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2011年31期
刊物介紹
本刊全面貫徹黨的教育方針,密切配合語文課堂教學(xué),提高中學(xué)師生掌握祖國語言文字的能力。
中學(xué)語文
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語文教材經(jīng)典的選擇與重塑策略思考——以《救救孩子:小學(xué)語文教材批判》為緣起和佐證
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《動(dòng)人的北平》的思路脈絡(luò)
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教海拾貝
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語言萬象
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質(zhì)疑問難
“參差”:平面之美抑或立體之美?
關(guān)于參考網(wǎng)