2014年4期
刊物介紹
本刊為專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。它以研究學(xué)校電化教育為主，兼顧職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和遠(yuǎn)距離教育方面的研究，宣傳電化教育的有關(guān)方針政策，報(bào)道國(guó)內(nèi)外電教研究的新成果、電教技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息。
中國(guó)電化教育
國(guó)際學(xué)者對(duì)話
理論與爭(zhēng)鳴
遠(yuǎn)程教育與網(wǎng)絡(luò)教育
學(xué)習(xí)資源與技術(shù)
翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)應(yīng)用
- 高校微課“趨同進(jìn)化”教學(xué)設(shè)計(jì)促進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)策略研究 *
- 翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)者滿意度影響因子分析 *
——基于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證研究 - 翻轉(zhuǎn)課堂在“現(xiàn)代教育技術(shù)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究 *
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)中的創(chuàng)新應(yīng)用 *
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式初探 *