2021年15期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
理論研究
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 高職院校信息安全與管理專業(yè)技能抽測考核方案研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的培智語文教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 人體結(jié)構(gòu)教學(xué)中的醫(yī)患溝通技能培養(yǎng)研究
- 數(shù)控技術(shù)課程思政實踐與探索
- 中學(xué)地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力的路徑
- 融入課程思政理念的高職工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)教學(xué)模式探索與實踐
- 培養(yǎng)特殊測量思維方法 提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 指導(dǎo)化學(xué)專業(yè)師范生在微格課堂運用強(qiáng)化技能實踐探析
- 基于OBE理念的現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)課程混合式教學(xué)設(shè)計與實施
- 基于項目式學(xué)習(xí)的3D打印課堂教學(xué)策略應(yīng)用與研究
- 課程思政視域下大學(xué)英語教學(xué)改革探索與實踐
- 新舊人教版高中英語教材對比分析
- 光電專業(yè)光源原理與設(shè)計課程教學(xué)改革探索
- 基于人工智能應(yīng)用的操作系統(tǒng)課程改革分析
- 小學(xué)科學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題能力的教學(xué)策略
- 提升職業(yè)院校技能大賽水平的建議
- 基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實施大學(xué)生德育路徑研究
- STEAM教育視角下的初中信息技術(shù)教學(xué)
- 藥物應(yīng)用護(hù)理學(xué)課程思政教學(xué)案例融入探究