對策
- 淺談法律課堂對學(xué)生能力的培養(yǎng)
論壇
- 淺論法律基礎(chǔ)課中案例教學(xué)法的正確運(yùn)用
- 關(guān)于多媒體輔助教學(xué)應(yīng)用的探討
- 淺談職業(yè)學(xué)校計算機(jī)的自主學(xué)習(xí)教學(xué)
- 探索職校英語最優(yōu)化教學(xué)的途經(jīng)
- 淺談漢譯英譯文主語的選擇
- 理實一體優(yōu)化《財務(wù)會計》課堂教學(xué)設(shè)計
- 淺析多元智能理論指導(dǎo)下高職英語課程目標(biāo)的制定
- 淺談技校電氣工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計
- 關(guān)于《金屬材料與熱處理》教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 失業(yè)對個體精神健康影響的研究現(xiàn)狀
- 高職建筑工程類專業(yè)考核方法的改革方案
- 淺談機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展趨勢
- 探討成人高等職業(yè)教育的科學(xué)發(fā)展
- 技工學(xué)校如何實施“賞識教育”
- 淺談?wù)軐W(xué)思想在技工院校教學(xué)中的運(yùn)用
- 裝配圖的視圖選擇技巧初探
- 淺談網(wǎng)絡(luò)安全的基本對策
- 上市公司利潤操縱的成因及其治理防范
- 如何增強(qiáng)高中起點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心
- 大學(xué)生就業(yè)心理問題分析與對策
- 淺談職校學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)
- 以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)職業(yè)教育又好又快發(fā)展
- 關(guān)于空調(diào)制冷專業(yè)教學(xué)方法的探討
- 搞好職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究工作
- 論臨帖
- 論中華民族精神的內(nèi)涵與核心
- 淺議新時期企業(yè)環(huán)保規(guī)范化建設(shè)
- 數(shù)控銑削加工中常見誤差分析
- 論生活垃圾衛(wèi)生填埋場環(huán)境影響評價的重點(diǎn)
- 淺談彩顯開關(guān)電源的工作原理與維修技術(shù)
- 淺談消防部隊的財務(wù)規(guī)范化建設(shè)
- 淺談中國傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代平面設(shè)計
- 淺析高速公路輪胎爆破的原因及預(yù)防措施
- 淺談如何從生活中提取物理實驗素材
改革探索
交流平臺
- 淺談PLC的實習(xí)教學(xué)
- 關(guān)于提高烹飪實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)嘗試
- 淺談極限配合與技術(shù)測量在鉗工教學(xué)中的滲透
- Atmega8515單片機(jī)多機(jī)通信硬件電路設(shè)計
- 探討奧地利職業(yè)教育成功的原因
- 淺談西餐禮儀
- “雙元制”教育模式在我校電子電工專業(yè)的運(yùn)用
- 《市場調(diào)查與預(yù)測》課程教學(xué)模式改革初探
- 數(shù)控系統(tǒng)故障處置和維修的一般方法
- 淺談用PLC和變頻器改造B2012A型龍門刨床
- 電火花線切割在塑料模具加工中的應(yīng)用
- 淺談氧傳感器的檢測
- 淺談數(shù)控機(jī)床安裝及檢驗