2020年8期
刊物介紹
《語文世界》雜志是中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)會(huì)刊，自1994年創(chuàng)刊以來，一直秉承“青少年的、大語文的、高品位的”；辦刊宗旨，真誠地為廣大中學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，我以文摘與自組稿件相結(jié)合的方式精是選優(yōu)在提高學(xué)生的審美品位的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生輕松步入豐富多彩的大語文世界
語文世界(小學(xué)版)
閱讀芳草地
校園文化月報(bào)
- 穿高跟鞋走路
- 小區(qū)里的貓
- 蠶 豆
- 基于單元整體教學(xué)的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)
- 巧借文本提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)
- 突出語文要素，關(guān)注言語表達(dá)
- 讀寫結(jié)合的教學(xué)策略探討
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力
- 小古文教學(xué)的初步探索
- 語文要素學(xué)習(xí)策略舉隅
- 群詩閱讀：破解古詩文教學(xué)難點(diǎn)
- 在語用訓(xùn)練中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 引導(dǎo)小學(xué)生細(xì)讀文本的落點(diǎn)選擇
- 核心素養(yǎng)理念下的教學(xué)思維轉(zhuǎn)向
- 如何在經(jīng)典誦讀中發(fā)展學(xué)生的情智
能力加油站
- 漏洞在哪里
- 培養(yǎng)小學(xué)生語言表達(dá)能力的有效途徑
- 在語用訓(xùn)練中生成核心素養(yǎng)
- 如何借助文本拓展習(xí)作教學(xué)空間
- 閱讀教學(xué)如何有效運(yùn)用思維導(dǎo)圖
- 怎樣引導(dǎo)學(xué)生挖掘文本內(nèi)涵
- 依托文本，提升語文素養(yǎng)
- 如何有效搭建閱讀教學(xué)的支架
- 非連續(xù)性文本閱讀與寫作融合研究
- 找朋友
- 填成語
- 晨 景
- 文字妙解拾趣
- 情境教學(xué)法的運(yùn)用策略
- 整本書閱讀的策略探索
- 如何應(yīng)對網(wǎng)課折射出來的教育問題
- 信息技術(shù)與寫字教學(xué)融合的路徑探究
- 觀察體驗(yàn)，讓習(xí)作更貼近生活
- 引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)閱讀的有效路徑
- 誦讀經(jīng)典，提高寫作能力
- 幽默大師金圣嘆