2008年4期
刊物介紹
語文、數(shù)學 各分五大板塊：課改縱橫、名師網(wǎng)站、教法創(chuàng)新、導學擷英、綜合平臺。每個板塊含若干個欄目，如課標、反思、論壇、設(shè)計、探索、閱讀、作文、實驗、活動、應(yīng)用、考試、訓練、爭鳴等。
中學理科·綜合版
數(shù)學
- 初中數(shù)學實施分層教學的實踐與研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在數(shù)學教學中的運用初探
- 在歸類探究中提升復習效率
- 例說數(shù)學問題解決的思維調(diào)控
- 職高學生學習數(shù)學思維障礙的成因及對策
- 職高數(shù)學教學中開展研究性學習的探索與實踐
- 例說初中數(shù)學探究性學習的教學設(shè)計
- 注重學生發(fā)散思維 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 過程與結(jié)果并舉 情感與技能并重
- 寓情感教育中數(shù)學教學
- 從四個方面提高學生的數(shù)學運算能力
- 在數(shù)學教學中學生創(chuàng)造性恩維能力的培養(yǎng)
- “新課標”下數(shù)學課的幾種導入方法
- 關(guān)于數(shù)學開放題的設(shè)計及其思考
- 指導學生創(chuàng)造性地自主學習之我見
- 引導學生進行“探究性學習”的教學策略
- 二次函數(shù)的應(yīng)用例析
- 數(shù)學課中學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 新課程下數(shù)學課堂教學的探索
- 數(shù)學教學中學生非智力因素的培養(yǎng)
- 數(shù)學教學中的創(chuàng)新教育淺探
- 學生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)淺議
- 圓錐曲線的光學性質(zhì)及應(yīng)用
- 巧構(gòu)相似三角形求軌跡
- 橢圓上的點對兩焦點的張角問題的解析
- 巧用倒數(shù)天地寬
- 求解函數(shù)解析式的常用方法
- 用圓錐曲線的定義解題
- 運用對稱思想 巧解橢圓問題
- 一個結(jié)論的妙用
- 恒成立問題的常見題型及其解法
- 解排列組合問題的策略
- 范圍類填空題求解的常見誤區(qū)分析
- 多個單調(diào)區(qū)間為何不宜寫成“Ｕ”的形式
物理
- 新課程理念下物理作業(yè)設(shè)計技巧
- 高中物理實驗室開放式教學與管理的探討
- 關(guān)注教學細節(jié) 造就精彩課堂
- 物理教學中學生非智力因素的培養(yǎng)
- 新課改理念下物理演示實驗探微
- 如何搞好物理探究性實驗的教學
- 如何在物理教育中滲透環(huán)保教育
- 提高學生自主學習能力探微
- 在物理實驗教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維淺探
- 課堂教學方法之我見
- 物理教學中的德育切入點
- 運用建構(gòu)主義教育理論 創(chuàng)設(shè)物理教學新模式
- 略談物理學中的逆向思維
- 普通高中學生學習物理困難的原因分析和對策
- 用互動教學法講評試卷
- 淺談初中物理教學中的趣味性
- 一類高中物理習題的演變及解析
- 淺探物理學中正負號的含義
- 淺析摩擦力做功的特點
- 由高考物理命題特點看高三復習
- 液體密度測量方法歸類例析
- 也談如何理解電磁波的圖像
- 奧運與中考
- 北京高考物理選擇題賞析
- “模式補形”在物理中的應(yīng)用
- 談初中物理解題技巧
化學 生物 科學 其他
- 論化學教學中學生自主探究學習模式的構(gòu)建
- 新課程理念下化學課堂多媒體教學的反思
- 新課程下高中化學“反思教學”探索
- 初三化學學困生轉(zhuǎn)化芻議
- 化學實驗教師在化學教學中的地位
- 巧妙導入 提高化學教學質(zhì)量
- 怎樣在化學教學中培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力
- 化學問題教學實踐淺探
- 一道高考題對化學教學的啟發(fā)
- 和中化學教學改量的初步嘗試
- “主體參與型”教學模式在初中化學教學中的應(yīng)用
- 談化學教學中教學情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談在中學化學教學中幫助學生提高記憶效率
- 運用多媒體輔助化學教學提高教學效果
- 化學教學中愉快教學的嘗試
- 中學生物學教學應(yīng)加強人文教育
- 新課程理念下的生物課堂提問
- 優(yōu)化生物教學“三加強”
- 地理教學中的美
- 化學實驗融科學和人文精神淺探
- “注射器在化學實驗中的妙用”案例及反思
- 優(yōu)化科學實驗教學 開發(fā)學生創(chuàng)新思維
- 化學實驗課中的“抑揚頓挫”
- 對提高高中化學演示實驗效果的思考
- 淺談高中生物實驗教學對學生能力的培養(yǎng)
- 做好生物實驗 提高教學質(zhì)量
- 淺談中學生物課外實驗的重要性
- 如何激發(fā)學生對生物實驗的興趣
- 多步氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移情況的探討
- 同分異構(gòu)體題型與解法導析
- 置換反應(yīng)的類型、規(guī)律及應(yīng)用
- 等效平衡原理、規(guī)律及其應(yīng)用
- 原電池復習指要
- 古詩詞中的科學
- 解化學坐標圖像問題導析
- ＮＯ2、ＮＯ和Ｏ２混合氣體計算分類舉例
- “一字之差”的化學術(shù)語辨析
- 遺傳規(guī)律計算問題分類導析
- 審題
- 氧化還原反應(yīng)方程式配平
- 有感于江西臨川一中
- 如何激發(fā)學生上體育課的熱情