2017年20期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
人才培養(yǎng)
- 高職院校職業(yè)素養(yǎng)多元化培養(yǎng)模式的研究
- 基于社會需求的高職人才培養(yǎng)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)協(xié)同機制研究
- 高職會計專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的實踐探索
- “中國制造2025”背景下高職精密機械創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
- 基于“校企園”產(chǎn)教融合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺的構(gòu)建
- 跨越式教學(xué)視閾下高職學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 基于跨境電商的高職商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 現(xiàn)代學(xué)徒制視域下會計人才工匠精神培育
- “產(chǎn)教深度融合”現(xiàn)代學(xué)徒制的探索
- 基于綜合職業(yè)能力的五年制高職學(xué)生學(xué)業(yè)評價調(diào)查研究
- 微文化：高校碎片化學(xué)習(xí)與系統(tǒng)法治教育的關(guān)系研究
- 高等職業(yè)教育中“學(xué)分制”改革的現(xiàn)實意義探究