2020年1期
刊物介紹
《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)》雜志1985年創(chuàng)刊，由湖北第二師范學(xué)院主管,湖北第二師范學(xué)院主辦的優(yōu)秀教育類期刊。
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版中旬
語(yǔ)文
- 五味
- 又到杭州
- 送春
- 書桌
- 童年(節(jié)選一)
- 如何利用“任務(wù)群”開展閱讀教學(xué)
- 淺談?dòng)洈⑽牡倪x材問題
- 談?wù)劕F(xiàn)代教育技術(shù)背景下教師角色的新定位
- “活動(dòng)”出高效，“體驗(yàn)”得真知
- 淺析《荷塘月色》的三重妙境
- 如何開展主題探究活動(dòng)
- 《再別康橋》情感解讀
- 怎樣培養(yǎng)高中生的邏輯思維能力
- 培養(yǎng)審美鑒賞能力的幾種方法
- 打造高效語(yǔ)文課堂的幾種方法
- 例談信息技術(shù)在高中古詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 打造高效閱讀課堂的幾種方法
- 如何找準(zhǔn)語(yǔ)文教學(xué)的切入點(diǎn)
- 開展整本書閱讀活動(dòng)的幾種方法
- 怎樣開展比較閱讀教學(xué)
- 如何在閱讀教學(xué)中拓展延伸
- 談?wù)劘B詞的作用
- 如何指導(dǎo)高中生寫作議論文的開頭
- 我的作文教學(xué)心得
- 例談?dòng)洈⑽膶懽鹘虒W(xué)的方法
- 如何指導(dǎo)高中生寫好“暗權(quán)衡類作文”
- 由城市落葉想開去
數(shù)學(xué)
- 框圖在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)巾的作用
- 函數(shù)單調(diào)性的用途
- 高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新題賞析
- 巧用單位網(wǎng)巾的三角函數(shù)線解不等式
- 如何解答有關(guān)直線與網(wǎng)的問題
- 一道平面幾何證明問題的多種解法
- 與數(shù)學(xué)文化有關(guān)的推理問題的題型及其解法
- 數(shù)學(xué)思想在解含參不等式題中的應(yīng)用
- 由一道錯(cuò)題引發(fā)的思考
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施分層教學(xué)
- 怎樣開展圓錐曲線教學(xué)
- 分層教學(xué)法的應(yīng)用措施
- 在專題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的途徑
- 不確定性原理的前世今生(上)
- 數(shù)學(xué)的三大核心領(lǐng)域之二
- 數(shù)學(xué)家論數(shù)學(xué)
- 中國(guó)女?dāng)?shù)學(xué)家的故事
英語(yǔ)
- 怎樣在高中英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行情感教育
- 在高中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)語(yǔ)感的三種方法
- 解答英語(yǔ)聽力題的幾個(gè)技巧
- 開展分層教學(xué)，打造高效課堂
- 如何利用語(yǔ)料庫(kù)輔助高中英語(yǔ)教學(xué)
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的導(dǎo)人方法
- 怎樣進(jìn)行任務(wù)型寫作教學(xué)
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)的策略
- 談?wù)剮追N常見的句法錯(cuò)誤
- 如何開展高中英語(yǔ)閱讀與寫作一體化教學(xué)
- 高中英語(yǔ)書信的寫作方法探析
- 以教材為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力
- 掌握寫作技巧，提升作文質(zhì)量
- 微課教學(xué)之我見
- 利用“問題導(dǎo)學(xué)”型微課，開展高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- 閱讀理解題匯編
- 秘密
- 為減少塑料污染，樂高考慮出租積木
- 有關(guān)食物的趣味英文諺語(yǔ)(二)
- 一個(gè)字的智慧
- 一貓一世情