2017年31期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導(dǎo)、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術(shù)教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達(dá)、勞動(dòng)部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動(dòng)部就業(yè)培訓(xùn)司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學(xué)會(huì)副會(huì)長孟廣平等領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持"傳遞職教信息,交流職教經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)職教研究,推動(dòng)職教發(fā)展"的宗旨,注重科學(xué)性、指導(dǎo)性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國3l個(gè)省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學(xué)等權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為"全國中文核心期刊",并獲"全國優(yōu)秀職教期刊一等獎(jiǎng)"、"江西省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)期刊獎(jiǎng)"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
理論經(jīng)緯
專題研究
學(xué)術(shù)前沿
- 智能制造背景下江蘇高職適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的策略研究
- 高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)路徑
- 論制約我國職業(yè)教育發(fā)展的主要矛盾
- 少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)教育服務(wù)精準(zhǔn)扶貧的路徑選擇
- 高職院校內(nèi)涵建設(shè)因子協(xié)同效應(yīng)分析
- 美國綠色職業(yè)教育運(yùn)動(dòng)進(jìn)展與經(jīng)驗(yàn)
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟發(fā)展及構(gòu)筑策略
- 職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)調(diào)與融合
- 俄羅斯職業(yè)教育質(zhì)量的政府評(píng)估與社會(huì)評(píng)估:源起、模式及關(guān)系
- 國家資格框架要素論
- “互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)技能培養(yǎng)培訓(xùn)模式探析
- “六網(wǎng)融通”人才培養(yǎng)模式中網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)模式構(gòu)建