2024年11期
刊物介紹
《中國管理信息化》(原《中國會計電算化》) 本刊為國內(nèi)獨一份管理信息化專業(yè)媒體, 其內(nèi)容將繼續(xù)以財務(wù)會計信息化為核心內(nèi)容，并逐步向全面的管理信息化領(lǐng)域擴展。主要內(nèi)容為財務(wù)信息化、稅務(wù)信息化、企業(yè)信息化、電子政務(wù)、電子商務(wù)等。
中國管理信息化
會計研究
- 基于減稅降費的企業(yè)稅務(wù)管理分析
- 高校預算管理的現(xiàn)實問題與優(yōu)化路徑
- 財務(wù)會計與管理會計有效融合的理論基礎(chǔ)及實踐方式分析
- 住宅建設(shè)項目成本影響因素分析
- 財務(wù)會計中公允價值采用研究
- 高校成本核算現(xiàn)狀及優(yōu)化建議
- 地方國有企業(yè)內(nèi)部審計體系建設(shè)探討
- 企業(yè)財務(wù)核算視角下的稅收規(guī)劃風險與解決舉措
- 國有商貿(mào)企業(yè)財務(wù)會計向管理會計的轉(zhuǎn)型研究
- 淺談公共圖書館館內(nèi)預算績效管理的困境與對策
- 新形勢下農(nóng)商銀行內(nèi)部審計的基本特點與關(guān)鍵路徑
- 淺談權(quán)責發(fā)生制在政府會計中的應(yīng)用研究
會計信息化
數(shù)字經(jīng)濟
企業(yè)管理信息化
企業(yè)管理
人力資源管理
金融與投資
財政與稅收
公共管理
教育教學研究
- “互聯(lián)網(wǎng)”背景下區(qū)塊鏈原理及金融應(yīng)用課程教學改革路徑探索
- 基于數(shù)字化平臺課程教學改革創(chuàng)新研究
- “SP+BOPS+SP”線上線下混合式教學的創(chuàng)新實踐與應(yīng)用
- 學徒培養(yǎng)模式下高職信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系設(shè)計探究
- “賽教融合”模式下國際貿(mào)易實務(wù)課程改革與實踐
- 大數(shù)據(jù)概論課程的教學實踐研究
- 數(shù)智化背景下高職會計專業(yè)實踐教學改革探究
- 基于 OBE 教育理念的金融專業(yè)一體化實踐教學體系構(gòu)建研究
- 數(shù)字賦能引領(lǐng)高等教育質(zhì)量躍遷：現(xiàn)實困境與優(yōu)化路徑
- 數(shù)字經(jīng)濟背景下廣西應(yīng)用型本科會計人才培養(yǎng)優(yōu)化研究
- 晉商文化融入商科課程內(nèi)容探析
- 信息化背景下“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)路徑探究
- 新商科視角下應(yīng)用型高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 品牌管理教學中案例教學法的具體實踐和應(yīng)用
- 產(chǎn)教融合背景下通關(guān)實務(wù)課程改革與創(chuàng)新研究
- 新媒體時代高校學生管理工作問題和策略探究
- 基于微信公眾平臺的微課程設(shè)計與開發(fā)研究
- 職教集團框架下學分銀行實施探索