職教通訊
- 廣播電視大學轉型開放大學的路徑與行動方略
- 高等職業(yè)教育國際合作辦學路徑選擇
- 高職院校校企合作中企業(yè)內驅力的研究
- 基于“三元聯(lián)動”區(qū)域中高職銜接體制機制創(chuàng)新的探索
- 深度合作豐富內涵 創(chuàng)新發(fā)展校企雙贏
- 工程機械控制技術人才需求分析與專業(yè)定位
- 五年制高職數(shù)控技術專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式探索——以無錫機電高等職業(yè)技術學校為例
- 高職航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的路徑與思考——以廣州民航職業(yè)技術學院為例
- 高職先進裝備制造專業(yè)群建設探索
- 高職電氣自動化技術專業(yè)的專業(yè)文化建設探析
- 高職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與開發(fā)研究
- 網絡教學環(huán)境下高職生自主性英語學習能力的培養(yǎng)
- 高職院校圖書館電子資源采購策略研究
- 高職院?;鶎用裰鹘ㄔO的若干思考
- 淺談高職通信技術專業(yè)就業(yè)指導
- 基于聯(lián)盟辦學的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系研究
- 協(xié)同創(chuàng)新視域下高職頂崗實習“七位一體”管理模式創(chuàng)新研究
- 論高職院校在實習事故處理中的管理義務
- 高職院校學生黨員廉潔教育路徑探究
- 五年制高職學生禮儀教育的探索與實踐——以蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校為例
- “五課”教研:促進職教教師實踐性知識傳遞
- 高職兩級師資管理:困惑、要素及機制
- 芻議高校退休教師對青年教師的幫扶作用
- 高職院校師資配置狀況的回顧與展望
- 在專業(yè)實踐中提高教師“雙師”素質——以土建類建筑電氣專業(yè)為例
- 美育在中職生心理素質培養(yǎng)中的意義與作用
- 新媒體時代大學生心理健康教育的創(chuàng)新研究
- 高職大部制德育工作機制的構建
- 高職院校三產科技服務探索與實踐——江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院為例