中國學校體育
特別關(guān)注
教學研究
- 跨區(qū)域聯(lián)合教研活動特點和流程分析
- 精準學練標準促進學習真實發(fā)生
- 調(diào)整練習方法 提高練習效果
- 緊貼學生實際需求 合理設(shè)計學練內(nèi)容
- 從學“懂”的視角例談教“方法”改進的策略
- 關(guān)注學習效果 體現(xiàn)“方法”合理性
- 凸顯項目特征 優(yōu)化練習方法
- 讓問題引導學生 用方法引領(lǐng)課堂
- 融合真情境的排球教學中動作組合的運用策略
- 以教材為載體,促進學生體能和技能融合發(fā)展
- 學方法 會比賽
- 基于結(jié)構(gòu)化知識視角下的技能組合教學策略
- 高中體育課堂如何實施結(jié)構(gòu)化技能教學
- 抓住三個關(guān)鍵,有效促進技能掌握
- 基于項目特征,實施有效補償
- 提高補償性體能練習有效性“四策略”
- 基于學生視角設(shè)計體能練習